雙語課萬聖節派對教學觀察會談紀錄

會談項目

會談內容簡要記錄

教材內容

萬聖節由來影片與單字

教學目標

1. 使用行動載具進行合作闖關學習，了解萬聖節的相關 介紹並能正確念出萬聖節相關的英文單字與歌曲表演。

2. 分組與合作學習的方式，學生兩人或三人 一組進行闖關，完成五關的闖關任務。

學生經驗

參加萬聖節活動

教學活動

1.全民星攻略

老師準備萬聖節相關單字，學生們分組合作利用平板電腦查出中文翻譯並搶答。

2.我是畢卡索

各組輪流派代表抽單字卡，運用電子白板繪圖的方式將單字呈現，各組猜中英文單字即得分。

3.群魔亂舞

小組挑選歌唱影片，並自創有趣的表演動作，小組互相評分。

評量方式

實作表現

觀察工具

觀察焦點

1.學生操作平板電腦的能力。

2.利用平板電腦翻譯英語單字的能力。

3.與同儕小組共學的互動情形。

4.共同合作贏取榮譽的精神。

回饋會談

時間地點

時間：111.11.2 下午

地點：602教室