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新北市立中正國民中學109學年度第二學期 九年級 國文科 第ㄧ次段考試題
範圍：第二、四、六、七課 班級：___ 座號：___ 姓名：__________
第 1 頁，共 6 頁
【讀卡科目請依規定畫卡，若有違反畫卡規定而影響讀卡作業之情事，一律扣總分五分。】
【手寫答案卷需確實寫上班級、座號、姓名，違者一律扣總分五分。】
【手寫答案卷需用藍色或黑色墨水筆書寫，違者一律扣總分五分，使用鉛筆書寫扣五分。】
一、 字音字形選擇題：(每題 2 分，共10分)
1.下列「 」中的字，何者讀音錯誤？
(A)小明幼年失「怙」，家境貧寒：ㄏㄨˋ
(B)傲「殺」人間萬戶侯：ㄕㄚˋ
(C)童「叟」無欺：ㄙㄡ
(D) 「蓼」菜成行：ㄌㄧㄠˇ (元曲選)
2.下列「 」中的字，何者字形正確？
(A) 「窒」礙難行
(B) 「撫」首聽命
(C) 「侵」淫日久
(D) 一「促」可幾 (習慣說)
3.下列文句中的字，何者字形完全正確？
( A ) 同學會上，他們夫妻倆連袂前來。
(B)老師的 一 席 話振 聾 發 愧 ， 使 他澈 底 覺 悟 了。
( C ) 眾人對他的行為感到不齒，紛紛投以輕篾的眼神。
( D ) 古人云：「志士不飲盜泉之水，廉者不受接來
之食。 」 這 樣 的堅 持 是 對 的嗎 ? (禮記選)
4.下列「 」中的字，何者字形完全正確？
(A)「 叨」走、「叨」擾、絮絮「叨叨」。
(B) 床「褥」、「褥」瘡、「褥」暑蒸人。
(C)「頹」廢、「頹」然、泰山其「頹」。
(D)嘲「謔」、「謔」政、「謔」而不虐。 (獵人)
5.下列「 」中的字，何者前後讀音相同？
(A) 未雨綢「繆」、差以毫釐，「謬」以千里。
(B) 音信「杳」然、桃花流水「窅」然去。
(C) 小子「識」之、杯酒「釋」兵權。
(D) 赤裸「胴」體、「銅」牆鐵壁。 (綜合)
二、 解釋選擇題：(每題 2 分，共10分)
6. 下列「 」中的字，何者解釋正確？
(A)「斷腸」人在天涯：身遭意外，客死異鄉。
(B)每履之，足苦「躓」焉：跌倒、絆倒。
(C)從而「謝」焉：感恩、表達感謝之意。
(D)餓者「貿貿然 」來：輕率的樣子。 (綜合)
7. (甲)刎頸之交／患難之交 (乙)萬戶侯／萬民傘
(丙)韜光養晦／韞櫝藏珠 (丁)神祇／神奇
以上哪幾組詞語，意思相似？
(A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丙 (D)乙丁 (綜合)
8. 下列「 」中的字，何組意義相同？
(A) 餓者輯「屨」慢行／劍及「屨」及。
(B)「點」秋江白鷺沙鷗／「點」綴裝飾。
(C)黔敖「為」食於路／何以天下國家「為」。
(D)黔敖左奉「食」，右執飲／待餓者而「食」之。(綜合)
9.下列「 」中的字，何者替換錯誤？
(A)微「與」！其嗟也可去：歟
(B)每「履」之，足苦躓焉：踩
(C)夫子「式」而聽之：軾
(D)思而「弗」得：拂 (綜合)
10.下列「 」中的字，何者解釋錯誤？
(A)繞室「以」旋：而
(B)習之「中」人：影響
(C)壹似「重」有憂者：一再
(D)「即」乎其故：即便、即使 (綜合)
三、 默書選擇題：(每題 2 分，共6分)
11.馬致遠〈天淨沙秋思〉一曲中，作者開頭三句羅列九種景
物，請排列出正確的詩句內容。
(甲)輕煙、老樹、寒鴉
(乙)枯藤、老樹、昏鴉
(丙)孤村、落日、殘霞
(丁)小橋、流水、人家
(戊)古道、西風、瘦馬
(己)一點、飛鴻、影下 (元曲選)
(A)乙丙戊 (B)乙丁戊 (C)甲丙戊 (D)甲丙己
12.白樸〈沉醉東風漁父詞〉一曲中，作者如何描述漁父所接
觸的人事？
(A)一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。
