國昌國中109學年國文段考試題

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【背面尚有試題
109 學年度第二學期第二次段考一年級國文科試題
一年 姓名
*第一到第三大題以原子筆直接作答於本卷,以鉛筆作答扣 10 分;其餘以 2B 鉛筆畫答案卡
一、 國字注音 10 (每題 1)
1.「ㄌ一ㄣˇ」冽寒風 ( ) 6.熙熙「攘攘」 ( )
2.風流「ㄊ一ˋ」儻 ( ) 7.夫妻「仳」 ( )
3.「ㄒㄩㄣˋ」菇 ( ) 8.弱「冠」之 ( )
4.堆「ㄑ一ˋ」詞藻 ( ) 9.「遒」健嚴 ( )
5.燃燒「ㄉㄞˋ」盡( ) 10.平「仄」( )
二、注釋 16 (每題 2)
1
野人獻曝:
5
過眼雲煙:
2
戰戰兢兢:
6
莽莽:
3
踏歌:
7
遐思:
4
倏忽:
8
理直氣壯:
三、 摘釋 4 (每題 1)
1
山「澗」:
3
「歷歷」如繪:
2
「卻」看妻子:
4
「甫」經下水:
四、綜合測驗 50 (每題 2)
( )1.下列「」中的字,何組讀音兩兩相同?
(A)「縱」貫鐵路/放「縱」不羈 (B)勝「券」在握/手不釋「卷」
(C)賄「賂」官員/保持聯「絡」 (D)天下無不散的「筵」席/「延」攬人才
( )2.下列「」中的注音寫成國字後,何組字形兩兩相同
(A)「ㄅㄟˋ」嘗艱辛/事半功「ㄅㄟˋ」
(B)窮鄉僻「ㄖㄤˇ」戀/天「ㄖㄤˇ之別
(C)破「ㄈㄨˇ」沉舟/鬼「ㄈㄨˇ」神工
(D)「ㄐㄧㄥˋ」自前往/「ㄐㄧㄥˋ」而走
( )3.下列「」中的字,何組字義前後同?
(A)便「下」襄陽向洛陽/煙花三月「下」揚州
(B)「戰戰」兢兢/打貿易「戰」
(C)「禁」得住風雨/「禁」止通
(D)綾羅「綢」緞/未雨「綢」繆。
( )4.森林最優美的一天一文中,下列哪一段話可以表現出作者對大自然的珍視與愛護?
(A)令我驚奇的是,新的落花立刻修補了我踩過的地方
(B)迎面而來的是許許多多雪片一般飛落的油桐花
(C)我戰戰兢兢地踩著落花前進,唯恐腳印破壞了這稀世白花地
(D)我迫不及待地揹起攝影裝備,沿著走過上百次的小徑進入森林。
( )5.「我們很少去接近,也沒空去留意,更無心去關懷。」這段話使用了「層遞」修辭法,下列何者也是使用
相同的修辭?
(A)戒指在哭泣,靜靜躺在抽
(B)得之於人者太多,出之於己者太少
(C)知之者不如好之者,好之者不如樂之者
(D)我的臉油到可以煎蛋了。
( )6.森林最優美的一天:「我認為自己已丟棄了軀殼,正輕鬆自在又滿足地走上通往更高境界的地方。」作者
受到大自然的感染力,這種境界與下列何者相近?
(A)心凝形釋,與萬化冥合
(B)寄蜉蝣於天地,渺滄海之一
(C)花落歸根,倦鳥歸巢
(D)是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅
( )7.依據你對近體詩格律的了解,下列何者不正確?
