段考錦囊 隨時隨地為你補充考試重點
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段考錦囊
年級：高中二年級
範圍：上學期第一次段考
科目：歷史
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重點整理
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一、一分鐘準備段考
文句史料題永遠是考題大宗，常考原因、結果、影響等
要能掌握歷史因果關係，多運用歸納比較
上課重點要能自己摘錄，地圖要能看懂
利用名師學院系列產品，反覆觀看、補強弱點
二、 重點回顧
中華民國的建立與發展
一、民初政局與中外關係
1. 民國建立與《臨時約法》：辛亥革命後，南方各省在南京組成臨時政府，成立
中華民國，此時北方數省仍為清廷所控制，袁世凱為內閣總理總攬清廷政務。溥
儀退位後，袁世凱藉口北方局勢不穩，將臨時政府北遷；《臨時約法》是中國第
一次將人民的權利義務列入國家根本大法的創舉，亦是民初《憲法》未制訂完成
前，唯一的國家根本大法。
2. 政局動盪與洪憲帝制：袁世凱就任總統後任意解散國會，並解除 3 位國民黨籍
都督職務，國民黨發動二次革命反制，為袁世凱擊破。二次革命後，孫文改組國
民黨為中華革命黨，袁世凱於民國 5 年建立洪憲帝制，最後在各方反對下，以失
敗告終。
3. 南北分裂：從民國 6 年督軍團叛變，到民國 17 年北伐統一前，是軍閥割據與混
戰時期。北方主要為直系、皖系、奉系、新直系、國民軍系等軍閥在操控北洋政
府，內閣因軍閥混戰而命運多舛；南方則有桂系、滇系等軍閥，孫文在段祺瑞破
壞《臨時約法》擅自參加第一次世界大戰後，在桂系、滇系的支持下，於廣州組
成軍政府，進行護法運動。
4. 北伐前的中外關係與中國共產黨：民初的中外關係，主要為俄侵外蒙、英侵西
藏、日侵山東與二十一條要求。列寧在民國 6 年發動十月革命成功，建立共產政
權，並積極派員前往亞洲活動，此時北大教授陳獨秀與李大釗在對巴黎和會失望
下，轉而靠攏共產主義，與莫斯科派來的吳廷康進行接洽，於民國 10 年成立中國
共產黨。
5. 五四運動：第一次世界大戰結束後，中國以戰勝國身分參加巴黎和會，要求收
回德國在山東權利，但列強偏袒日本，引發巴黎和會中的山東問題。中國此時受
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民族自決風潮影響，各地群情激憤抵制外貨，北京學生在天安門廣場前抗議，中
國代表團遂拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。
二、統一建國、抗戰與國共內戰
1. 北伐統一：孫文於護法運動中屢受挫折，在蘇聯的指導下，採取以黨領政的方
式進行國民黨改組，且允許中共黨員以個人身分加入國民黨，此即「聯俄容共」。
民國 15 年，國民革命軍北伐，陸續擊敗吳佩孚、孫傳芳等軍閥，民國 17 年張作
霖被日軍炸死於皇姑屯，年底張學良宣布服從國民政府，北伐完成統一。
2. 黃金十年的建設：民國 17 年北伐完成到民國 26 年對日抗戰期間，國家建設突
飛猛進，被稱為黃金十年，內容包括實施訓政、編遣軍隊、增進對外關係、經濟
建設、交通建設、軍事建設、教育與學術發展等項目，為國民政府最輝煌的時期。
3. 抗日戰爭：日本謀圖中國已久，民國 26 年 7 月 7 日，日軍發起盧溝橋事變，八
年抗戰就此開始。對日抗戰可分為守勢時期、對峙作戰時期、反攻時期，中國以
土地換取時間，毀滅日本 3 個月亡華的夢想，而日本則在占領區成立魁儡政權，