(B)黃蘆岸白蘋渡口，綠楊堤紅蓼灘頭。
(C)傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。
(D)雖無刎頸交，卻有忘機友：點秋江白鷺沙鷗。 (元曲選)
13.劉蓉在〈習慣說〉中以自己房間的實例，提出「習之中
人甚矣哉！」的結論，請依下列文句，排列出正確的順
序。
(甲)故君子之學貴慎始
(乙)及其久，而窪者若平
(丙)足利平地，不與窪適也
(丁)至使久而即乎其故，則反窒焉而不寧
(A)甲丙乙丁 (B)甲丙丁乙
(C)丙乙丁甲 (D)丙丁乙甲 (習慣說)
新北市立中正國民中學109學年度第二學期 九年級 國文科 第ㄧ次段考試題
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四、 選擇題：(每題 2 分，共74分)
14.由「詩莊、詞媚、曲俚俗」的特質來看，下列何者最可
能是元曲作品？
(A)泠泠七絃上，靜聽松風寒。古調雖自愛，今人多不彈。
(B)青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，夙昔夢見之。
(C)春深雨過西湖好，百卉爭妍，蝶亂蜂喧，晴日催花暖玉
燃。 蘭橈畫舸悠悠去，疑是神仙。反照波間，水闊風
高揚管絃。
(D)風飄飄，雨瀟瀟。便做陳摶也睡不著，懊惱傷懷抱。撲
簌簌淚點拋，秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨打芭蕉
。 (元曲選)
15. 有關唐詩、宋詞、元曲的格律敘述，下列何者正確？
(A)詩、詞、曲都有規定的字數，而曲另可加「襯字」。
(B)宋詞、元曲都有標示音樂的詞牌或曲牌，沒有題目。
(C)押韻的部分，唐詩可轉韻，宋詞、元曲則一韻到底。
(D)除元曲外，唐詩、宋詞寫作時，皆要求對仗。(元曲選)
16.下列有關馬致遠〈天淨沙秋思〉和白樸〈沉醉東風漁父詞
〉的比較，何者正確？(元曲選)
17.〈沉醉東風漁父詞〉一曲使用了許多顏色詞彙增加詩文的
豐富性，例如：「黃」蘆、「白」蘋、「綠」楊、 「紅
」蓼。小妤依樣出題考佳佳，請你幫她在下列選項中，
找出「 」中的字也是指實際顏色的答案？
(A) 蒼松「翠」柏
(B) 「赤」手空拳
(C)「黑」色幽默
(D)飛「黃」騰達 (元曲選)
18.由〈沉醉東風漁父詞〉中「傲殺人間萬戶侯，不識字煙波
釣叟」二句，可知作者白樸有什麼樣的心志？
(A)妄自尊大
(B)庸俗不堪
(C)鄙棄軒冕
(D)不識之無 (元曲選)
19.馬致遠〈天淨沙秋思〉寫出遊子漂泊異鄉的心境，下列詩
句何者也是描寫相同的心情？
(A)青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜
，玉人何處教吹簫？(杜牧／寄揚州韓綽判官)
(B)故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不乾。馬上相逢無紙筆
，憑君傳語報平安。(岑參／逢入京使)
(C)咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁
，任爾東西南北風。(鄭燮／竹石)
(D)閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色
，悔教夫婿覓封侯。(王昌齡／閨怨) (元曲選)
20.閱讀下列元曲「峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路
。望西都，意踟躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了
