成功國小『祖父母節』暑假作業（四、五年級組）
穿越時空認識阿公阿嬤
年班號 姓名：
由你來扮演記者，訪問阿公阿嬤，藉以了解阿公阿嬤的喜好、過去的生活…，可以用圖畫、照片、或文字紀錄下阿公阿媽的「快樂指數」、「健康指數」、「甜蜜指數」、「光榮指數」。
☆☆☆☆☆ 快樂指數： 請阿公阿嬤分享最快樂的事（或嗜好） | ☆☆☆☆☆ 健康指數： 了解阿公阿嬤身體健康情況 |
☆☆☆☆☆ 甜蜜指數： 請阿公阿嬤分享最甜蜜的事（如戀愛史） | ☆☆☆☆☆ 光榮指數： 請阿公阿嬤分享最感到光榮的事 |
訪問心得：（訪談結束後，請不要忘記對祖父母說出一句愛的小語，給祖父母一個擁抱）