111年度五年級數學學習能力檢測評量說明

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National Taichung University of Education
Graduate Institute of Educational Measurement and Statistics
五年級數學
評量向度說明與試題分布
National Taichung University of Education / Graduate Institute of Educational Measurement and Statistics
數學五年級評量向度說明
數與計算:在具體情境中的整數的四則與混合計算、
因數與倍數(含公因數、公倍數、最大公因數與最
小公倍數)、分數的擴分、約分以及四則運算、數
線上的分數與小數、運用小數的加、減與乘法解決
生活中的問題。
量與實測:體積單位「立方公尺」、「立方公分」
以及「立方公尺」的換算與解決日常生活的問題。
幾何:三角形的性質(內角和、邊長關係)、扇形
與圓心角、平面圖形的面積公式、長方體和正方體
的體積公式、長方體和正方體的表面積。
代數:能在具體情境中,理解乘法對加法的分配律
與其他乘除混合計算之性質,並運用於簡化計算。
National Taichung University of Education / Graduate Institute of Educational Measurement and Statistics
五年級數學試題分布
評量向度 題號
數與計算 概念理解
2
561417
程序執行
1
34
解題思考
7
1619212325
量與實測 解題思考
8
13
幾何 概念理解
10
程序執行
15
解題思考
12
182224
代數 概念理解
11
20
程序執行
9
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