土。興，百姓苦；亡，百姓苦。」(張養浩／山坡羊潼關懷
古) 下列何者敘述錯誤？
(A)「峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。」寫潼關
山高水深，地形險要。
(B)「傷心秦漢經行處」是「傷心行經秦漢處」的倒裝句
(C)「興，百姓苦；亡，百姓苦」點明全曲主題，也反映
元代的政治現實。
(D)「望西都，意踟躕」的「西都」指西域，外族的兵馬
壯盛，讓人感傷。 (綜合)
21.關於〈習慣說〉一文的敘述，下列何者錯誤？(習慣說)
(A)以作者親身的經驗闡述主題，屬於「實例故事法」。
(B)「俛而讀，仰而思」是寫作者學思並重的讀書態度。
(C)「久而安之」是指習慣成自然，而人卻不自覺。
(D)採用「夾敘夾議」的方式寫作，是一篇論說文。
22.為什麼作者的父親要說「一室之不治，何以天下國家為
？」這句話？ (習慣說)
(A)暗示作者認真讀書，應試狀元。
(B)希望作者讀書能仔細觀察，靈活運用。
(C)期勉作者加強「修身」，小事不謹慎，大事難成。
(D)訓誡作者應注意個人衛生，以免遭受天下人恥笑。
23.「習慣使人安於現狀，耽於逸樂，按照一定的軌道生活
及行動，久而久之容易產生妥協的心態，對於周遭不合
理的狀況，不再敏銳地察覺及反應，雖有某種保護作用
，其實卻限制了我們的自由。」這段文字的主旨，與下
列何者最接近？
(A)習慣能提升人們的自我保護能力。
(B)習慣使人們麻木且易向環境妥協。
(C)良好習慣可以提升人的各項能力。
(D)良好習慣的養成有賴於規律生活。 (習慣說)
24.下列各句中「之」字的用法，何者和「蓮『之』愛」中
的「之」字相同？
(A) 一室「之」不治，何以天下國家為？
(B)已而復然，又久而後安「之」。
(C)命童子取土平「之」。
(D)習「之」中人甚以哉！ (習慣說)
25.＜習慣說＞強調「學貴慎始」，其實不只學習，做任何
事只要能把握開始，養成好的習慣，常有事半功倍之效
。下列各名言俗諺，何者最符合此意旨？
(A)大禹之聖，且惜寸陰；陶侃之賢，且惜分陰，又況賢
聖不若彼者乎？
(B)第一顆鈕扣扣錯了，最後一顆便難以處理。
(C)生命有保存期限，想做的事就應趁早去做。
(D)老是吹號角的人，不是真正的獵人。 (習慣說)
〈天淨沙秋思〉
〈沉醉東風漁父詞〉
(A)季節
秋天
春天
(B)押韻
一韻到底，平仄通押
一韻到底，平仄通押
(C)對仗
一組對仗
三組對仗
(D)寫作手法
純粹寫景
寓情於景
新北市立中正國民中學109學年度第二學期 九年級 國文科 第ㄧ次段考試題
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26.請判斷下列各選項的缺空□處，若填上「於」字，何者
「不通順」？
(A)至使久而即乎其故，則反窒□焉而不寧。
(B)蓉□少時，讀書□養晦堂之西偏一室。
(C)後蓉履□其地，蹴然以驚。
(D)故君子之學貴□慎始。 (習慣說)
27.「偉人之所以偉大，得益於習慣的鼎力相助，失敗者之
所以失敗，習慣同樣責不可卸。」這段文字的含義與下
列何者最相近？
(A)為山九仞，功虧一簣。
(B)鷸蚌相爭，漁翁得利。
(C)一日之計在於晨，一歲之計在於春。
(D)態度決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格
決定成敗。 (習慣說)
28.馬斯洛(Abraham Maslow)的需求層次論中，馬斯洛使用了
「生理需求」、「安全需求」、「社交需求」、「尊重
需求」、「自我實現」等層次，描述人類動機推移的脈
絡。一般人通常在滿足了第一層的生理需求後，才能進
一步追求滿足第二層的安全需求，
然後依此類推，滿足第二層
安全需求後，才會追求社交
需求的滿足。
(改寫自維基百科)
