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一、選擇題：共 40 題
1下列「」的讀音何者正確？
(A)海市「蜃」樓：ㄕㄣˋ
(B)蛤「蜊」：ㄌ一ˋ
(C)迎「迓」：ㄧㄚˊ
(D)「憧」憬：ㄊㄨㄥˊ
2下列「」的讀音何者正確？
(A)煙波釣「叟」：ㄕㄡˇ
(B)紅「蓼」灘頭：ㄌㄧㄠˊ
(C)魚「躍」龍門：ㄩㄝˋ
(D)傲「煞」人間：ㄕㄚ
3下列「」的讀音何者正確？
(A)神「祇」：ㄓˇ
(B)「偽」裝： ㄨㄟˇ
(C)詭「譎」多變：ㄩˋ
(D)漁「父」：ㄈㄨˇ
4下列「」的讀音何者正確？？
(A)不「啻」：ㄔˋ
(B)味「蕾」：ㄌㄟˊ
(C)「矚」目：ㄕㄨˇ
(D)「締」約：ㄊ一ˋ
5下列形似字，何項的注音兩兩相同？
(A)「玷」汙名聲/清洗「砧」板
(B)「壟」斷市場/收「攏」人心
(C)白「蘋」渡口/「瀕」臨死亡
(D)信手「拈」來/「沾」染菸味
6下列「」的字形、字音何者正確？
(A)「ㄍㄨ」名釣譽：估
(B)待價而「沽」：ㄍㄨˇ
(C)「ㄊㄥˊ」雲駕霧：藤
(D)戶籍「ㄊㄥˊ」本：謄
7下列哪一項同音字的字形相同？
(A)雙心石「ㄏㄨˋ」/隨「ㄏㄨˋ」
(B)不可「ㄕㄥ」數/不「ㄕㄥ」其擾
(C)振「ㄌㄨㄥˊ」發聵/「ㄌㄨㄥˊ」中鳥
(D)不「ㄏㄨㄤˊ」多論/金碧輝「ㄏㄨㄤˊ」
8下列選項詞語的解釋，何者正確？
(A)萬戶侯：泛指達官顯貴
(B)昏鴉：受傷昏倒的烏鴉
(C)一竅不通：做事古板不知變通
(D)刎頸交：血氣方剛、打打殺殺的朋友
9下列選項詞語的解釋，何者錯誤？
(A)古道：年代久遠的道路
(B)宅心仁厚：心地仁慈厚道
(C)海市蜃樓：極難得見到的美景
(D)安身立命：形容生活有著落，精神有寄託
10 下列選項的用字，何者完全正確？
(A)門廷若市
(B)入鏡隨俗
(C)義然決然
(D)競相報導
11 關於一家手語餐廳的誕生的主旨帶有何種期盼？
(A)人們能發揮同理心並關懷弱勢族群
(B)店家能雇用身障人士以增進其福祉
(C)台灣也能開設為身障者服務的餐廳
(D)詳細介紹加拿大多倫多人富有愛心
12 關於一家手語餐廳的誕生的寫作手法，下列何者正確？
(A)以自身造訪餐廳經驗，抒發感懷
(B)全文融敘事、寫景、議論於一體
(C)引用事例、善用名言，表達觀點
(D)藉外國經驗批評國人沒有體貼心
13 何者不是多倫多手語餐廳受歡迎的原因？
(A)人們喜歡感受新的生活經驗
(B)世界重要媒體不時加以報導
(C)店家常常推出優惠吸引顧客
(D)到處有手語教學圖示很新鮮
14「王執行長能夠在金融業中( 甲 )是因為他( 乙 )投資精
準，獲利穩定，帶領公司業績蒸蒸日上」，上述括號內的
成語，應依序填入何者？
(A)執牛耳/目光如炬
(B)掩耳盜鈴/如雷貫耳
(C)如雷貫耳/拭目以待
(D)掩人耳目/迅雷不及掩耳
15「黑暗將使他更珍惜視力，寂靜將教他領略聲音的美妙」
這句話的意義為何？
(A)能珍惜天賜的感官，才能理解黑暗寂靜的美好
(B)唯有失去天賜的感官，才可能得到真正的幸福
(C)人們往往在失去之後，才領略曾經擁有的美好
(D)能領略聲音、視力的美好，就不需要天賜感官
16 關於石滬詩文中，魚兒為何誤入石滬中？
(A)被海水強迫 (B)被石滬所騙
(C)迷失了方向 (D)好奇心使然
17 關於石滬一詩的寫作手法的說明，何者正確？
(A)善於化用詩文、典故，使語句典雅而文意鮮活
(B)使用第三人稱的口吻，描繪魚兒與石滬的形象
(C)以「龍門」、「桃花源」，鼓勵人們勇於追尋夢想
(D)從魚兒、石滬的角度書寫，觀點太過龐雜紛亂
18 關於石滬一詩的敘述，下列何者錯誤？
(A)魚兒因為遺憾而盼來生能成為石滬
(B)石滬盼來生成為海水帶魚兒回大海
(C)魚兒遊入石滬是為了結交更多朋友
(D)石滬無奈被人利用，不忍魚的遭遇
桃園市立武漢國中 110 學年度第 2學期 九年級國文科補考題庫
命題老師：廖翎雯 命題範圍：L1~3、自學 1 （讀卡） 班級： 座號： 姓名：
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19 魚兒所謂：「啊，兄弟姊妹都跟著來/我永遠無法還他們的
一生」意思同於下列何者？
(A)兔死狗烹，鳥盡弓藏
(B)成也蕭何，敗也蕭何
