知覺動作一視
覺辨別系列
朱叮
輕中度智障
雙雙對對:辨別顏色、
形狀、部份改變、背景
、形象、數量、方位、
旋轉、切割變化、對稱
、長短、大小、粗細、
連續等14積。
同不同:完形、數量、
旋轉三大類。
親子認知系列
幼兒、低年
級、啟智班
學生
動物篇、蔬菜篇、水果篇
(含各方面之認知)
台^^市國小特歹未玉莊耆欠師自編孝t材目雀秉
啟智班自編教材
教材名稱冉蘆""類別適甩對象三"""材一 -內""""容靂否扳展是出參
美勞教材許忠英雙園智啟啟智班一~六年級啟智班線晝塗色教材展參
智能發展傷"忘互屆妄忑"f&M^-im彥直
教材一創意蔡芳萍實小度)學習障三巧板、四巧板
遊戲系列礙資優生五巧板、六巧板七巧板、八巧板創意方塊組合
生活教育核心課程暨數學科個別化教學計劃藍美玉割麗妊景美桓牟失口口一""""…"中重度智障一、生活教育核心課程全年教學計劃。二、教學活動設計(A個單一)兀三、數學科教學計劃及活動設計。參展
音樂治療藍美玉劉麗虹歐陽媛姍景美智啟 -一輕中度智障卜奏樂及韻律活動"""""""""
五彩績紛的世界藍美玉割麗蛀歐陽媛姍啟智啟智班學障斑國小柢年級一、剪紙藝術、堆畫、立體造形參考資料。二、浮游畫、擠流畫參考資料。三、鑲嵌畫。參巖一
-19
雙蓮
張淑眉
林玲娥
張燕芬
王儷娟
興
黃婦娥
廖春菌
徐淑技
割淑瓊
卜^ ^; ^-發展者-""""""-""…"一發展學校"""叮另類一 一適用對象教材內容葫否版展是出參
四、相印畫、線畫。五、撕紙工、摺紙工。六、畫人繪畫。七、著色奮。各類參考資料、教學活動設計、學習評量各一冊(含作品、作品照片、數學活動照片)。一^^………^^^"…"一^
美勞治療一魔術紙條歐陽媛姍劉麗虹藍美玉紀昌秀景美啟智啟智班擘障斑國小低、中、高年級幾何圃形、圈圈造型、國字造型、長筒紙措、鞭炮製作、項鍊製作、圓柱造型、平面編織、立體編織、紙鏤編織等紙條變化與應用及教學活動設計、評量、活動照片、作品各一冊。參展
20
教材名稱一""發展者發展學校類別適用對象教材內容玄否版展是出參
國小啟智班生活教育實用教材彙編范金玉等士林北投區啟智班教師代表啟智智障、輕、中、重度皆可一、依食、衣、住、行、育樂六大項為主題。二、內含單元名稱、具體、目標、行為目標、活動內容、教學媒體、評量方式、評量表。參展
認知操作評量手冊卜贏｜｜"函｜卜" ．夢"中、量度兒童手冊、範例。F干""""""""展 一匕一｜一
-21
教材名稱發展者一-@@發展學校類別'適用對象教材內容淨否版展是出參
曰啟知班音樂教材實用彙編"^""^^~氾金玉"．．@@@文林^啟矩曰""""智障、輕、中、重度兒童聽音、發聲、歌曲、韻律活動、節奏樂、詩歌朗誦、樂理、欣賞、遊戲九大類編輯而成。
^生活教育鑒金春明 一陽山啟智中重度智障生活教育科投影片。L．^-^--
國語科編序教材啟智班全體老師光仁啟智啟智班二~六年級
注音符號教材啟智班全體老師仁光 -一一匣?啟智班_ r^^六年級注音符號之認、讚、寫。
音樂治療教材"""轉。仁 一咋L:匣啟智班二~六年級^^-RD^^^bI碎'器、黯訓練。一．^
生活適應能力檢核手冊王天苗趙麗玉楊幸花螢橋啟智1．幼兒2．乍午窄孚玉旺旺斗]重度日常生活七大領域:適應能力、溝道、知覺動作、社會性、基本認知、休閒、居家與工作能力。。"口」