企圖「以漢制漢」。民國 30 年，日本偷襲珍珠港，二戰歐亞戰場合流，蔣中正任
中國戰區最高統帥；民國 34 年，中、英、美發表《波茨坦宣言》，勸日軍無條件
投降，日軍仍圖掙扎，8 月 6 日及 9 日美國先後在廣島、長崎投下原子彈，14 日，
日本宣布無條件投降。
4. 戰亂下的社會與民生：盧溝橋事變發生後，蔣委員長呼籲全國奮起共赴國難，
民國 33 年，有 10 萬青年受號召從軍，編為「青年遠征軍」，而抗戰期間，中國
在直接、間接的傷亡人數，常在 2,000 萬人以上，流離失所者 1 億人以上；抗戰期
間，中國政治、經濟、學術中心都往西南遷移，對於西南地區的開發有很大的幫
助，使各省的發展逐漸趨於均衡。
5. 戰後復員的困難：抗戰期間，戰爭費用龐大，政府無力支付，只有採取增加紙
幣發行量的手段，造成通貨快速膨脹，經濟災難使大部分中國人與國民政府漸行
漸遠；抗戰結束後，日軍及垮臺的魁儡政權有龐大的資產，國民黨接收官員及部
隊素質良莠不齊，時常接收不當，貪汙舞弊之事隨處可見。
6. 國共內戰：國共在抗戰結束後衝突加劇，期間美國派遣馬歇爾來華調停，中共
趁機擴大勢力範圍；二戰結束後，蘇聯延遲歸還東北給國民政府，並扶植中共勢
力，使其擴大叛亂。民國 38 年，國共形勢逆轉，蔣中正下野，由副總統李宗仁行
代總統，寄望與中共畫江而治，隨著戰事失利，國民政府最後遷往臺灣。
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三、社會經濟與文化
1. 新文化運動：自由學風興起，中國知識分子改革舊有文化及陳腐思想，以期創
造新文化。
內涵包括傳統文化全盤否定、新思想的引進、新文學的提倡等等。
知識分子反應不一，有以陳獨秀為首的全盤西化派、梁漱溟為首的中國本
位派、梁啟超為首的調和折衷派等等。
2. 社會文化的變遷：清末以來，中國社會有很大的改變，主要在經濟建設、新制
教育、新都市興起等項目。
經濟建設：整體建設受政治、資金限制，進展不快；鐵路交通影響商業
發展；出現農產品化趨勢；民族工業有明顯發展。
新制教育：自強運動開始，庚子後新政時期全面改制，私家教育、科舉
制度、八股文考試告終。
新都市興起：新都市因交通、經濟、外力等因素興起，都市生活已普遍
西化。
3. 農村困境：清末廣大農村仍維持傳統社會的型態，多數農民生活相當困苦，晚
清以來推動農業改良，因觀念、耕地不足等因素，效果不顯著。
4. 惡性通貨膨脹：政府因對日抗戰與國共內戰，增加紙幣發行量支應財政需求，
造成物價飛漲，國民政府因此推出一系列失敗的經濟改革，間接成為中共獲勝的
助力。
當代中國與臺海兩岸關係
一、中共黨國體制的建立和發展
1. 黨國體制的建立：
一黨專政：中共實行中央集權，權力高度集中於「中央政治局」，由中
央書記處的總書記負責主持，故總書記才是中共實際的最高權力者。黨
中央同時具有國務院總理與中央軍事委員會主席的人事權，此即「以黨
領政」、「黨指揮槍」的黨國體制。
社會改造：毛澤東在中共建國之初，一方面透過公安部門等單位控制基
層社會，另一方面透過各種鬥爭運動強化一元化領導，其中以雙百與反
右運動最為重要。
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紮根邊疆：中共實施「民族區域自治」原則，讓少數民族有自治權利，
但實際上透過大量移民、布署兵力等措施強化中央集權。中共與少數民
族的衝突，以西藏問題最為世人所注目。
2. 從混合經濟到計畫經濟：
鞏固政權：在工商業方面，用大量物資緩和城市的通膨問題，並透過沒
