國立臺北商業大學服務學習個人表現評核表

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盧益祥
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國立台北商業大學107學年第2學期

服務學習活動表現個人評核表

學號:姓名:班級:

課程:授課教師:

1.依規定時間報到: □0.未到(2-10題免答), □1.遲到, □2.準時, □3.提前

1-1.無法前來服務時能事先告知,並補救所造成的影響: □0., □1.

1-2.經督導人員同意後才結束服務: □0., □1.

請依據學生的服務表現,在下列各評量項目進行勾選

內容無關

毫不符合

少許符合

一半符合

大多符合

完全符合

2.工作認真,準時地完成工作







3.能妥善使用設備,不浪費材料物品







4.服務時能虛心受教,接受不同的意見及指導







5.和工作人員及服務對象都能有效溝通







6.在團體中能與他人密切合作







7.能帶動團體氣氛,提升服務的成效







8.具備一般或專業能力,能解決問題或主動反應







9.具備觀察及分析的能力,對機構提出建設性意見







10.具備服務工作所需的人格特質







服務內容:

服務時間:  年  月  日實際服務時數:小時

服務運用單位:督導員:

(請簽章)

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