生活教育瓜討淑月翁菊枝北投啟智京二年五歲中重度智障一、身體處理。二、個人衛生。三、飲食禮節及習慣。四、家事訓練。"^""""""^
國語科注音符號教材劉文昧謝淑月翁菊枝北投啟智六^+五歲一中賣度智障""""一、發音部位圃。二、看圖練習發音說話。三、注音符號凹凸卡。四、拼音卡。五、書寫練習卡。二
國語科單元活動設計黃淑芬鄒小爾曹湘娟葉婷婷張清財費美芬曹中擋龔柔君林詠媲「院實刁卜L啟智斑國語科十六冊、內容有童謠、我、我們的學校…等。
?22
中重度智障兒
童國語科教材
兒童
依據自綿「中薑度智障
兒童生活教育科緝要」
共七冊^^^28課"-^122篇
短文今生字練習之作業
單乙常用國字評量。
教材名稱發展者戶坪言臣類別適用對象教材內容
國語科單元活動設計黃淑芬鄒小蘭曹湘娟葉婷婷損清財黃美芬曹中擋龔柔君林詠孀函""。、啟智啟智斑數學科十四冊含5以內的加法、敦數、日期……等。
國小美勞教學與智障、債障孳生行為關係之研究柯平順陳勤妹張清財豐佳燕葉婷婷黃淑芬鄒小蘭市師院實小啟智自閉症智障學生一、繪晝十五個單元活動設計。二、粘土十五個單元活動設計。
中重度智障兒童生活教育教材黃素珍黃美惠鄧貞儀熊銀棣黃密犁林淑珍吳輿啟智中重度智障兒童一、依據自編「中重度智障兒童生活教育科網要」二、共七甜^^-177漫作業單』刁冊檢核表之檢核記錄表。
吳興
黃素珍
黃密犁
楊鳳蓮
吳金美
教材名稱發展者發展'學校^"""一．叮 -另類 一適用對象一"教材內容淨否版展是出參
國小啟智班國語科教材一快樂兒歌黃馨瑩林麗華楊文凱張馨文福德啟智啟智班一'~六年級全套教材以兒歌為課文編成教材—~+二冊(每個年級兩冊)，教材依兒歌的長短、難易排列。並編有配合教材之習作本、字卡、詞卡和錄音帶等藹助教材或教具。i
國小啟智班認知遊戲竇冊黃霉瑩楊文凱范振慶福德三啟智班一~六年級一、它們叫什麼?二、這是什麼地方?三、這是什麼動物?四、他們愛吃什麼?五、他們做什麼?六、這是什麼季節?七、他們是誰?八、這是什麼車?參展^出版
啟智班國語科說話教材暨韓助教學視聽教具丸黃馨瑩禧德啟智啟智班一~六年級一、命令型。二、陳述型。三、否定型。四、普逼問話型。五、選擇問話型。六、特殊問話型。I
-24
教材名稱
用教材
妙妙板一科技
的應用
智能不足兒童
國小啟智班美
勞教材
以生活教育為
核心的國語教
材
啟智班全
體老師
發展
彭擋
啟智班全
體老師
游瑞珠
@@"發展Jlllrf'
類別適用對象教材內容^出版或
學校^參展
福德啟智啟智班一~六年級一、教材範圍:平面、立體家事、園藝、鄉土教材五大類。二、含各種美勞教學法及教學要點。出版
福德智啟一中薑度智障兒童一、手眼協詞訓練。二、小肌肉訓練。三、觀察能力的培養。
東湖卜"啟智班中、高年級一、陶藝教學的教育功能。二、陶藝教學的課程內容暨評量。仟"
中與啟智啟智班輕、中度美勞教材示例目錄:一、平面一切章竇等43種。二、立體一紙條造形等27種參展
殊
鄭麗華
林淑芬
吳國淳
鄭雪玉
教材名稱發展者．一發學l展翌三，"適用對象教材內容"""麥否版展是出參
1一一"五、生活教育評量表。六、國語作業單。
時間的認知與應用一統合編序教材林淑珍侯淨馨賴曉鈴永春，｜．．智啟啟智班一、教師手冊。二、分析評量檢核表。三、教材:1．基礎篇。2．概念竄。3．認知篇。4．生活應用篇。5．運動遊戲篇。參展