收、打擊的方式控制私營工商業；在農業方面，推行土地改革，實現耕
者有其田，共產黨幹部取代鄉紳階層，完成嚴密的統治結構。
向社會主義過渡：在蘇聯專家協助下，中共實施第一個「五年計畫」，
奠定中共工業化的基礎。此外，中共也完成了城鄉隔離的社會結構，確
保工業發展和城市食糧的供應。
尋求社會主義建設的突破：毛澤東進一步推出「三面紅旗」運動，即「總
路線」、「大躍進」、「人民公社」。結果引發大飢荒，毛澤東黯然下
臺，由劉少奇與鄧小平等人進行溫和改革，度過危機。
3. 文化大革命：
毛澤東發動文化大革命的原因：權力流失的恐懼、對革命理念的堅持、
對治國路線的分歧、彭德懷事件等等。
文化大革命的發展：毛澤東利用紅衛兵批鬥中共幹部、知識分子等右派
分子，上億人受害。西元 1976 年，周恩來、毛澤東相繼過世，「四人
幫」垮臺，文化大革命宣告結束。
文化大革命的影響：黨政體系全面瓦解、人民道德毀棄、摧殘經濟、教
育停頓、破壞傳統文化等等。
4. 人口成長的壓力：
人口快速成長的背景：在積極推廣公共衛生與發展農業的背景下，中國
人口大量成長。
人口成長壓力及其問題：中國人口在毛澤東強調「人多好辦事」思維下
大量成長，在西元 1982 年到達 10 億大關。在西元 1992 年，中共開始實
施「一胎化」政策，造成許多影響，如性別比例失衡、傳統倫理破壞、
人口高齡化等等。
人口其他問題：如人口分布失衡問題、民工潮問題、人口素質問題等等，
仍待中共進一步解決。
二、改革開放後的發展
1. 鄧小平路線下的政經發展：
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經濟方面：鄧小平延續華國鋒的「洋躍進」，推行「改革開放」，確立
「經右政左」的改革路線，推動在沿海設立「經濟特區」、恢復小農體
制、改革國營企業等等，成效斐然。
政治方面：在西元 1982 年的《新黨章》與新《憲法》改造中國共產黨與
政府體制，並廢除人民公社等等，政治體制的改革最後因「六四天安門
事件」爆發而中斷。
2. 社會內部的隱憂：
經濟發展的隱憂：改革開放後，經濟上出現不少問題，如物價通膨、貧
富差距擴大、經貿法規不健全、欠缺保護消費者的概念等等。
社會生活的隱憂：改革開放後，社會上出現許多問題，如社會風氣敗壞、
環境生態破壞殆盡、政經矛盾等等，其中政經矛盾又以西元 1986 年爆發
爭取民主、自由的學生運動事件最為重要。
3. 六四天安門事件：
原因：改革開放後，社會問題叢生，政府又未能解決經濟改革衍生的流
弊，中共高層對改革又有不同的意見，最終導致了六四天安門事件。
經過：在西元 1989 年東歐民主化運動的鼓舞下，北大學生藉弔念胡耀邦，
要求中共進行民主改革，引發各界響應。政府屢勸無效後，中共高層將
之定位為政治動亂，最後進行武裝鎮壓。
意義：六四天安門事件顯示中共仍未放棄「槍桿子出政權」的政治傳統，
亦難以擺脫黨內鬥爭的習性。
4. 中國經濟體的發展：
鄧小平重啟改革開放熱潮：六四天安門事件後，中國遭西方世界孤立，
中共高層停止改革開放。鄧小平透過「南巡談話」，停止中共高層的意
見分歧，重啟改革開放。
九
○年代的經濟發展：江澤民確立中國市場經濟的體制，並進行許多有助
於經濟發展的改革，如深化經濟改革、擴大對外開放範圍、奠定法治基
礎等等，使中國成為世界工廠。
大國崛起：改革開放後，中國成為經濟與政治上的強國，國際地位上升，
但中國內部仍有許多隱憂，如經濟成長問題、經濟弊端、要求民主的訴
求等等。
三、中共外交政策和海峽兩岸關係的演變
1. 毛澤東在冷戰時期的外交政策：
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中蘇關係：中共建國時，向蘇聯「一面倒」，並在韓戰時取得蘇聯的信
