三年級自然課班級經營與學習指南

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linsy
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三年級自然課的班級經營單

各位親愛的家及小朋友:

這是小朋友進入小學後第次上自然課,希望孩子們能保持奇心主動接近自然,也能打從心底喜愛自然,自然能學好。升上中年級比低年級,通常分數會略低些,請家不要只看表面分數的高低來評斷孩的表現,多給孩子一些信心鼓勵,相信孩中年級的生活,也能獲得成就感。

我很榮幸能成為孩三年級的自然科老師,自然的範圍非常的廣泛,我會鼓勵孩盡情去探索自然、追求真理。我也會努力營造良好的班級氣氛,讓孩在愉快的學習情境中,積極而有效的學習自然的一切事物,自然而然的學會自然。

希望每位學生都能清楚知道傅老師上課的求,因此除了這份三年級自然課的班級經營單外,在天母國小首頁的左側依序點選「教師網頁→科任教師網頁→自然科→傅明珠老師」後,裡面會有家聯些通知事項(上課該帶的物品或大小考的時間、範圍等),還有檔案下載處能自行下載重點單供複習之用。希望每位學生都能用心學習並訂定好學習目標,特別將自然課程的注意事項及評方式加以說明如下,讓大家解傅老師自然課的班級經營方式,如果有特殊情況請主動告知,傅老師會做理。

、期初準備:

請準備耐用的自然科專用袋(一定要能裝入自然課本、習作、自備20頁以上A4的資料夾、鉛筆盒所規定的學用品),避免用易破的紙袋或薄塑膠袋。而鉛筆盒內除了鉛筆橡皮擦外,請再準備藍色原子筆方便日後做訂正,螢光筆則在畫重點時能目易見

二、上自然課時應注意事項:

1.上課鐘聲響,應迅速「備妥」自然科專用袋所有規定的學用品防疫期間請戴口罩,到走廊排隊,鐘聲響完,自然小老師就帶隊出發,在鐘聲響後三分鐘內進入自然教室二,如果上課鐘聲響完後仍有還沒來整隊的同學,請自然小老師務必告知導師後,才帶準時的同學先到自然教室二,以維護大多數人的權益,能因少數遲到的人而讓全班都遲到。如果遇到打掃的下節課,內掃區的同學請準時,外掃區的同學請務必趕在五分鐘內進教室,以免影響學習。

2.每次上自然課有特殊狀況請務必主動告知,若是其他師長要求你幫忙做事,請務必確認不會耽誤上自然課的時間,才能答應。而未聽到鐘聲或是貪玩等原因而耽誤時間,傅老師會登記遲到並做適置。自然教室是學習的場所,請勿帶影響學習的物品,例如:零食、玩具,或寫其他科目的作業等,另外圓規、剪刀美工刀等尖銳或危險的物品,也請不要帶進自然教室,這些行為表現均做為平常分數的依據。

3.上課時要專心聽講,如果想發言或想回答問題請務必先舉手,耐心等待傅老師指定你之後再發言。上課的專心度回答問題的次數也是平常分數的重要依據之。如果身體不適或拉肚,請立刻站起來並舉手表明,傅老師會請同學陪同至健康中心或廁所。身體不適時,請一進到教室來上課就告知傅老師,不會被登記扣分。

4.每位同學的課本至少要做到畫重點、課本問題作答、抄筆記(補充的資料則黏貼在課本的內側)如果上課時有詳抄筆記、記錄講課內容蒐集課本內容的相關資料,課本的分數會高,是平常分數的重要關鍵。也會收自然習作,因學期初會請每位小朋友在自然習作的目次上,貼上張自然習作自然考試卷的訂簽覽表,傅老師會用蓋章表示完成,如果已完成卻未蓋章,請孩主動拿給傅老師補蓋章,請家隨時注意孩的學習狀態。【補充說明:自習平常會放在自然教室,不要誤會孩把自習弄丟。另外,拿到自然習作請勿提前先做書寫,一律依課程進度統留在教室書寫,等同隨堂考,謝大家的配合!】