注音符號編序教材五庇｜」。函｜二"智障一~四年級教材的編擬採單元式，每個注音符號由數個音韻互相有關係的詞彙組成一單元。叮"""
26
教材名稱"^^"""發展者"""發展學校口適用對象一""教材內容紊
國小啟智班數學科100以內數數、認數、寫數鄭秋蓉中山啟智一中重度智障一乙六年級"．"""一、操作簡罩，可自動學習及自我評量。二、多元化設計，可依個別差異及需要更換教材。出版
智能不足兒童說話基本能力訓練林美女中山啟智中臺度智障]，智能不足兒童建立說話基礎的方法。2．兒童呼吸機能與說話器官應用自如的方法。^"^"^"…"一"^^"一出版
如何謂導智能不足孩子說話卜凹戶-:戶"一叮"出版一
智能不足兒童遑筆與說話練習教材教具李燕萍邱美芬中山啟智低年級卜@@1．晝線練習。2．運筆練習。3．注音符號練習。4．國字練習。5．阿拉伯數字練習。F"
驗編序教材^語文科生活經戶姦門:戶-「輕度智障"^^一一"^""一語文科編序教材60單兀。^"""""亡"
數學科全活經驗編序教材陳文枝等申山啟智申輕度知障口一^"1。本教材採單頁式，依序編號，以適應個別差異作彈性之違用。2．從對應至三位數進退位加減法計^11罩元。出版
^促進智能不足兒童基本遷動能力體育教材門卜」。函｜卜"戶度智障F妾本遺動能力。"^""一""^"一@@版出 一
^中度智能不足兒童說話教材郭色嬌:門戶匣"SMM&tM-f-fS ? .參展
訊 -通 一育^ 一教 一活 一^ ^｜啟智班全體老師i啟智中重度智障一~六年級""""一、提供家長生活教育之各種理念及具饞作法。二、提供學校行事及社會資源利用之最新訊息。三、溝通親師意見，有效協助兒童成長。一
性教育五匕匠啟智班一一六年級一
-27
教材名稱
發展者
擘校
類別
適用對象
材
丹
毛卜
是否曾
出版或
幼兒大肌肉動
作發展性活動
台北市啟
幼班教師
扛
障幼兒^依大肌肉動作行為發展編擬
教學活動內容。
中重度智障兒
導活動設計
100種。
游庭梅
中薑度智障
以大肌肉運動為主，設計有
100種教學活動設計，利用
遊戲方式進行知動體育教學
28
景美啟智
文林
松山
實小
螢橋
南海
資優綜合充實
模式再出擊
寅d、
資優
中、高年級
基本能力訓練教材。
情意訓練教材。
教學活動設計合計兩百
多個。
資優生自我成
妄。
資優
二~六年級
資優生
1．自我探索:自我了解和心
兀我在哪捏:認識自己生長
的環境。
3．了罷黃優:認識資優的個
?29-
資優班自編教材
教材名稱@@@""發展者"""發展學校目」呂石了 ?適用對象教材內容潦否版展是出參
綜合充實制資優教育教材傅清怡潘麗玲吳玉美林明霞石牌資優．三~六年級資優生@@@"本乙斗冬一︶︶︶︶級級級級三四五六-年年年年一︵︵︵︵索練究究探訓研研力法組立能力分獨參展
數學實驗班教學單元活動設計陳學渝藍淑娟簡秀鋆許秋蘭林淑美龍安資優資優生一:~六年級"""""""""依部頒之數學課程每一單元由基本教學活動到加深或加廣之內容系列整理。參展
教學單元配合活動投影片教材彙舀陳學渝藍淑娼簡秀鎣許秋蘭林淑美龍安資優資優生三~六年級"^"一""一配合部頒之數學課程，所選編之充實活動。@@參展