請問下列何者是「馬斯洛的需求層次論」的「反例」？
(A) 飢寒起盜心。
(B) 不食嗟來食。
(C) 橘逾淮變枳。
(D) 自重而後人重之。 (禮記選)
29.關於〈不食嗟來食〉一文，下列文句分析何者不當？
(A)「齊大饑，黔敖為食於路，以待餓者而食之」，可見
黔敖有人飢己飢的善心。
(B)「有餓者蒙袂輯屨，貿貿然來」，餓者以衣袖遮臉，
可見其強烈自尊心。
(C)「予唯不食嗟來之食，以至於斯也」，可推知餓者可
能受過多次不禮貌的對待。
(D)「從而謝焉，終不食而死」，餓者寧死不屈的精神，
符合禮儀，值得效法。 (禮記選)
30. 〈苛政猛於虎〉一文中，婦人的公公、丈夫及兒子均死
於虎口，但她仍不遷居的主要理由為何？
(A)無苛政。 (B)守護親人墳墓。
(C)猛虎不常出現。 (D)家鄉風景優美。 (禮記選)
31.下列各句中「於」字的用法，何者和「天下之樂，孰大
『於』是」中的「於」字相同？
(A)黔敖為食「於」路。
(B)吾舅死「於」虎。
(C)苛政猛「於」虎。
(D)有婦人哭「於」墓者而哀。 (禮記選)
32.下列為〈不食嗟來食〉中的文句，何者省略的主詞為「
餓者」？
(A) 以待餓者而食之。
(B) 揚其目而視之。
(C) 從而謝焉。
(D) 其嗟也可去。 (禮記選)
33.關於〈不食嗟來食〉與〈苛政猛於虎〉的比較，下列敘
述何者錯誤？ (禮記選)
34.下列成語運用，何者錯誤？
(A)他雖偏好藝術，但為「克紹箕裘」，不違父志，毅然
從醫。
(B)新落成的綜合大樓，不論外觀或內部裝潢，都十分「
美輪美奐」。
(C)他 在 路 邊 看到 被 遺 棄 的 小狗 ， 便 動了 「 惻 隱 之
心 」 ， 把 牠 們 帶回 家 。
(D)翟九成因 護庇 錦娘， 被 惡奴 們 「 拳 拳 服 膺」 ，
亂打一頓。 (禮記選)
35.請根據下列文句，哪一句關於作者獵捕山豬的過程，敘
述內容錯誤？
(A)我的長矛像頭豹奔出去……把我的身軀像葉片般撥開
。意指「與山豬正面搏鬥並受傷」。
(B)鹹溼的汗水侵凌傷口，我只好先以爛泥和腐葉裹傷。
意指「自行處理傷口」。
(C)「等待是獵人的美德」……到時候，我將給牠致命的
一擊。意指「等待同伴的會合，準備致命的攻擊」。
(D)我聽見草叢分撥的聲音……不錯，果真是牠。意指「
獵物再度出現」。 (獵人)
36.關於作者沒有獵到山豬的敘述和原因，下列何者錯誤？
(A)「疲憊地穿過山林間」作者因山豬的攻擊受傷，而無
法獨力獵捕這隻大山豬。
(B)「我頹然地怨恨自己因為一時心軟而失去作為『泰雅
』的榮譽。」可知作者未能獵捕山豬的原因。
(C)老獵人對於作者未能獵捕大山豬一事，表示讚許。
(D)生態的永續發展，是泰雅獵人對山林的保育觀念。
(獵人)
〈不食嗟來食〉
〈苛政猛於虎〉
(A)開頭
二文都藉由故事導出道理
(B)結論
引曾子之言作結
以孔子之言作結
(C)批判
都強烈批判暴政之殘酷
(D)手法
主要內容都以對話方式呈現
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「臺灣石虎」這個名稱雖有個「虎」字，事實上牠
的體型只像家貓一般嬌小，而非像老虎般巨大，因此山
區的居民稱牠為「山貓」！山貓既然大小似家貓，難免
會讓人難以分辨，其實只要看牠們身上的花紋便可分曉
。石虎又名「豹貓」，意即牠的花紋就像豹一樣是斑點
狀的，家貓的花紋則以條紋狀居多。此外，石虎的眼窩
內側有兩條延伸到額頭的白線，兩耳後側呈黑色底，上
面有白色的斑塊，這是牠最重要的特徵。
37.小韻在海拔八百公尺以下的淺山地區進行田野觀察時，發
現了一隻貓科動物，特徵就如上文所述。請問她觀察到的
最可能是下圖中哪一種動物？ (綜合)
(A) (B)
(C) (D)
進入五月天，馬祖各島常見的原生植物──金銀花
