113年六年級數學學習能力檢測評量向度

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National Taichung University of Education
Graduate Institute of Educational Measurement and Statistics
六年級數學
評量向度說明與試題分布
National Taichung University of Education / Graduate Institute of Educational Measurement and Statistics
數學六年級評量向度說明
●數與計算:比率、比、比值和成正比;質因數分解,含
認識質數和合數;短除法求最大公因數和最小公倍數;
互質及最簡分數;分數的除法;小數的除法;分數及小
數兩步驟問題;對小數取概數及概算;導出單位;速率,
含單位換算。
●量與實測:大單位面積,重量(公噸),體積(立方公尺);
容量、容積和體積的關係;長方體和正方體的表面積。
●幾何:立體形體;圖形的放大與縮小,比例尺;圓面積
和周長公式;面與面的平行與垂直,線與面的垂直;柱
體體積公式。
●代數:等量公理;整數及分數情境的列式;用符號表示
常用的公式。
National Taichung University of Education / Graduate Institute of Educational Measurement and Statistics
六年級數學試題分布
評量向度 題號
數與計算
概念理解
01
、04、06、15、16、18、22
、
24
、25
程序執行
03
、10、21
解題思考
05
、11、13、20
量與實測 解題思考
08
、17
幾何
概念理解
02
、07、09、14
程序執行
12
解題思考
19
、23
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