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年公務人員特種考試司法人員、法務部調查局
調查人員、海岸巡防人員、移民行政人員考試及110年
未具擬任職務任用資格者取得法官遴選資格考試試題
考試別
：
司法人員
等 別
：
三等考試
類 科
組
：
心
理測驗員
科 目
：
心
理及教育統計學
考試時間
：
2
小時
座號
：
※注意：可以使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
11240
頁次：
3
－
1
一、研究者想探究學習動機是否能預測學習表現，以 4個學生的資料如下表
所示，請計算 SSt、SSreg、SSres、s.的值。（25 分）
學生 動機 表現
1 11 12
2
10
9
3
6
9
4
5
7
二、研究者想比較黃光與綠光的反應時間是否有顯著差異，以 3個受試者在兩
種光線的反應時間如下表所示，請以統計考驗解釋其研究結果。（α=0.05）
（25 分） 受試 黃光 綠光
1
11
14
2
8
8
3
7
11
三、研究者想了解性別與打疫苗意願是否獨立無關，以 130 個人回答是否
願打疫苗的資料如下表所示，請以統計考驗解釋其結果且計算ψ相關。
（α=0.05）（25 分） 願意打疫苗 不願打疫苗
男
52
22
女
36
20
代號：
11240
頁次：
3
－
2
四、研究者設計二因子（壓力與教法）實驗，24 個兒童被隨機分派到六組。
一學期後他們的數學成績如下表所示，以統計考驗解釋其結果，要有計
算過程。依據分析結果決定是否繼續做事後比較或單純主要效果分析，
若續做要有計算過程。（α=0.05）（25 分）
教法
1
教法
2
教法
3
2
3
7
高壓力
3
3
6
1
3
8
3
7
1
1
8
1
1
低壓力
6
6
4
6
8
1
8
1
4
表1t分配的自由度與百分點
表22
分配的自由度與百分點
代號：
11240
頁次：
3
－
3
表3-1
表3-2
表3-3
n
1
n
1
n
1
n
2
n
2
n
2