(C)天有不測風雲，人有旦夕禍福
(D)我雖不殺伯仁，伯仁由我而死
20「漁夫把大海縮小/藏在心型石滬心中/成為愛的形狀/袖
珍宇宙」此段話表達的意思為何？
(A)隱喻漁夫用盡心機設計陷阱
(B)隱喻石滬悲天憫人的同理心
(C)隱喻魚兒的涉世未深與無知
(D)暗示讀者應引以為鑑，記取教訓
21 關於石滬一詩的敘述，何者不能表達「魚兒將面臨死亡的
命運」？
(A)「一生第一次上岸，也是最後一次」
(B)「上岸的魚，最後的眼神/我無法救援」
(C)「只是一個簡單的動作，變注定永遠無法回家」
(D)「看起來像龍門/好奇的我躍入/以為門內有桃花源迎
迓」
22「本以為□□□□的獎盃，卻因一時輕敵而□□□□」上
述□□□□內的成語使用，下列選項何者正確？
(A)反掌折枝/額手稱慶
(B)唾手可得/拱手讓人
(C)信手拈來/撒手人寰
(D)袖手旁觀/躡手躡腳
23 下列「」中的方位詞，何者不是明確指明方向或位置？
(A)微管仲，吾其披髮「左」衽矣
(B)他倆意見常常相「左」，無法和諧相處
(C)時間飛快，轉瞬間斗杓又將「南」指了
(D)坐「北」朝「南」的房子，冬暖夏涼，是理想的住宅
24 關於元曲的敘述，何者正確？
(A)元曲又可稱為樂府、詞餘
(B)曲可分為小令與散套兩大類
(C)曲與詞的差別在於曲一定要加襯字
(D)每首曲皆有曲牌，內容由曲牌決定
25 馬致遠天淨沙中，何者反襯出遊子孤寂？
(A)枯藤老樹昏鴉
(B)小橋流水人家
(C)古道西風瘦馬
(D)斷腸人在天涯
26 白樸沉醉東風中，「忘機友」指的是誰 ？
(A)萬戶侯
(B)黃蘆、白萍
(C)綠楊、紅蓼
(D)白鷺、沙鷗
27 關於「傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟」一句，何者錯
誤？
(A)「煙波釣叟」呼應了題目「漁父詞」
(B)由「傲殺」可以看出對萬戶侯的輕蔑
(C)展現寄情山水、淡泊名利的悠然心境
(D)躲避萬戶侯的追殺，化身不識字釣叟
28 關於馬致遠天淨沙秋思與白樸沉醉東風漁父詞的敘述，何者
正確？
(A)前者所描述的季節為秋天，後者季節為春天
(B)前者藉由秋日傍晚風景，抒發漂泊異鄉孤苦
(C)後者藉由萬戶侯來暗示追求功名的心志堅定
(D)兩者皆有有運用到襯字，使曲風更富有變化
29 下列詩句何者與天淨沙秋思「夕陽西下，斷腸人在天涯」
的心境最為接近？
(A)少小離家老大回，鄉音無改鬢毛催
(B)劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳
(C)此夜曲中聞折柳，何人不起故園情
(D)舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家
【30-31 的原文，可參看 P4 附錄】
30 對於「戴高帽」一文主旨的解讀，下列何者最恰當？
(A)「戴高帽」是件利人又利己的事
(B)「戴高帽」是對他人才德的肯定
(C)世人多喜歡被他人奉承卻不自知
(D)給他人戴高帽是立身處世的良方
31 對於「戴高帽」一文的說明，何者正確？
(A)「喜面諛者」意指喜歡當面開人玩笑
(B)文中老師的心情轉變由發怒轉為擔憂
(C)由高帽只存九十九知老師也被戴了高帽
(D)「我輩直道事人」意指做事不知道變通
32 關於下列典故的用法，何者不恰當？
(A)「只許州官放火，不許百姓點燈」豈能讓下屬心服口服
(B)「解鈴還須繫鈴人」凡事要靠自己努力，不要一味依賴
別人
(C)陳經理喜歡人給他「戴高帽」，稱讚他能力超群，統御
下屬有方
(D)警方將此犯罪事件的「來龍去脈」調查清楚，讓嫌犯無
法狡辯
33 熊大要去參加饅頭人的爺爺九十大壽的筵席，他該送甚麼
題辭才適當呢？
(A)福壽全歸
(B)弄瓦之喜
(C)松柏長青
(D)懿範長存
34 下列詩句所描寫的句子，何者與「金風玉露一相逢」季節
一樣？
(A)犬吠水聲中，桃花帶雨濃
(B)菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間
(C)六出飛花入戶時，做看青竹變瓊枝
(D)翠葆參差竹徑成，新荷跳雨淚珠傾
35 下列敬語與謙詞的用法，何者正確？
(A)橋八：這是我的大作，還望您多多指正
(B)那每：唉呀，您的拙作，肯定仔細拜讀
(C)兔兔：寒舍剛整建好，歡迎來府上做客
