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說圖口說評量與評量規準分享大綱
評量工具設計理念
口說評量說圖試卷分享
口說評量實施方式
2
Performance Level descriptions (PLD)
各等級的表現
描述(PLD)是指
學生的能力表
現程度
各等級的表現描
述(PLD)不是指題
目或其難易度，
但題目須依據表
現描述(PLD)設計
4
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生活用語
說圖口說評量工具設計概念
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學習內容 學習表現
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1 3 5
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Paragraphs
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7
8
基隆市東信國小108學年度第二學期五年級英語領域第二次成績評量口說試卷
9
10
Before
11
After
12
基隆市東信國小109學年度第一學期六年級英語領域第一次成績評量口說試卷
13
Before
14
After
15
基隆市東信國小109學年度第二學期六年級英語領域畢業成績評量口說試卷
16
17
18
19
20
基隆市東信國小110學年度第二學期五年級英語文領域第一次成績評量聽說試卷
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Classkick app
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30
Thank you for listening
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