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一、 單選題：1-30 題每題 2分，31-40 題每題 4分，共 100 分
( )1.3 年來造成全世界死亡 624 萬人的
新冠肺炎病毒，世界衛生組織命名
為「Covid-19」， 新名稱的字母來自
於corona（冠狀）、virus（病毒）
和disease（疾病），其中「19」代表發現此病毒為
2019 年。下列有關引起此病原體的敘述，何者正
確？(A)屬原核生物界 (B)通常用解剖顯微鏡才可觀
察到 (C)構造簡單有蛋白質外殼及細胞核內遺傳物
質構成 (D)和乳酸菌屬於同類生物。
( )2.下列有關突變的敘述，何者錯誤？
(A)基因自然發生突變的機會很小 (B)大部分的突變
是有害的 (C)人為的突變都是有益的 (D)可利用突
變來改良動、植物品種
( )3.嚴博士利用從白羊的乳房取出的細胞，經無性生殖的
方法得到複製的羊，請問下列敘述何者正確？
(A)該乳房細胞係經減數分裂產生 (B)複製羊的過程
有新的基因組合產生 (C)複製的羊不一定是白羊
(D)複製的羊與原來的羊兩者基因完全相同
( )4.如果狼和犬是同一屬的生物，那麼牠們的哪一個名稱
會相同？
(A)學名 (B)俗名 (C)屬名 (D)種小名
( )5.下列何者提出生物二名法，奠定生物統一命名的基
礎？
(A)林奈 (B)達爾文 (C)亞里斯多德 (D)虎克
( )6.某生物的學名為
Felis domesticus
，此生物可與何種
生物自然交配，並產下具生殖能力的子代？
(A)
Canis familiaris
(B)
Felis domesticus
(C)
Felis
tigris
(D)
Bos domesticus
( )7.下列哪一分類階層所包含的生物種類最多？
(A)脊索動物門 (B)靈長目 (C)哺乳綱 (D)貓科
( )8.藍綠菌屬於五界中的哪一界？
(A)原生生物界 (B)植物界 (C)原核生物界 (D)菌
物界
( )9.下列有關細菌的敘述，何者正確？
(A)細菌對生物體都有害 (B)細菌只有在電子顯微鏡
下才能觀察得到 (C)細菌的遺傳物質是直接存在細
胞質中，沒有膜包圍著 (D)細菌的細胞壁成分與植
物相同
( )10.下列關於原生動物的敘述，何者錯誤？
(A)某些種類為動物的祖先 (B)大多生長在潮溼的環
境中 (C)草履蟲可利用鞭毛運動 (D)變形蟲可利用
偽足運動
( )11.在某地的同一岩層中，找到了暴龍和三觭龍的化石
。依據前述地層中的化石證據，下列推論何者最合
理？ (Ａ)牠們的血緣關係相近
(Ｂ)牠們的生存年代相近
(Ｃ)牠們的食物種類相近 (Ｄ)牠們的學名相同
( )12.武漢國中到科教館進行戶外教學，在生命科學展示
區學習到許多化石知識，例如：即使從完整的動物
化石中，不可以推論下列哪一項目？
(Ａ)大致的體型、外貌 (Ｂ)生活環境及食性
(Ｃ)皮膚、毛髮的準確顏色 (Ｄ)演化的可能歷程
( )13.喆立參訪完生命演化館後提出了生物演化方向的總
結，關於演化方向的敘述，下列何者正確？
(Ａ)生物從陸地開始，再往海洋上發展
(Ｂ)先出現多細胞，再出現單細胞
(Ｃ)由體型大的生物演化為體型小的生物
(Ｄ)從無細胞核生物，演化至具細胞核的生物。
( )14.植物界包含了許多綠色生物，請問有關植物界的敘
述，何者正確？
(A)所有可行光合作用的生物都是屬於植物界 (B)
所有的植物都具有維管束的構造
(C)陸地生活的植物體表出現了防止水分散失的角質
層 (D)蕨類植物是由念球藻類演化而來的
( )15.老師在上課教到，由於現今生物科技的進步，人類
開始嘗試將一生物的基因，植入另一生物的基因
中，且陸續也有成功的案例出現。有學生舉手說：
「那麼我們是否可以將綠色植物負責行光合作用的
相關基因，植入人的基因中？那麼人就會像植物那
樣通過光合作用產生醣類，也就不太需要吃東西
了。」老師說：「理論上也不是不可能。」請問最
有機會實現這種想法的生物技術為何？
(A)複製技術(B)組織培養(C)基因轉殖(D)幹細胞研究
( )16.如右圖，把基因型
為aa 的李子枝條
嫁接到基因型為
AA 的桃子樹上，
嫁接後的此枝條上
所結果實的果肉及
基因組成為何？
(A)李子、aa (B)桃子、AA (C)李子、Aa (D)梅
子、CC
( )17.下列植物中，何者不具有花粉的構造？
(A)鐵線蕨 (B)蘇鐵 (C)台灣二葉松 (D)紅檜
( )18.下列何者所包含的物種最多？
(A)哺乳綱 (B)偶蹄目 (C)駱駝科 (D)小羊駝屬