(D)熊大：一定一定，我將與家父一同前往
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子胥出逃，邊候 1得之。子胥曰：「上索我者，以我有美珠也。今我已亡之矣，我將謂子取而吞之。」候因釋之。
1.邊候：邊吏 【107 會考】
36 根據這段文字，下列敘述何者正確？
(A)子胥用言語威脅邊候以求自保 (B)子胥以美珠賄賂邊候換取自由
(C)邊候侵吞子胥的美珠又誣陷他 (D)邊候相信子胥的清白而釋放他
37「世間有思想的人應當先想到事情的終局，隨後著手去做。」這句話的涵義， 與下列何者最接近？【106 會考】
(A)該歇腳時，就不要趕路 (B)先看好路，然後邁出腳步
(C)只要邁步，自能達到千里遠 (D)要大步前進，就得甩掉包袱？
蒲松齡《聊齋誌異．聶政》
懷慶潞王，有昏德。時行民間，窺有好女子，輒奪之。有王生妻，為王所睹，遣輿馬直入其家。女子號泣不伏，強舁①而
出。王亡去，隱身聶政之墓，冀妻經過，得一遙訣。無何，妻至，望見夫，大哭投地。王惻動心懷，不覺失聲。從人知其王生，
執之，將加搒掠②。
忽墓中一丈夫出，手握白刃，氣象威猛，厲聲曰:「我聶政也！良家子豈容強占！念汝輩不能自由，姑且宥恕。寄語無道
王:若不改行，不日將抉③其首！」衆大駭，棄車而走，丈夫亦入墓中而沒。夫妻叩墓歸，猶懼王命復臨。過十餘日，竟無消
息，心始安。王自是淫威亦少殺云。
異史氏④曰:「余讀〈刺客傳〉，而獨服膺於軹深井里也。其銳身而報知己也，有豫之義;白晝而屠卿相，有專之勇;皮面自
刑，不累骨肉，有曹之智。至於荊軻，力不足以謀無道秦，遂使絕裾而去，自取滅亡。輕借樊將軍之頭，何日可能還也?此千
古之所恨，而聶政之所嗤者矣。」
注
①舁:ㄩˊ，扛抬。②搒掠:，鞭打。③抉:挖、挑出。④異史氏: 蒲松齡自稱。 ⑤軹深井里: 聶政的故鄉，在此指聶政。
38 依據文意，下列文句何者前後的主語皆是王生？
(A)時行民間，窺有好女子 (B)冀妻經過，得一遙訣
(C)念汝輩不能自由，姑且宥恕 (D)遂使絕裾而去，自取滅亡
39 依據本文，下列說明何者正確？
(A)王生因妻被強奪，故藏身聶政墓旁，等待刺殺潞王
(B)懷慶潞王與聶政正面對戰後因為不敵，終被聶政抉首
(C)聶政威脅潞王隨從，為王生解圍，卻也饒恕潞王隨從之過
(D)王生夫婦返家，潞王仍然三番兩次來騷擾，最終強行擄走王妻
40 依據本文，異史氏對聶政與荊軻的評價，何者正確？
(A)認為荊軻的義、勇、智皆不如聶政
(B)認為荊軻借樊將軍頭是傷害最輕的策略
(C)認為聶政有義勇智皆備，卻過於心慈手軟
(D)認為聶政力量勝過荊軻，謀略卻略輸一籌
俗以喜人面諛者曰喜「戴高帽」。
有京朝官出仕於外者，往別其師，師曰：「外官不易
為，宜慎之。」其人曰：「某備有高帽一百，逢人輒送其
一，當不至有所齟齬也。」師怒曰：「吾輩直道事人，何
須如此？」其人曰：「天下不喜戴高帽如吾師者，能有幾
人歟？」 師頷其首曰：「汝言亦不為無見。」其人出，語
人曰：「吾高帽一百，今只存九十九矣！」
（清 俞樾一笑）
.田登作郡，自諱其名。觸者必怒，吏卒多被榜笞，
於是舉州皆謂「燈」為「火」。上元放燈，許人入州治
遊觀，吏人書榜揭於市曰：「本州依例放火三日。」故
語云：「只許州官放火，不許百姓點燈」本此
（陸游老學庵筆記 州官放火）
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桃園市立武漢國中 110 學年度第 2學期 九年級國文科補考題庫解答
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D
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B
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B
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B
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B
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