小學生圖書館的使用及參考資料的運用邱燕枝翁聖峰關渡資優中、高年級一、圖書分類法、圖書的排列，編目卡片的使用。二、百科全書、字、辭典、索引、書目、指南、地圖、類書等專門性及普通性書籍之使用。三、編序作業單12分，參考資料4冊。參展
關渡自然保育區生態歹莊明達門戶中、高年級二二紅樹林。二、水鳥。一l
我們走出來的路劉文琦等九名卒市院小戶｜"資優生二~六年級一、語文活動。二、債意陶冶。三、數學思考。四、科學探究。參展^
蔡芳萍
錢秀梅
蔡芬芳
劉惠玲
百齡
鄭靜芬
曾雪芬
廖紕輝
黃淑英
教材名稱
託
-"．""
文補充教材
綜合充實模式
配合教材
國小資優班參
資優兒童生活
充實課程
發展者
林志忠
討京娥
許月娥
宋玉陵
趙淑貞
林志忠
謝京娥
發展學校類別適用對象教材內容紊否版展是出參
人意義和社會責任。4．專題研究:學習技能、觀念、態度。
永樂資優三~六年級資優生]．作業單型式:配合各種生動活潑的教學活動，進行每單元的教導兀補充閱議資料:收集配合單元的補先資料，提昇知識視野，充實生活經驗，進行欣賞教學或語文能力的提高。
民權資優二~六年級資優生配合毛院長連塭出版之綜合充實模式設計相關能力教材一^一^^^^一斤
民權資優國小二~六年級學生和家長一、參觀教學大綱1．自然科學。2．社會文化。3．休閒。二、二~六年級教學目標和重點。。"^口一--
30
陳美麗
洪華美
李淑婉
林明昭
鄭美榮
曾琦雲
陳淑娥
吳淑英
一一發展^5#
教材名稱發展者擘校類別適用對象教材內容出版或l參展
?-tfM%? %陳振源三興資優中、高年級囚吉作思考、對話的討論方參展
重的哲學教育林煌姜基鳳陳立玲邱雯惠陳祥霎資優生或高年級普道生．式，由提昇提問題的技巧，蓋涵對事的整體性的觀念之培養，對自我觀念之釐清，進而演化為完整的理論。
#?&?用盲匡妄三~六年級分情意教育、學習技能與方#s
^源班綜合充實許純如資優生法訓練、實際間題研究三部I
三""T&mm^臣瓦□資優一~六年級一、耐力訓練。
(錄影帶)體育斑老師、初學者均適宜二、間歇訓練。三、乏氧訓練。四、短、中長距鑒訓練。五、速度訓練。
教材名稱
積極自我探索
愛麗絲夢遊仙
境(數學)
數學科充實教
材與單元評量
布魯姆認知分
類教材(國語
、數學)
古文賞析
生涯教育課程
環境教育補充
教材
大地之旅一農
村生活體驗營
發展者
李淑玲
王淑玲
卓英
游勝惠
敦玫玫
柳毓珍
一
許淑婉
吳淑敏
賴瑞芳
陳幼君
閻惠英
尤文中
場秋娥
賴瑞芳
一~六年級
一般生資優
生
三一六年級
資優生
?32
適用對象
國小中、高
年級及國中
四勺五年級
三~六年級
二~六年級
資優生
二~六年級
語文能力優
秀學生
發展學校類上寺叮
逸仙資優
大同資優
輿隆資傻
民生扇資
民生資傻
民生資優
吉林匾言
吉林一"目
教材內容睫否版展是出參
一、自我探索。二、自我的生活型態。三、人際間係的你儂我儂。四、寫下豐富的人生故事一成長計劃。
配合原課本教材，廣泛蒐集資料，加深加廣的課程教材
數學充實教材及單元評量。
以布魯姆認知分類六個層次配合國語數學國定本。
配合國語課本(五^+二冊)選擇古文提供資優生欣賞、閱讚，以了解古文之優美，並學習文章內涵的情操。
一、生涯課程計劃、內容。二、學生作品。三、活動作業單。四、演講座內談內容。
訓練學生科學方法，加強對環境的敏銳度，便能愛護及保護環境。｜仟"
