基隆市立信義國中公開觀課教案:語文/國文《與宋元思書》教學設計

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正信 鍾
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基隆市立信義國中公開觀課教案

領域/科目

語文/國文

設計/教學者

黃怡娟

實施年級

資源班D

(八年級學障生2名、情障生2)

總節數

6

單元名稱

與宋元思書

教材來源

康軒版國文第三冊課本、習作、課文動畫短片、自製powerpoint

自編結構分析單及學習單

教學活動設計

學習活動進行方式

學習評量


引起動機

1.新聞事件實例分享

2.個人遇大西北雨、下大雨經驗分享

3.西北雨相關歌曲、短片欣賞

發展活動

一、課前導讀

1、西北雨的其他稱呼及緣由

2、記敘文要點說明人事時地物

3. 作者生平故事及作品

二、課文講解

1.依據文章結構序幕(大西北雨來的前兆)→主戲(閃電、霹靂、大雨滂沱)→結尾(雨過天青)→特寫(雷電氣勢、西北雨特質)→落幕(悠揚音樂聲表達清新祥和之感)等講解課文

2.搭配課文動畫回顧課文內容

3.搭配自製powerpoint回顧課文重點,以及相關知識

與成語的補充

4.應用練習、習作練習與講解


總結活動

1、統整課文脈絡與重點-搭配課文分析表及策略

2、學習單練習並講解


口頭評量(學生分享個人經驗)、觀察評量(學生聽完事件、歌曲及觀看影片反應)




觀察與口頭問答、實作評量(學生畫重點、抄筆記)





觀察與口頭問答、實作評量(學生畫重點、抄筆記、寫應用練習及習作)







觀察、口頭問答、紙筆評量


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