臺南應用科技大學師資培育中心112年度第六屆“幼教課程教學實務能力檢測”實施計畫

台南應用科技大學師資培育中心

112年度第六屆「幼教學程教學實務能力檢測」－實施計畫

壹、基本理念

教學演示為學實務能力之整合項目，最能展現教師的教學實務能力，必須清楚掌握學科領域知識、了解並能使用各種教學技巧或方法、並且透過師生互動調整教學的節奏。以「迫近於實務」為原則，邀請經驗豐富的公私立幼兒園園長及教師，則於教室內進行評量，不影響應檢人於15分鐘的教學及其與學生互動的真實表現。

貳、檢測方法

一、檢測指標:分2大指標，包括7條參考檢核重點

(一)善用有效的教學方法

1、教學活動的進行能掌握目標與重點。

2、教學自然流暢、生動活潑。

3、善用教具及資源。

4、提供幼兒主動參與、直接體驗的機會。

(二)引發正向的師生互動

1、與幼兒建立互信的關係，班級氛圍溫馨和諧。

2、以適切、開放的語言引導幼兒思考與活動目標有密切相關的問題。

3、接納幼兒的意見，並以正向、開放的態度支持、肯定幼兒的學習表現。

二、檢測評量說明:

(一)依檢測結果等級說明

等級	等級內涵	達成條件
通過且優良	代表教學實務能力表現優異	兩位檢測委員勾選檢測結果為: 1.「通過」或「優良」項目數累積達5項(含)以上(即70%以上項目)。 2.同時「優良」項目數須占其中3項(含)以上(即45%以上項目)。
通過	代表教學實務能力表現良好	兩位檢測委員勾選檢測結果為: 「通過」或「優良」項目數累積達5項(含)以上(即70%以上項目)。
不通過	代表教學實務能力表現有待改進	未達「通過」條件者。

(二)獎勵機制：等級達「通過且優良」者，頒發證明書乙張及獎勵金500元；

等級達「通過」者，頒發證明書乙張。

(三)檢測委員資格(每次檢測需同時有兩位委員在場)且需具下列資格之一者

1.具實習輔導教師認證資格。

2.具教專進階、教學輔導教師資格之幼兒園教師(五年以上教學經驗)。

3.現任職於公、私立幼兒園具合格教師證之教師。

4.擔任本校「幼兒園教學實習」之授課教師

(四)教學演示評量表(如附件一)

三、檢測對象：修習111學年度第二學期「幼兒園教學實習」之師資生(個人身分)。

四、檢測時間:

(一)日期：112年04月29日(週六)，共1日。

(二)時間：另行公告。

五、檢測結果：依照教學演示檢測結果（通過且優良、通過者）發放證書。

參、檢測場地與情境

1. 檢測地點：

本校服設館六樓，報到處及休息室為F605室，幼教試場為F604室(待定)。

※場次名單預計於檢測前一週公告，如需更換場次請自行協調後務必告知承辦人員。

2. 檢測情境：

1. 報到：請該場次於應到時間前30分鐘報到。

2. 演示準備：可使用自行攜帶之教具或電腦等工具，惟準備期間不得交談，亦不得使用任何通訊軟體，手機請關機或轉靜音。

3. 檢測實作：

1. 該梯次開始演示前5分鐘至檢測教室外報到，等候入場。

2. 每一梯次應檢人同時間進場，待檢人在台下扮演學生以檢視應檢人與學生之互動能力。

3. 應檢人與待檢人中場交換時間為五分鐘(同時進行)。

4. 教學演示檢測時間每人15分鐘，第13分鐘響鈴一短聲，第15鐘響鈴一長聲，長鈴即停止教學演示。

(範例)	姓名/順序	所需時間	說明
第 一 梯 次	各梯次於應到時間前30分鐘報到。
	1號同學	5分鐘	1號準備
		15分鐘	1號試教
	2號同學	5分鐘	1號恢復場地、2號準備
		15分鐘	2號試教
	3號同學	5分鐘	2號恢復場地、3號準備
		15分鐘	3號試教
	依此類推	依此類推	依此類推

(本中心保留修改之權益)

5. 教學演示應根據檢測題庫及檢測重點進行課程規劃。

4. 檢測結束：長鈴聲響畢即停止演示。

肆、繳件資料說明：

一、繳交資料：聲明書1份(收紙本)、教案word檔1份(收電子檔)其他教學資料(收電子檔)，若無其他資料則免附。

二、電子檔與紙本繳交時間：於112年04月19日(星期三) 下午5：00前寄至承辦人員信箱s00356@gm.tut.edu.tw，信件主旨(範例):教案:學程班級-姓名(全名)。

三、聲明書格式：如附件二。

四、教學活動設計表格式：如附件三。*請勿擅自增減表格內容

※因為檢測當天僅有5分鐘準備，中心會將所有教學資料提前存取於數位講桌內，為使試教順利進行。教材若有數位檔案者，請連同教案一併寄出，信件主旨(範例):教案:學程班級-姓名(全名)。

伍、授權聲明

參加112年度第六屆「幼教學程教學實務能力檢測（以下簡稱本檢測）」者，視為同意遵守本檢測辦法之各項規定，並同意將個人之檢測作品無償授權與台南應用科技大學為典藏、推廣、公布、發行、重製、複製、公開展示及其他推廣教育之利用。

且參加作品保證為本人所作，並無侵犯他人之智慧財產權。若發現所繳作品有偽造、抄襲等不實情事，在檢測期間發現，則立即撤銷報名資格；在成績公布後發現，則註銷成績並移送相關單位處理；造成第三者之權益損失，參與者應自負完全法律責任，不得異議。

陸、其他

一、相關資訊以師培中心網頁(http://edcourse.tut.edu.tw)公告為主。

二、業務承辦請洽師培中心(江小姐)，信箱：[email protected]，電話：06-2532106轉250。

台

附件一

幼兒園師資類科師資生教學實務能力檢測

教學演示評量表

台

附件二

幼兒園師資類科師資生教學實務能力檢測

聲明書

本人參加台南應用科技大學師資培育中心辦理112年度教學實務能力檢測-教學活動設計，作品（含教學活動設計表、教材、教具等）無侵犯他人之智慧財產權，特此聲明。如有違反聲明之事實者，由本人親自出面處理並負相關之法律責任及取消檢定資格。

此致

台南應用科技大學師資培育中心

聲明人：(親筆簽名)

身分證字號：

日期：年月日

台南應用科技大學師資培育中心 112年度第六屆

幼

附件三

教學活動設計表