。議。 。。。旅判訪 落篇蹤之線探 群詩遊車高厝 物然野；文火等古然植自綠知人r^4刁幻自^—i刁幻認i—^ 扒
陳幼君
江玉冰
施麗香
蔡瑞琴
陳美菊
林淑菁
陳美菊
柏新淡
陳順平
張仁傑
三~六年級
一般生資優
生均可
捍衛大地
三~六年級
瓊保教育系列活動
情意教學活動
資後
三~六年級
資優生
透過兩難困境故事，藉團饞
討論過程、澄清個人的價值
觀。
自然科專題研究楊麗華薛惠美二日新資優三~六年級資優生"取材報章雜誌、配合兒童自然科學課程延伸教學，指導學生獨立考及科學研究的步驟。參展
3-
發展是否曾
教材名稱發展者學校類別適用對象""""一匕""容出版或參展
二、情意
1．攝影大展。
2．手雨。
3．農村生活體驗。
三、技能
1．請跟我來
2．立體模型。
資優生主動學習手冊胡玲玉等敦化資"優三~六年級資優生"""""一、資(優)源斑學習模式介紹。二、課程架構。三、個人成長計劃。四、我的學習與探索。五、資源與應用。""^"參展@@""
智慧的腳程(語文、科學活動)資優課程教材整綜李綠萌魏美芳陳秀菊官秀香．張淑勤""^一敦化資優三~六年級資優生材及作業單語文活動與科學活動課程教「^^-參展
資僅斑專題研究暨情意教學設計邱雲忠畸資優三~六年級資優生一、取材報章雜誌，指導學生各種研究方法訓練。二、債意教學:透過經常性的寫信方式和學生聊天，提醒學生謙虛、負責立大志、知禧、借福、建立積極服務之人生態度。參展
敦化
江新妹
張淑勤
吳美瑣
魏美芳
日新
邱春堂
薛惠美
邱雲忠
教材名稱發展者發展學校叮 一男 -類坪"教材內容碎版展出參一
^新鮮有趣作文派(第一爵)肩轟一"。"卜門資優生信。"。"。'"""'(．W合投阱)等視聽教材
朝向未來匕匹匡資優班一
34
克障系列一學
障兒童基本學
習能力訓練教
材．
低年級學障^一、認知能力訓練教材。
二、記憶能力訓練教材。
三、評簧能力訓練教材。
四、聚飲思考能力訓練教材
五、擴散思考能力訓練教材
六、具體化能力訓練教材。
七、聽覺、感覺動作訓練教
材。
三、資源班自編教材
教材名稱發展者發展學校類別適用對象教材內容硬否版展是出參
語文發展教材錢秀梅陳惠貞國語實小學障1．低年級學障。2．輕中度智障一、注音符號遊號卡。二、注音符號拼講練習本。三、語文發展說話練習本、練習卡。四、語文創造思考教材。五、注音符號復習手冊。參展
注音符號評量仁圃一"翁素香李秋慧戶 -" ^匾二-%-n.mm一、學會正璀拼講後，再著色。二、用途:1．訓練手眼協詞。2，利用簡易國畫評量拼音能力。參展
看圖說話教材翁素香李秋慧函｜二"．堅障"""二年級學障一、看圖說話能力的訓練。二、閱講能力的訓練。三、提早寫作能力的培贅。凌一
語小
國實
錢秀梅
蔡芳萍
蔡芬芳
劉匡時
教材名稱發展者一@^""發展，學校．@@@類別適用對象教材內容睫否版展是出參
國語科首冊、一上評量表薛友民房美玲一輿 一萬 一學障一年級低成就及學障生以國語課本首冊及第一冊為主，編製成單張評量表，增F加學生練習的機會。
國語說唱勺、女、口林美玉李佩玫東新^學障低年級學障生一、應用篇。二、字音篇。三、字形篇。四、兒歌篇。參展
國語說唱勺、女、口林美玉李佩玫新東二制@，學障低年級學障生一、識圃找音。二、走迷宮。三、連連看。四、按順序填符號。參展
