邁向課程新紀元 (十二)
生活課程研究
第一章、緒論
第一節 研究動機
第二節 研究目的與研究問題
第三節 研究方法與設計
第四節 研究範圍
第二章、生活課程的理論基礎
第一節 杜威的自然經驗論與生活課程
第二節 建構主義與生活課程
第三節 課程統整與生活課程
第三章、日本及大陸地區生活課程探討
第一節 日本生活課程探討
第二節 大陸生活課程探討
第三節 三地生活課程設計
第四章、我國現行生活課程分析與檢討
第一節 生活課程綱要分析與檢討
第二節 生活教科書內容分析
壹、教科書分析與檢討
貳、自我觀分析與檢討
第五章、調查結果分析與討論
第一節 受試者的基本資料
第二節 問卷內容的分析與討論
第六章、建構生活課程圖像
第一節 建構生活課程圖像
第二節 生活課程綱要的架構
第三節 課程實施的建議
第四節 結論與建議
參考文獻
(一) 中文資料
(二) 英文資料
(三) 日文資料
附錄
各版本生活教科書單元名稱彙整表
台灣地區國民小學低年級生活課程調查問卷