( )19.下列何者是真核生物？
(A)藍綠菌 (B)靈芝 (C)乳酸桿菌 (D)茲卡病毒
答」
桃園市立武漢國民中學 111 學年度第一學期 補考題庫 生物科 八年級試題
命題教師: 張元薰 範圍:生物下冊 電腦劃卡 年 班 號 姓名:
2
( )20.附表為動物園鱷魚池區中鱷魚名稱的對照表，判斷
下列關於池中鱷魚的敘述何者正確？
(A)揚子鱷與長吻鱷同種但不同屬 (B)非洲鱷與長
吻鱷不同屬也不同種 (C)非洲鱷與密河短吻鱷為同
屬但不同種 (D)揚子鱷與密河短吻鱷為同種但不
同屬
( )21.下列有關生物分類中「原核生物界」的敘述，何者
正確？
(A)由原生生物界之生物演化而來 (B)有完整細胞
膜而無遺傳物質 (C)酵母菌為其代表生物 (D)缺
少核膜的構造
( )22. 大雄在科學雜誌上看到科學家在實驗室中研發出一
種會發出螢光的小豬。請問科學家是如何讓小豬發
出螢光的？
(A)基因自然突變導致的 (B)一般的小豬和可以發
光的小豬交配所產生的 (C)餵小豬吃含有螢光色素
的食物所致 (D)利用基因轉殖技術，將螢光基因
轉殖入小豬胚胎再篩選出來的
( )23.寬博士想要仿照桃莉羊的複製過程進行小豬的複
製，請問他的實驗過程中，不會出現下列哪些現
象？(甲)基因重組；(乙)細胞分裂；(丙)精卵結合；
(丁)細胞融合。
(A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丙
( )24.菀菀今天學校營養午餐喝優酪乳，他記得上生物課
時，老師有提到優酪乳中具有乳酸菌。請問乳酸菌
具有下列哪些特徵？(甲)有真正的細胞核；(乙)屬原
核生物；(丙)遺傳物質散布在細胞質中，沒有核膜
包圍；(丁)屬於單細胞生物。
(A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丁
( )25.小宇利用複式顯微鏡觀察水中的小生物時，看到某
種單細胞、不具有葉綠體的小生物，具鞭毛，往視
野的左上方游動離開視野。下列相關敘述何者正
確？ (A)此小生物應為藻類 (B)此小生物應為動
物界 (C)此小生物應為原生動物 (D)睿晞應將玻
片往右下方移動，才能重新看到小生物
( )26.人類會利用一些細菌或黴菌來加工食品。例如：乳
酸菌是某群細菌的統稱，這些細菌可將葡萄糖代謝
成乳酸，也是乳酸飲料不可或缺的材料；某些沒有
毒性的黴菌則可用來製作醬油或豆腐乳；保健食品
中宣稱具有抗癌以及加強免疫功能的「多醣體」，
是來自某些酵母菌或蕈類（如靈芝）細胞壁的成
分。前述文章所提及的各種細菌、黴菌、酵母菌、
蕈類等生物體，各有不同的特質，下列選項何者是
這些生物的共通點？
(A)都有細胞壁 (B)都不具毒性 (C)都是單細胞生
物 (D)皆可自行製造養
分
( )27.九天阿翰在某山路的路邊
發現一地層，將其內所含
化石整理如右圖，已知地
層未翻轉，在相離一公里
外的地層找到貝殼化
石 ，可知此地層可能與
圖六哪一地層 同時沉積？ (A)甲 (B) 乙 (C)丙
(D)丁。
( )28.承上題，根據圖所發現的地層，下列敘述何者正
確？ (A)甲地層沉積時間最早 (B)甲乙丙丁代表同
時間、不同海底深度活動的生物 (C)丁地層離現代
最久遠 (D)此地層全部都是在海洋中沉積而成。
( )29.右圖為馬在不同地
層年代中型態改變
情形，以下敘述何
者正確？ (A)馬的
腳趾由單趾變為四
趾 (B)馬演化的資
料是因為得到許多
同一年代的化石而
來 (C)可知馬的體
型由大演變到小
(D)其生活環境由
叢林演化至草原。
( )30.有關生物分類階層的敘述，下列何者正確？
(A)「同科」必「同屬」
(B)「同綱」必「同目」
(C)「同科」的親緣比「同目」的親緣近
(D)「同屬」的親緣比「同綱」的親緣遠
二、 題組：
潭水藝文課老師帶
著同學進行校園生
態觀察，並請同學
依照不同的植物特
徵將植物進行分
類，共可以分類成
為甲、乙、丙、丁等四大類別如表所示。請根據該分類圖
示完成下列問題：
( )31.老師請同學分別將蘚苔、蕨類、裸子與被子植物等
分類名稱分別貼到表中甲、乙、丙、丁相對應位
置，則下列同學的判斷何者正確？ (A)甲－裸子
植物 (B)乙－蘚苔植物 (C)丙－蕨類植物 (D)丁
－被子植物
俗 名
學 名
揚子鱷
Alligator sinensis
非洲鱷
Crocodilus uiloticus
長吻鱷
Garialis gangeticus
密河短吻鱷
Alligator mississippiensis