(A)盛行於唐代的詩歌體,分為「絕句」「律詩」
(B)絕句四句、律詩八句,每句字數有五、七言之分
(C)偶數句末字要押韻且不可換
(D)絕句、律詩都要求必須對仗
( )8.李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵「故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際
流。」根據本詩,以下說明何者正確
(A)首句寫出送行者的行動
(B)次句點出送別的時間及將前往的目的地
(C)第三句寫出遠行者所見之景
(D)末句描寫綿綿不絕的思鄉情
( )9.根據近體詩的格律,下列這首七言絕句中的空格應填入哪些字?「玉樓天半起笙歌,風□宮嬪笑語和。月
殿影開聞夜漏,水精簾捲近秋□。」
(A)迎,波
(B)拂,色
(C)送,河
(D)向,月。
( )10.四位文人穿越時光聚會,以下是他們的自我介紹,依照介紹內容,依序分別是什麼人
甲:我為了躲避安史之亂來到成都,朋友資助我在浣花溪畔蓋了一座草堂
乙:我和朋友成立荒野保護協會,我喜歡透過攝影和文字表達對自然的關
丙:我一面行醫,一面寫古典漢詩、白話小說和新詩,人家稱我「臺灣新文學之父
丁:我的作品以小說為主,有「田莊作家」之稱,擅長刻畫臺灣農村人物,可惜三十四歲就離開人世。
(A)杜子美、徐仁修、賴和、洪醒夫
(B)杜子美、劉克襄、賴和楊喚
(C)李太白、徐仁修、賴和、洪醒夫
(D)李太白、劉克襄、賴和楊喚。
( )11.「有那麼一剎那,我認為自己已丟棄了軀殼。」句中的「剎那」一詞,不可替換為下列何者?
(A)彈指 (B)俄頃 (C)亙古 (D)須臾
( )12.根據律詩的規定,下列何組詩句不可以放在「頷聯」或「頸聯」?
(A)白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉
(B)烽火連三月,家書抵萬金
(C)綠樹村邊合,青山郭外斜
(D)舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來。
( )13.下列「」中的詞語,何者使用正確?
(A)我提出的一點建議,只是「一曝十寒」,更周詳的辦法還請大家一起來深入討論
(B)他憑著「過眼雲煙」的超強記憶力,在每次大、小考中都能得到好成績
(C)林義傑「比肩齊步」,獨立完成了橫越撒哈拉沙漠的路程
(D) 科技愈來愈發達,網路更是無遠弗屆,讓相隔兩地的人們也能「天涯若比鄰」
( )14.老師上完近體詩選後,請班上同學發表心得,下列四位同學,何者的發言內容不正確?
(A)小芳:贈汪倫一詩表現的情感近似「花開花落,人生無常。」
(B)均珮:聞官軍收河南河北末聯使用巴峽、巫峽等四個地名,塑造「歸心似箭」的心境
(C)陳升:「 桃花潭水深千尺」與「初聞涕淚滿衣裳」使用相同的修辭技
(D)大華:「此生拚與世相違」點出賴和面對強權挺身而出,置生死於度外的志節
( )15.「在元宵天燈活動時,主辦單位會準備數千盞的天燈免費提供給民眾施放。」這句話所呈現的美感不同
於下列何者?
(A)滿天繁星 (B)帆遠影碧山
(C)碧綠的山坡前幾千隻綿羊 (D)和日麗,碧波萬頃。
【背面尚有試題
( )16.排比修辭是指語文中用結構相似的句法,接二連三地表達同範圍、同性質的意念,可增強文章語勢、深化
情感,所要表達的意象也會更加鮮明。下列選項中哪一個不是排比修辭?
(A) 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝一種圓潤而不膩耳的音一種不再需要對別人察言觀色的從容一種終
於停止向周圍申訴求告的大氣一種不理會哄鬧的微笑一種洗刷了偏激的淡漠一種無須聲張的厚實
種並不陡峭的高度(余秋雨蘇東坡突圍)
(B)討厭現在,多情容易被出賣;討厭古代,緣分只靠等待;討厭未來,那承諾太容易腐敗。(林俊傑-
化論)
(C)天空的霧來的漫不經心,河水像油畫一樣安靜,和平鴿慵懶步伐押著韻,心偷偷的放晴,祈禱你像英
勇的禁衛軍,動也不動的守護愛情,你在回憶裡留下的腳印,是我愛的風景(依林-日不落)
(D)你是我的眼,帶我領略四季的變換;你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼,帶我閱讀浩瀚
的書海。(蕭煌奇-你是我的眼
( )17·以下是小軒在某課程中設計的創意徵人啟事。請閱讀啟事內容並回答問題
根據本文,下列何人最符合遴選資格
A
B
C
D
候選人
趙得助
郝正道
鄭聰明
甄理想
年齡
年方弱冠
年將耳順
不惑之年
年逾古稀
籍貫
福州府
泉州府
臺灣府
潮州府
經歷
十年寒窗今年
願考取進士
狀元出身久任開吏
而請調來臺
曾任臺灣巡撫幕僚深受賞
識而獲推荐
任縣府師爺三十年,公職
經驗豐富
( )18·「秦漢之間,正體的篆字太過繁複,實際從事書寫的書吏為了記錄的快速,破圓為方,把曲線的筆畫斷
開,建立漢字隸書橫平豎直的方形結構。」根據這段文字,下列表格內的敘述何者為非?