又盛開了。金銀花除了有解毒、退火、消炎功效之外，
銀白色花朵散溢出來的清香，也使人感到舒適爽朗，有
很高的觀賞價值。
2003 年，爆發 SARS（嚴重急性呼吸系統綜合症）
，有清熱解毒功效的金銀花突然炙手可熱，馬祖各島的
野生金銀花十分搶手，差點釀成生態浩劫。還好，「忍
冬」科的金銀花，不怕寒、不怕熱，生性強健，二、三
年後，又見到復甦盛開。尤其，近些年推廣人工培育後
，採拔野生金銀花的情景是比較少見了。
金銀花茶是常見的沖泡飲品，雖有疏熱散邪作用，
但是金銀花性味寒涼，脾胃虛弱者不宜常用，一般在暑
天飲用較為合適。
文建會（今文化部）為推廣馬祖文創產業，以當地
金銀花為主題，邀請陳曹倩等五位老師，規畫三套金銀
花文創商品，包括「紗影拼布」、「花鳥陶藝彩繪」和
「精工紙塑與摺紙」，共七十件作品，跳脫外界對馬祖
戰地特有的刻板記憶與定位。希望以金銀花文創商品，
加深馬祖知名度，未來將在馬祖
鐵板社區生產銷售，提
高社區文創產業的產值，增加當地觀光收入。
（摘錄自 2016.5.13 馬祖日報
〈馬祖原生植物金銀花盛開
散溢清香令人舒適爽朗〉以及大紀元新聞網
〈馬祖「金
銀花」系列發燒-提升文創產值〉）
38. 關於上述報導，以下說明何者正確？
(A)金銀花茶適合腸胃不好的人飲用。
(B)金銀花是馬祖原生植物，夏天盛開。
(C)一般人都知道金銀花是馬祖著名特產。
(D)文中，文建會以戰地特色來推廣馬祖觀光。 (綜合)
39.嘉倫上網查了「2020-2021 年交通部
中央氣象局雨量資料
」（見上表），以下他的分析何者錯誤？ (綜合)
(A)宜蘭 10-12 月下雨天數多達八九成，總雨量也很大。
(B)台中地區從去年 10 月迄今雨量稀少，德基水庫水位再
創新低，可能有停止供水之虞。
(C)宜蘭十二月比一月適合從事農耕，較不會遇雨。
(D)由上表可以推測，台中、高雄缺水情形比宜蘭嚴重。
2020-2021 雨量表
（表格數字：總雨量／下雨天數，50/10 意即該月份有 10
天下雨，總雨量為 50 毫米） 雨量單位：毫米
2020-2021
宜蘭
台中
高雄
十月
621 / 26
T / 2
9.5 / 4
十一月
483.5 / 23
3.5 / 6
55 / 3
十二月
562.5 / 28
41.5 / 8
7.5 / 4
一月
46 / 23
5 / 5
1 / 2
二月
69.5 / 18
23.5 / 3
27.9 / 4
（資料來源：彙整自交通部
中央氣象局網站 ）
註：「T」表示雨跡，降水量小於 0.1mm。
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40.阿絮對臺灣的原住民文化很感興趣，繼去年參加過鄒族的
小米收穫祭後，阿絮又將於今年六月下旬至七月上旬再度
參加。根據他在原住民委員會網站查得的原住民祭典的資
料整理如上圖，他今年將怎麼安排會最適當呢？
(A)先參加鄒族戰祭，再參加雅美族(達悟族)的收穫祭。
(B)先參加鄒族的戰祭，再參加賽夏族的矮靈祭。
(C)先參加雅美族(達悟族)的收穫祭，再參加排灣族的射耳
祭。
(D)先參加雅美族(達悟族)的收穫祭，再參加排灣族的豐年
祭。 (綜合)
41.下列何者對於〈捕蛇者說〉內容的理解是正確的？
(A)蔣氏對於捕蛇無怨是假，無奈是真。
(B)蔣氏認為捕蛇之不幸遠甚於賦稅之不幸。
(C)鄉鄰們非死則徙的慘境是毒蛇太多所造成的。
(D)蔣氏多次表明願意改變自己的賦役內容。 (綜合)
42.下列何者對於〈捕蛇者說〉中文句的理解是正確的？
(A)「更若役，復若賦」意謂「更換你的勞役，恢復你的
賦稅」。
(B)「蓋一歲之犯死者二焉，其餘則熙熙而樂。」意謂「
一年有兩人因冒險抓蛇而死，其餘的人都可安逸生活
」。
(C)「吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥」
