112 美術術科考試美術鑑賞考題分析新聞稿

112 美術術科考試美術鑑賞考題分析新聞稿 

112 學年度大學美術術科美術鑒賞，是以同心圓的方式建構台灣美術與藝術發

展，搭配傳統西洋美術與藝術史與新媒體與視覺文化，做一個整體統整的基礎概
念學習測驗指標，題目主要分成以下三部分: 

一、台灣主體的美術發展史 

從近代台灣美術史、日治時期台灣美術、台灣原住民藝術與文化、東亞藝術史，
含近代日本藝術史，並結合中國美術與藝術史。透過藝術作為自我了解與認識過

往藝術對台灣主體性的反思與後殖民再生歷程，取材從中國、東亞、日本乃至於
台灣近代以及台灣原住民藝術與文化，這部分比例共占 66%  。 

二、傳統西洋美術與藝術史 

了解西方美術發展的歷程，讓學生理解西洋美術史的進展與現代藝術及當代藝術
的歷史轉折，透過學習傳統藝術潮流與美學觀點，作為宏觀的他山之石借鏡，這

部份佔 30%。 

三、新媒體與視覺文化 
日常生活與常民文化的視覺文化與當代藝術有密切關係，新媒體與視覺文化就是

最好的藝術體驗，這部分佔 4%。 

基本上是以概念做題目類型分類，每個題目多少與其他面向有相關及重疊之

處，本次考試題目主要是讓學生能夠活學活用，將過去三年在高中美術的課程理

論融會貫通，結合實際繪畫提升內外合一的美感與批判能力。 

新聞稿用

112 學年度美術術科考試美術鑑賞考題分析表 

類型 

題數 

百分比 

台灣美術與藝術史 

(建築工藝) 

14 

28% 

日治時期台灣美術史 

(建築工藝) 

5 

10% 

台灣原住民藝術與文化 

2 

4% 

中國美術與藝術史 

6 

12% 

東亞藝術與建築 

6 

12% 

西洋美術與藝術史、 

當代藝術史(建築工藝) 

15 

30% 

新媒體與視覺文化 

2 

4% 

總計 

50 

100% 

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