A
B
C
D
篆字
時代較早
結構較繁複
破圓為方
較不便書寫
隸書
時代較晚
結構較簡單
化直為曲
較便於書寫
( )19·中國的書法,歷經朝代的演變,而產生不同形式的字體,如楷書、行書、草書等。其中,「楷書」的字
體,筆畫平直,結構方正,是從隸書簡化而來。楷書萌芽於漢、魏之際,一直流傳使用至今,成為現代
漢字的通用字體。,下列何者屬於楷書?
A B C D
( )20.欣賞書法作品時,可觀賞個別文字的用筆與結構美感,也可欣賞整體布局的藝術之美。除了字體美感之
外,內容的情感意境更能提升書法作品的價值。現代人學習書法,可由名家作品入手,以下介紹一些重
要的中國書法名家和作品,可作為欣賞與學習的典範。哪一個選項不具參考性?
A 王羲之,字體從容優雅,秀麗清逸,被尊為「書聖」。其中蘭亭集序更是膾炙人口的隸書作
B 張旭,草書聞,名字體線條奇形怪狀、粗細對比誇張,奔放自由又充滿情感,稱為「狂草」。代表作
品有古詩四帖
C 顏真卿,以楷書聞名,其字體雄強渾厚、沉穩嚴謹、筋肉飽滿,被稱為「顏體。代表作品有大唐中興
頌、顏氏家廟碑等
D 柳公權,以楷書聞名,字體瘦勁,遒健嚴謹,被稱為「柳體」,有別於顏真卿楷書的「豐肥」,柳公權
以「瘦勁」著名,因而有「顏筋柳骨」的美稱,後世並稱「顏柳」。代表作品有玄祕塔碑。
( )21.洪醒夫將人生遭遇的事分成四種印象,就你所認知紙船印象是屬於下列哪一種印象?
印象
深淺
抽象描述
具體描述
紙船印象
屬於
記憶長存
熱鐵烙膚
A
(記憶)似無所見,又非視而不見。不
想,什麼都沒有,一旦思想起,便歷
如繪
夏日的小河冬天的落葉像春花像秋
B
(記憶)漸去漸遠
飛鳥掠過天邊
C
(記憶)倏忽即逝
過眼雲煙
D
( )22.洪醒夫紙船印象一文的篇章結構,下列哪一個選項的描述是錯誤?
A)本文以「每個人的一生都會遭遇許多事」逐漸引出主題採冒題法
B)以時間的脈絡來看,依照今→昔→今來敘述採用倒敘法
C)以「借物抒情」文體脈絡來看,依照物→事、人→情來書寫
D)文中透過紙船遊戲、母親摺紙船的情境,蘊含著子女對母親的愛。
( )23.下列與年齡相關的詞語,何者使用錯誤?
A)已屆「花信之年」的她,總喜歡倚老賣老地教訓他
B)正值「弱冠之年」的他,誓言努力開創未來前途
C)「知命之年」的他,仍像小孩似的天真無邪,不失其赤子之
D)「古稀之年」的她,一點都沒有老態龍鍾的樣子。
( )24.下列有關年齡的代稱哪一個選項的描述是錯誤的?
A)志學之年、及笄之年指十五歲
B)破瓜之年、荳蔻年華指二十歲
C)不惑之年、強仕之年指四十歲
D)耳順之年、花甲之年指六十歲
( )25.放天燈是傳統,還是為山林製造更多垃圾一文的論述下列何者是正確的?