意謂「悠閒的巡視蛇群，別無他事」。
(D)「叫囂乎東西，隳突乎南北」意謂「人民生活饑渴勞
累，顛沛流離」。 (綜合)
43. 下列何者對於〈禮運大同篇〉中文句的理解是錯誤的？
(A)「天下為公」意謂「天下財富，人人平分」。
(B)「貨不必藏於己。」意謂「世上的資源，不必收為己
有」。
(C) 「力惡其不出於身也，不必為己。」意謂「勞力要為
公眾服務」。
(D) 「謀閉而不興」意謂「陰謀不軌的事已被杜塞而不會
發生」。 (綜合)
44.「鰥夫、寡婦、孤兒、獨夫、殘廢的人都能的到照顧」
這一句話，按照我們現在社會的現狀，大致依賴何者的
實施？
(A)社會善良風氣 (B)社會福利制度
(C)倫理道德觀念 (D)民主政治體制 (綜合)
永州之野產異蛇：黑質而白章，觸草木盡死；以齧
人，無禦之者。然得而腊之以為餌，可以已大風、攣踠
、瘺癘，去死肌，殺三蟲。其始太醫以王命聚之，歲賦
其二 。募有能捕之者，當其租入。永之人爭奔走焉。
有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：「吾祖死
於是，吾父死於是，今吾嗣為之十二年，幾死者數矣。
」言之貌若甚戚者。
余悲之，且曰：「若毒之乎？余將告於蒞事者，更
若役，復若賦，則如何？」
蔣氏大戚，汪然出涕，曰：「君將哀而生之乎？則
吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。嚮吾不為斯役
，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉，積於今六十歲矣。
而鄉鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入。號呼而轉
徙，餓渴而頓踣。觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而
死者，相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉。與吾
父居者，今其室十無二三焉。與吾居十二年者，今其室
十無四五焉。非死即徙爾，而吾以捕蛇獨存。悍吏之來
吾鄉，叫囂乎東西，隳突乎南北；譁然而駭者，雖雞狗
不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然
而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾
齒。蓋一歲之犯死者二焉，其餘則熙熙而樂，豈若吾鄉
鄰之旦旦有是哉。今雖死乎此，比吾鄉鄰之死則已後矣
，又安敢毒耶？」
余聞而愈悲，孔子曰：「苛政猛於虎也！」吾嘗疑
乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒，有
甚於是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風者得焉。
(柳宗元〈捕蛇者說〉)
【註解】
1.〔齧〕咬，噬也。
2.〔腊〕風乾肉類也。
3.〔餌〕藥餌。
4.〔大風〕大痳瘋也。〔攣踠〕手腳曲而不能伸直也。
〔漏癘〕頭腫生惡瘡。
5.〔死肌〕腐爛的肌肉。
6.〔三蟲〕三尸之蟲。
7.〔汪然〕出淚貌。
8.〔蹙〕困苦也。
9.〔頓踣〕困頓倒地。
10.〔呼噓毒癘〕呼吸毒氣，癘：疫氣。
11.〔隳突〕騷擾也。
12.〔恂恂〕小心謹慎。
13.〔弛然〕放心也。
14.〔熙熙〕快樂也。
15.〔觀人風〕觀察風俗之善惡也。
大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人
不獨親其親，不獨子其子；使老有所終，壯有所用，幼有