5.離開教室前,請帶回屬於自己的物品並將椅放回桌下,或是下節課是打掃時間,則麻煩將椅擺放到桌面上。再請小組(值日生)徹底檢查完之後,全組組員就能離開。如果該節課有做自然實驗,要讓傅老師檢查實驗物品都收回後才可離開。

三、上實驗課時應注意事項:

1.實驗前除了要用洗手乳(肥皂)將手洗乾淨!還要熟知實驗的目、過程、方法,請務必認真聽傅老師解說提醒,正確又安全的依序操作各項器材,細心觀察各項變化,才能順利完成實驗,並得到正確的實驗結果,請詳實加以記錄並討論,切勿任意添加物品或變更實驗順序。如果操作實驗器材不小心而受傷要立刻向傅老師報告,迅速至健康中心做傷口理。所有的實驗器具切勿因奇而用「口」嚐,即使是水溶液的相關實驗也能口嚐,以免乾淨或毒。

2.實驗器材要依序排隊領取,所有的實驗用具材料請勿任意使用或玩耍,擔心有些物品直接碰觸會有危險,請務必徵詢傅老師同意後,才能加以使用或碰觸。

3.實驗時要聽從小組公平合理的安排,發揮團隊合作的精神,積極參實驗,親自操作後的印象深刻,讓實驗理論做結合。如果提早做完實驗想設計其他實驗,請小組討論並做規劃,再徵詢傅老師同意後,才能進行,在「安全」的前提下,鼓勵孩子們激發創意,再多方嘗試。

4.實驗結束後,大家起把桌面及環境整理乾淨,特殊的殘渣或廢棄物則依規定放置,並將實驗器材整理好送給傅老師,離開前別忘了再用肥皂(洗手乳)洗手。

**希望每位同學都能做好以上到三大項的表現,傅老師會給予極高的平常分數,也會給予點數兌換獎品,以茲鼓勵,讓孩子們更喜歡上自然課。反之,如果有人上自然課時忘了攜帶規定物品、遲到、不守秩序、未整理好座位或遺留物品就離開等,就會請孩下課留下來做良性溝通,屢勸聽者,甚至會有學習行為表現單讓家簽名,讓家清楚知道孩上自然課的情形,違規行為只是影響自己的平常分數學習效果,也會影響到別人的學習。

四、作業繳交:

當天在家聯上所抄的自然作業,只要完成就可以交給自然小老師,在全班統收齊後,自然小老師請利用第二節下課送到四樓的自然教室二或自然辦公室(傅老師的桌上),請在週內繳交,算是「準時完成」,超過週才交算是「較晚完成」,均會加平常分數。如有未交作業者請自然小老師登記在自然登記單上並多加督促,完成後再利用第二節下課或下次上自然課時,請未完成的當事人親自繳交,以免傅老師不在自然教室二或自然辦公室而白跑趟。而單元考期中、期末的考卷,請家簽好名、學生訂正好後隔天就交給自然小老師再交給傅老師,以免考卷遺失,有多少收多少,不用等全班收齊。不論是作業或考卷,如果已完成訂正,傅老師會在分數附近簽上「OK」,週內第次就訂正好會寫「OK+2」,超過次並在週內訂正好會寫「OK+1」,如果在週後才訂正好只會寫「OK」。不論是自然習作或是考卷,請家分數附近簽名,如果在週內已親自簽完名,請家勿用蓋章,傅老師會簽上「OK+1」,如果超過週會寫「OK」,以示區別,都能酌加同的平常分數。期中、期末自然成績結算日前,請務必全部完成蓋章,可從自然習作目次上的覽表做確認。

五、成績評

1.作業分數(20):習作、筆記、學習單、專題報告…等。

2.考試分數(60):

1)定期考查(40):期中考期末考各佔(20)。

2)平時考(20):包括隨堂考、各單元小考、複習考、操作考…等。

3.平常分數(20):平常分數主要依據課本的抄筆記、課本問題作答、畫重點的情形,還有上課時的專心程度學習狀況、實驗課的操作態度為主,還會依據學用品實驗物品是否攜帶、課堂中的發表討論、上課秩序遲到情形等,另外主動學習與本學期的四個單元有關的內容,將成果於期中、期末考前週交給傅老師也可加分!


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三年號 姓名:


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