3
( )32.在校門草
地旁還看
到了一排
樹形高大
的南洋
杉，其種
子如右圖
手繪圖。有關於南洋杉的敘述
何者有誤？ (A)與松、柏等針葉樹皆屬於裸子植物
(B)其種子被果實包覆 (C)具有花粉管使精卵相遇不
需以水做媒介 (D)具有角質層可防止水分散失
( )33.學校一位自法國旅居返臺的
同學，帶來家中從法國帶回
並費心種植的鈴蘭花如右
圖，其花瓣為六瓣。同學應
將其歸於上圖中哪一類呢？
(A)丙-雙子葉植物 (B)丁-
雙子葉植物 (C)丙-單子葉
植物 (D)丁-單子葉植物
( )34.水景廣場旁牆壁有許多「毛
蕨」，請問「毛蕨」和「鈴蘭」的
差異，下列哪兩項敘述是正確
的？(甲) 鈴蘭利用種子繁殖，毛
蕨利用孢子繁殖；(乙)毛蕨會開
花，鈴蘭不會；(丙)鈴蘭會行光合
作用，毛蕨不會；(丁)毛蕨的幼葉捲曲，鈴蘭不
會。 (A)甲丙 (B)乙丁 (C)乙丙 (D)甲丁
( )35.水景廣場旁有棵高大的雞蛋花
樹，由葉脈與花朵觀察，覺得
雞蛋花的維管束應是下圖之哪
一種型態？
( )36.經過水景廣場時，同學撈起池水中隨水流飄動，綠
色如頭髮絲狀的生物，老師說這是絲藻，屬於綠
藻，可行光合作。請問絲藻的細胞形態應屬於表中
的A、B、C、D哪一種？
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
罩門嘆志郎不僅是一位考古學家，更是一位分類學家，尤
其特別專門研究龜的分類。到野外踏查 時，他總是背著一
只木箱，木箱裡裝著一隻龜，這隻龜的名字叫做「龜豆
子」，一天到晚都在睡 覺，只有在嘆志郎需要炸開地層進行
化石開採時，才會請出龜豆子施展「爆龜」，將地層炸開。
這天，嘆志郎又帶著龜豆子出門踏查，沿路上看到了許多不
同種類的龜，嘆志郎試著用這些龜的 龜殼上的斑紋形式，
做了以下分類。
( )37.請問哪隻龜符合龜殼上無斑紋且表面粗糙有毛的特
徵呢？ (A)上弦壹 (B)上弦貳 (C)上弦肆 (D)上弦伍
( )38.若龜豆子的龜殼如圖所示，則龜豆子
應該和哪一隻龜的親緣關係較接近
呢？ (A)上弦肆 (B)上弦伍 (C)上弦
參 (D)上弦陸
長得像真菌、行為卻像動物的淡黃色單
細胞有機生物其實是一種學名叫作「多頭絨泡菌」
（Physarum polycephalum）的黏菌
（Slime mold），地球上總共有超過
900 種相近生物，這次公開的只是其中一
種。
不過不熟悉的人仍會對這個長得像狗
狗嘔吐物的生物感到驚奇，它們沒有嘴巴、胃和眼睛，卻
能夠偵測、消化食物，它們沒有雙腿，卻能行動自如，只
不過速度較慢，必須要每隔幾天觀察一次，才會發現它確
實有在移動。它有非常旺盛的生命力，即便被切對半，2
分鐘內就能自動痊癒。還有，它有將近 720 種性別。
魔點會學習，也包括它們有類似記憶的功能，研究顯
示，它們會吸收有毒物質並記錄下來，以協助未來決定要
不要再去接觸這些物質。另外，它們也能靠著演算法，計
算出兩地之間最短的距離，依此選擇移動路徑。
~改寫自澳洲科學新聞網站「Science Alert」
( )39.有關黏菌的敘述，下列何者錯誤？
(A)細胞內具有真正的細胞核
(B)可分泌酵素，以分解外界的食物成為小分子再
吸收 (C)具有細胞壁
(D)類似植物，含有葉綠體，可行光合作用。
( )40.閱讀上文後，下列敘述何者正確?
(A)黏菌屬於原核生物
(B)黏菌的行動特徵是移動快速，故不容易在生活中
見到
(C)黏菌具有腦細胞之構造，具記憶功能，故能學習
(D)黏菌繁殖時會有孢子的構造，為原生生物
細胞壁
細胞膜
葉綠體
細胞核
甲
有
無
無
無
乙
有
有
有
有
丙
無
有
有
有
丁
無
有
無
有
(A)
(B)
(B)
(C)
(D)
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桃園市立武漢國民中學 111 學年度第一學期 補考題庫 生物科
八年級試題解答
選擇：
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3
4
5
6
7
8
9
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C
D
C
A
B
A
C
C
C
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A
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