任，獲得蘇聯的援助。蘇聯赫魯雪夫上臺後與毛澤東相譏，中蘇關係急
速惡化，最後在西元 1969 年珍寶島事件公開決裂。
中美關係：因美國介入韓戰、越戰等因素，中美僵局持續 20 年之久。西
元 1960 年代，中蘇交惡的背景下，毛澤東認為蘇聯的威脅已超越美國，
在季辛吉的穿梭下，中美關係解凍，結束對抗關係。
第三世界外交：中共一方面向第三世界釋出「和平共處五原則」的善意，
另一方面則持續向第三世界輸出革命經驗。
中印、中越衝突：中印邊境因阿克賽欽與麥克馬洪線問題，在西元 1962
年爆發邊境戰爭；中、越兩國爭奪南海西沙群島，於西元 1974 年爆發海
戰。
2. 鄧小平的對外政策：
對外政策轉變：鄧小平時期，中國轉追求國家利益，不再以世界革命為
重心。
中美關係發展：中共發展「聯美制蘇」新戰略後，與美國關係持續發展，
先後發表 3 個公報，並於西元 1979 年正式建交。
中蘇關係改善：鄧小平上臺後，中蘇關係有明顯緩和，至蘇聯戈巴契夫
上臺後，中、蘇兩國逐步恢復為友好關係。
與其他國家關係的改善：西元 1978 年，鄧小平透過出訪緬甸、尼泊爾、
北韓、泰國、馬來西亞、新加坡、日本等亞洲鄰國，加強與中國的友好
關係，其中以中、日兩國的交流最為重要。此外，中共更加強在第三世
界國家間的往來與合 作，影響力日益強大。
3. 兩岸關係的演變：
時期
開始時間
臺灣態度
中共態度
重大史事
（衝突）
軍事對抗期
西元 1949 ～
1978 年
確保臺灣，
光復大陸
武力攻取臺灣
1. 初期：武力
2. 後期：經濟、外交
和平統戰
（冷戰對
峙）期
西元 1979 ～
1987 年
三民主義統
一中國
和平統戰策略
1. 中共改向臺灣倡議「三通四
流」、「一國兩制」
2. 臺灣提出「三不政策」回應
民間交流
（兩岸交
流）期
西元 1987 年
臺灣解嚴～
西元 1999 年
採務實作法 堅持一國兩制
1. 民間：經貿、文化交流熱絡
2. 官方較勁：一個中國與地位
平等的對抗
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3. 停滯不前的主因：中共堅持
一國兩制
意識對抗期
西元 1999 年
發表「兩國
論」後～西元
2008 年
臺灣與中國
互不隸屬
堅持一個中國
1. 李登輝總統將兩岸定位為
「特殊的國與國關係」
2. 西元 2000 年，陳水扁總統提
出「四不一沒有」，否定「九二
共識」
加強經貿交
流期
西元 2008 年
迄今
1. 西元 2010 年，兩岸簽訂《兩
岸經濟合作架構協議》
2. 兩岸經貿、文化交流頻繁
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精選試卷及詳解
考試日期僅供參考
一、單選題
1.( )
2.( )
3.( )
4.( )
高二歷史上當代中國與臺海兩岸關係段考
範圍：
當代中國與臺海兩岸關係
考試日期： 2014/09/04
適用年級： 高中二年級
適用科目： 歷史
題型：
單選題：9題 多選題：1題
5.( )
6.( )
7.( )
8.( )
9.( )
一、單選題
1.(C)
2.(C)
3.(C)
高二歷史上當代中國與臺海兩岸關係段考
範圍：
當代中國與臺海兩岸關係
考試日期： 2014/09/04
適用年級： 高中二年級
適用科目： 歷史
題型：
單選題：9題 多選題：1題
解析
解析
解析
4.(D)
5.(C)
6.(B)
解析
解析
解析
7.(A)
8.(B)
9.(C)
解析
解析
解析