國語補充教學進階教材林美玉李佩玫東新學障低年級學障生生活短篇一閱講理解。三
國語生字個別評量(一~四冊)林美玉李佩玫函H門。"學障低年級學障生侈"""""。二、字音配對卡。三、字音教學展示卡。參展 一
說唱勺女口周愛琴林汝妍卜"函^^"普通班低年級學障生注音符號配合唱遊。戶．一
勺女口進階教材宋后萍徐芝倫中輿學障1．普通班一年級。2．學障生詞卡、國片、句型長脾童詩、兒歌、評量卷(一~二十四課)錄音帶-、閱講理解測驗。參展
低年級國字練習"余淑貞等大佳學障國小一、二年級國字、注音、練習筆順、部首認識、造詞、造句、連連看、填填看、講一讀、猜一猜、照樣造句…等。參展
數學科完全學習貿驗教學資料專韓(一)陳根深辜江擘障三年級低成就或績優生配合普通課程目標，編擬數學科加深加廣教材與補救教學教材，每單元編擬形成性評量。參展
數學科完全學習實驗教學資料專輯(^)陳根深華江學障四年級低成就或績優生配合普通班數學課程目標、編擬加深、加廣教材、補救教學教材、單元形成性評量甲、乙、丙、丁四卷及教學活動。參展
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圖畫遊戲中的
寫前練習
注音符號進階
教材
國語科擂救教
學進階教材一
故事窟
徐俊清
林伶敏
教材名稱
發展者
數學科完全學
料專窘(三)
億遊戲
陳淑英
快樂學習屋
黃貞子
傅賢
發晨m^w
類別適用對象教材內容出版或
學校^參展
善江學障五年級低成就或績優生數學學業低成就學生之教學活動及配合普道課程之單元形成性評量甲、乙、丙、丁四卷。參晨
雨農學障四^A歲學障生、國小低年級一、手腕活動。二、手指活動。三、手眼協調。四、執筆法。五、線條練習。六、筆畫練習。參展
永春學障國小低年級一、鋆、韻、結合韻符的認識。二、勺一么的拼音練習。三、動動腦活動。四、短文。五、兒歌及視、窮、動結合訓練。六、語詞拼讚與聽寫。七、看圖填字一冊共162頁參展
永春擘障"""國小低年級一、字音篇。二、字形篇。三、拼音竄。四、應用篇。五、兒歌竄共五冊。
""'"70c．口了一匾｜二"國小低年級一、圃片排列、組合一依圃片含義排成一個完整的故婁。．^田
37
黃昆聯
陳淑英
黃暨玲
藍秀美
黃貞子等
第二區十
四位老師
教材名稱發展者一禹""^"^"""""類別"一適用對象教材內容"""一是否曾出版或參展
L@---二｜．□L驟習@依""""事內容，或把四段文字放在配合的圃片旁，依序唸講。三、閱誼理解。四、聽覺理解。
呻源班國語科個別教育計劃學障組第二分區第二。分區，教師學障叩一、基本資料記錄。二、各項測驗記錄。三、個別教育計劃。
丁國語科評量表．文山區資源班老師第五分區教師學障二年級學障生評量學生對課文、字詞、運用、造句等能力。卜
綜合卷f^^習單，三．。'托;z;，，，．i邱攀儀"曾麗卿武功學障一二年級學障生一、配合三、四冊國語課本和習作編製。二、正面為課文閱讚、課外閱讀測驗、詞句練習‥等。三、反面為國字與注音之練習，採空格方式便於彈性運用。
看圃說話與作文曾麗卿武功忘障二年級學障生一、分離式故事圖片，每篇故事可由學生自由組合，內容多樣化。二、學生可錄下自己所編的故事，寫成短文，趣味甚濃。
拼字遊戲一戴高帽和種花曾麗卿函^^"障 一學 一戶。"""子和花瓣上著色。將生字分解寫於小丑和花^LJl匕，視拼成的字數多寡，在帽""@@"""