A 放天燈的由來是漢朝居民遇盜匪作亂時,避禍於山中,當盜匪離去,留守村中者就在夜間施放天燈,作
為報平安的信號,並告知避難者可以返家,所以居民稱天燈為「平安燈
B 放天燈這項活動能夠吸引人潮參與,是人們可以在天燈表面上寫下心願,點燃火種,藉熱空氣下降的
原理上達天聽,感覺特別浪漫。而且當現場有數千盞天燈施放升空時,在黑夜中彷彿星空般閃耀,美
麗動人。
C)放天燈對行銷臺灣無法具有的效益:為宣傳臺灣意象的重要象徵與讓臺灣站上世界舞臺。
D沿著平溪鐵道線,除了平溪放天燈外,大華、望古與十分有瀑布與壺穴地形等自然景觀值得遊覽
五、閱讀題組 20 (每題 2)
() 戰哭多新鬼,愁吟獨老翁。亂雲低薄暮,急雪舞回風。
瓢棄樽無綠,爐存火似紅。數州消息斷,愁坐正書空。
【注釋:○
1新鬼:剛剛去世的鬼魂。
2回風:旋風。
3樽:音ㄗㄨㄣ,酒器。
4綠:這裡指酒。
5書空:此用典故,晉人殷浩憂愁無聊,用手在空中寫字。】 (杜甫 對雪)
( )26.從此詩可以看出作者杜甫當下的生活狀況,下列何者說明正確
(A)在嚴寒中以爐火禦寒 (B)無法和家人取得聯 (C)戰場為國犧牲奉 (D)幸好還有酒可以暖身
( )27.下列哪一句詩描寫的季節與本詩相同?
(A)莫笑農家臘酒渾 (B)吹面不寒楊柳風 (C)插茱萸少一 (D)停車坐愛楓林晚
( )28.本詩末句「愁坐正書空」表達了作者什麼樣的感情?
(A)鐵畫銀鉤 (B)以待斃 (C)能為力 (D)無為而治
【背面尚有試題
()
多麼奇特的關係啊!如果我們是好友,我們會彼此探問,打電話、發簡訊、寫電郵、相約見面,表達關懷。如
果我們是情人,我們會朝思暮想,會噓寒問暖,會百般牽掛,因為,情人之間是一種如膠似漆的黏合。如果我們是
夫妻,只要不是怨偶,我們會朝夕相處,會耳提面命,會如影隨形,會爭吵,會和好,會把彼此的命運緊緊纏繞。
但我們不是們不會跟好友一樣殷勤探問不會跟情人一樣常相廝磨不會跟夫婦一樣同船共渡所謂兄弟
就是家常日子平淡過,各自有各自的工作和生活、各自做各自的抉擇和承受。我們聚首,通常不是為了彼此,而是
為了父親或母親。聚首時即使促膝而坐,也不必然會談心。即使談心,也不必然有所企求──自己的抉擇,只有自
己能承受,在我們這個年齡,已經了然在心。有時候,我們問,母親也走了以後,你我還會這樣相聚嗎?我們會不
會像風中轉蓬一樣,各自滾向渺茫,相忘於人生的荒漠?
然而,又不那麼簡單,因為,和這個世界上所有其他的人都不一樣,我們從彼此的容顏裡看得見當初。我們清
楚地記得彼此的兒時──老榕樹上的刻字、日本房子的紙窗、雨打在鐵皮上咚咚的聲音、夏夜裡的螢火蟲、父親唸
古書的聲音、母親快樂的笑、成長過程裡一點一滴的羞辱、挫折、榮耀和幸福。有一段初始的生命,全世界只有這
幾個人知道,譬如你的小名,或者,你在哪一棵樹上折斷了手。
南美洲有一種樹,雨樹,樹冠巨大圓滿如罩鐘,從樹冠一端到另一端可以有三十公尺之遙。陰天或夜間,細葉
合攏,雨,直直自葉隙落下,所以葉冠雖巨大且密,樹底的小草,卻茵茵然蔥綠。兄弟,不是永不交叉的鐵軌,倒
像同一株雨樹上的枝雖然隔開三十尺但是同樹同根日開夜闔看同一場雨直直落地與樹雨共老挺好的
──改寫自龍應台《共老》
( )29. 下列針對手足關係的描述,何者最符合本文的觀點?
(A)手足不宜分家獨立,以免相忘於人生的荒漠
(B)因共同的成長背景,手足間的命運緊緊纏繞
(C)照顧年邁雙親的責任,必須由兄弟共同承擔
(D)兄弟姊妹是世上少數可以共享兒時記憶的人
( )30. 關於本文的寫作手法,下列敘述何者錯誤?