所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者，皆有所養；男有分，女
有歸。貨，惡其棄於地也，不必藏於己；力，惡其不出於
身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故
外戶而不閉，是謂「大同」。
《禮記》〈禮運大同篇〉
新北市立中正國民中學109學年度第二學期 九年級 國文科 第ㄧ次段考試題
範圍：第二、四、六、七課 班級：___ 座號：___ 姓名：__________
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45.「那個不去紅塵鬧？」、「路遙遙，水迢迢，功名盡在
長安道。」根據以上文句，可以推想作者想要描述何種
現象？
(A)青雲有路志為梯。
(B)自反而縮，雖千萬人吾往矣。
(C)他山之石，可以攻錯。
(D)利之所在，趨之若鶩。 (綜合)
46.關於此曲內容的說明，下列何者錯誤？
(A)本曲共有兩組對仗的句子。
(B)「落殘霞孤鶩齊飛」描寫動態景物。
(C)寫景層次由遠到近，由低到高。
(D)作者在舟中欣賞傍晚的秋天風光。 (綜合)
47.關於上文內容的說明，下列何者正確？
(A)文人雅士多偏愛喝茶。
(B)酒自詡為祭祀必備之物。
(C)歷代昏君皆因酗酒亡國。
(D)「淡黃湯」指「酒」。 (綜合)
48.下列何者是上文中所沒有提到的？ (綜合)
(A)琴的創造者。 (B)琴的功用及象徵。
(C)造琴及琴弦的材質。 (D)琴的詳細結構與規格。
49.根據〔圖甲〕，下列所引文句，何者最可能呈現出光的折
射現象？
(A)潭清疑水淺，荷動知魚散。(儲光羲／釣魚灣)
(B)游魚細石，直視無礙。(吳均／與宋元思書)
(C)急湍甚箭，猛浪若奔。(吳均／與宋元思書)
(D)細雨魚兒出，微風燕子斜。(杜甫／水檻遣心) (綜合)
50.根據〔圖乙〕，下列文句何者最明顯呈現出猿啼聲的反射
現象？
(A)猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。
(B)兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
(C)高猿長嘯，屬引淒異，空谷傳響，哀轉久絕。
(D)商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。 (綜合)
山坡羊嘆世
晨雞初叫，昏鴉爭噪，那個不去紅塵鬧？路遙遙，
水迢迢，功名盡在長安道。今日少年明日老。山，依舊
好；人，憔悴了！ (元 陳草庵)
沉醉東風秋景
掛絕壁松枯倒倚，落殘霞孤鶩齊飛。四圍不盡山，一
望無窮水。散西風滿天秋意。夜靜雲帆月影低，載我在瀟
湘畫裏。 (元 盧摯)
茶酒爭高
茶謂酒曰：「戰退睡魔功不少，助成吟興更堪誇
。亡家敗事皆因酒，待客如何只飲茶。」
酒反駁說：「瑤台紫府存瓊漿，息訟和親意味長
，祭祀筵賓先用我，何曾論及淡黃湯？」
雙方各誇己能，爭論不休之際，水解之曰：「汲
井烹茶歸石鼎，引泉釀酒注銀瓶；兩家且莫爭閑氣，
無我調和總不成。」 (明 樂天大笑生)
注釋：
1紫府：傳說中神仙住的地方。 2 和親：和睦親善。
昔神農氏繼伏羲而王天下，上觀法於天，下取法於地
，近取諸身，遠取諸物，於是始削桐爲琴，練絲爲弦，以
通神明之德，合天地之和焉。……琴七弦，足以通萬物而
考治亂也。 （桓譚 ／〈新論 琴道〉）
〔圖甲〕
當光線進入不同的物質時，會使行
進方向產生偏折，此現象稱為光的
折射。圖中呈現光由空氣進入水中
時，會造成視深與實深的不同。
〔圖乙〕
聲波遇到障礙物，折返回介質的現
象，稱為聲波的反射。其中聲波遇
到障礙物被反射回來的聲音，稱為
回聲。
試題到此結束。