閱講測驗戶乙門哼一一年級學障生""一匕三三;"""。
注音符號評量單曾麗卿^^p"‥‥，．武功學障二年級學障生注音符號之聲調及諸、聽、寫分析評量表，格式固定，內容因應個別差異而彈性運用。
作文基本能力測驗與練習．慈育源班老師至定企函｜二。國小一、二、三年級一、詞句運用。二、句型練習。三、短文習作。
38
一、勺^~^三十七個單字注
音符號(配合圖形)
二、結合韻符(配合圃形)
注音符號運筆
陳文靜
陳貴卿
教材名稱發展者發展學校類別適用對象教材內容函蟬否版展是出參
生字詞國字注音測驗碎資源班老師辛定企卜"國小低年級碎:""""""
愛智圖書閱講測驗碎資源班老師函呻口"。障擘 一國小低年級mm^mm^tsmm:卜
十本好書閱讀教材測驗一~五十冊碎資源斑老師五區 一第分 一卜:叩閱讚後理解能力測驗匕一"^"^""^"^卜-。 -
低年級國語科評量抨資源班老師定》陣鬥低年級學障生一、我會寫大意。二、我會寫國字注音。三、我會造詞。參展
部首的比較周麗珠匠"亡"申、低年級學障生""""'""比餃、認"。L一
筆順原則mmn弓^_ 一東 一:匠中、低年級學障生匣識國字筆順並練習書寫。
有趣的中國文字局麗珠東門學障國小二~六年級一、依中國造字原則，介紹中國文字，配合圖文說明。二、幻燈片。參展
國小低年級資源斑相反字詞教材連扛雲阿門L" -函｜口" -低年級學障生國小低年級資源班相反字詞教材一套，共三冊240頁，另一套同式透明片。
有趣的文字一""""卜"卜:低年級學障生以象形及會意字入手，指導學生認識中國文字，激發學習與趨。一""""
語文瀉序教材缸｜二"函｜二"，普通斑學障斑一~三年級從看圖說話引導至看圃作文的編序教材。
39
學障初學者或對
I
注音符號認
困難者
溪口
教材名稱發展者發展^學校類別^適用對象教材內容堵否版展是出參
國語科進階教材第二區資源班全體老師第二區教師學障低年級學障生"""^"""卜二、字詞篇．。螺。三、故事篇。四、生活篇。五、應用篇。^""""^一參展
國語科一、二、三、四冊生字評量""色忘｜二永函｜二"普通班及學障一~二年級一、字形、字義、評量暨學習記錄。二、字音評量暨學習紀錄。
40
語文訓練教材
一看圖造句
(- (^)
低年級聽障
生
以常用、常見名詞為主
讓學生造句練習。
以常用動詞、形容詞為
主，讓學生觀察圖片後
，能配合懵境完成簡單
詞句寫作。
啟聰班親職教
育活動設計
低、中、高
年級聽障生
親職教育推展方案設計。
四、啟聰班自編教材
教材名稱@@一發展者"一""車一巴-□適用對象教材內容紊否版展是出參
語文稿充教材
(初、中、高
級)
張小=
林幸玫
獄A倩
任苔芳
"劉晶慧
施慧淳
聽障生低、
申、高年級
一、初級:摘錄國語日報「
看圖說話」共缽
寫，配合插圖及
解釋問題問答來
訓練學生聽、諸
、說造句的能力
二、中級:短篇文章，配合
閱諳測驗。
三、高級:寓言故事。
文稿充教材
看圜作文
劉晶慧
蓮
中、高年級
由單張圃卡，多張連環圖片
，啟發學生文思，進而達到
連成短文。
給親愛的同學
'天
尹月嬌
張炯鈴
普通斑學生
介紹聽障學生特性及輔導如
何與聽障學生相處。
-41
雙蓮
王志秀
施慧淳
劃晶慧
劉玉真
任雅莉
朱琍幸
雙蓮
施慧淳
任雅莉
王志秀
劉玉真
割晶慧
給親愛的家長
聽障生的家介紹聽障學生特性及韓導如
l
長何與聽障學生相處。
教材名稱匕互"""，。二'適用對象一教材內容是否曾出版或參展
陳淑貞吳美慧吳潔芳一""一"""
給親愛的老師蔡瑞美尹月嬌張炯鈴陳淑貞吳美慧吳潔芳金華聽障普通班老師介紹聽障學生特性及轉導如何與聽障學生相虜。
助聽器的維護蔡瑞美尹月嬌張炯鈴陳淑貞吳美慧吳潔芳金華聽障低、中、高聽障生輔導聽障學生如何維護助聽器。二．
勺女口園地玉函妄@金辜呼"二二低、中、高聽障生^"""看圃練習聽、說、諳及聲調練習。
三百六十行瓦陳淑貞金華坪石二中、高聽障生"^^""每行業一張圖片，引導學生說話的動機。
寓言故事發展教材吳潔芳尹月嬌蔡瑞美吳美慧溫玉琴高三枝金華聽障低、中、高年級聽障生…一一一一、寓言故事。二、教師手冊。三、唱遊手冊。四、戲劇表演仿。參展
請跟我來曾秀雅許娟菱汪明芳沈幸香潘奕陵中正聽障啟聰班普通斑一~六年級一、國語科第一冊至第十二冊各課之「照樣造句」二、配合國語教科書共分十二冊，依轄障生程度採由淺而深的原則。
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金華
蔡瑞美
尹月嬌
張炯鈴
陳淑貞
吳美慧
吳潔芳
我愛讚說想
低年級聽障以圃蓋引起動機，配合簡明
l
生的短文，從中找出生字，難
詞做讚話材料，並做問答來
評量閱講理解力及啟發創造
思考。
?43
教材名稱叫污叮 一月類 -適用對象"""^"一""教材內容函蟬巨 -曰" "。 -
強棒出擊啟聰班編請小組公館聽障啟聰班一~六年級中、高三級供學生練習。，於每單元後列舉若千字、^一"一""^匕材依各年級課文難度排列詞義之習題，依程度分初、I
閱謨與看圜作文(-)發音訓練(^)許美玉三三(一)柢年級聽障生(二)低、中、高皆適用。一、閱講與看圃作文。1．四張圖片。2．解析圓意。3．深究問題。4，造句。5．測試。二、發音訓練:罩音之語詞本詞句二短文。一"^""""一"@@"@@@@一@@@@^
我會說也會做。'"蔡素幸志清聽障聽障生一~六年級，"一‥一"」生活教育及說話指導補充教材。一""""一"…一"一一""""一
芒""""簍玉梅張淑蔥黃玲淵羅麗鈴張曉寧鄭勝利賴香妹．安龍一聽障聽障生一~六年級I一、構音矯正之可行性方法二、依注音符號共37個單元之發展教材。三、附錄:口腔體操等轄助性教學活動。
龍安
賴香妹
高三枝
傅美慧
林錦秀
語障兒童構音
籟轉有雙教材
周瑞穎
林煌耀
發音、字音、詞詞語句、短
文、兒歌看圓說話等練習並
配合廣播劇及卡拉OK影片
播唱。
五、語障班自編教材
教材名稱一發展者度Z口勵口適用對象．""""教材內容"""""""""出版或參展
構音輯導教材彙編柴惠雲莊玉誡忘恫@@｜、水月喜障一~六年級構音異常兒童將注音符號聾符的字音、語詞、句子、兒歌加以整理彙編。"三
語言輻導自編教材(-)(二)葉富江"^^"^一仁愛"""口口訌障一"語障兒童一、基本練習。二、音節遊戲。三、想一想。四、排排看。五、語詞、短句。六、兒歌、童詩。七、劫口令、古詩。出版一"
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語障語障生或注
l
音、語文低
成就者
輿