(A)首段由朋友、情人、夫妻的關係起筆,帶出手足間的情誼
(B)第二段連用兩個反詰句,強調兄弟間深厚的情誼不可磨滅
(C)前兩段多處使用重複的字詞與類似的句型,可以強化語氣
(D)末段以雨樹為喻,描寫手足間看似疏離卻同根相連的關係
()
在父親與族人的注視之下年輕的莫那魯道靜靜躺在自己家中的地面上 他不說一語度宛如岩石一般
靜,更像是和整個大地融為一體。他身上蓋著苧麻編織成的白色毯子,一直覆蓋到脖子的下方。那毯子上面如同晚
霞一般美麗的紅色圖騰,正是母親親手編織而成的傑作。
在流動緩慢的時間裡,莫那試著讓自己的呼吸不要因紋面儀式到來而變得急促。但當他從仰視的視野看著滿臉
皺紋的老嬤嬤將紋面工具一一放在自己左耳附近時,他的心,仍像是大雨過後的溪流,有種難以抑止的澎湃。
對賽德克族而言,紋面,是一個人生命中最重要的一個儀式。
每個賽德克族新出生的生命,不管男在年幼時都會在額頭上刺上額紋 那是一種「生命」的表徵也代表
著祖靈的眷顧,用以保護他們長大。但是只刺上額紋的人,並還不能獲得成為一個賽德克•巴萊──「真正的人」
的資格。
要成為賽德克•巴萊,賽德克族的男子必須要有精湛的狩獵技巧,並且成功出草獵回人頭之後,才能在頭目的
見證之下,於下巴紋上代表成年的頤紋。至於女子得以紋面的資格,則是必須努力學習有關編織的知識與技術,從
採麻、搓麻、織布到縫衣都必須精通,等到有一天她織布的技巧獲得部落長老的認同之後,才能於臉頰兩側刺上頰
紋。
對賽德克族人而言,只有臉上有刺紋的人,才能結婚擁有後代;臉上沒有刺紋的人,將永遠被視為小孩,永遠
被譏笑將來死後也不能通過彩虹橋去見祖靈 可以說沒有紋面對於一個賽德克族人而言是一種最羞恥的墮落
──改寫自魏德聖《賽德克•巴萊》
( )31. 根據本文,莫那魯道在接受紋面前,心情有種難以抑止的澎湃,其原因最不可能為下列何者?
(A)通過種種考驗之後的欣慰
(B)即將成為勇士的興奮感受
(C)為即將執行出草任務而期待
(D)將承擔部落重任而覺得驕傲
()
「群群的山巒如部部豐厚的卷冊
迤邐復迤邐,連綿復連綿,在時間的長河中
裸其奧義,隱其真髓,於大地之
我,乃是一個飢餓了很久的,讀者」
我是常常去讀山的;遠遠的讀其蒼茫,近近的讀其清幽;粗讀其豪放,
細讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。 (張騰蛟 讀山)
32.本文作者把山當作書來讀,下列哪一句話並未包含這種體會?
(A)相看兩不厭,只有敬亭山
(B)橫看成嶺側成峰,遠近高低各不
(C)我見青山多嫵媚,料青山見我應如是
(D)空山不見人,但聞人語響
() 臺灣水費超便宜
已經二十年沒調整水價有鑒於旱季中南部缺水問題日趨嚴重
加上為提升產業
用水率,經濟部內部規對用水太浪費的業附
「耗水費來,若產超額用
11 元計算,超額用水量每 22 元。
經濟部長張家祝表示,主要是要檢視業者用水量是否超過合理範圍,
一般民生用水則不受此規範張家祝臺灣旱季時中南部缺水相當嚴
凸顯政府現行鼓勵節約效能
而且要蓋水庫非上極
嚴重如果沒有
問題會愈來愈嚴重每個行業都
有一定合理的用水量,若發現業者有特別浪費、不合理用水量時,就不應
該按照現在這麼便宜的水費來徵收。
歐洲許多國家已實施水費附加費,丹麥附加比例為水價的一
倍;大陸北京
市、天津市價的
倍,又依超量級距,收取不同價格。自來水公司主管表示,臺灣水價已二
十年未動,每度水價平均成本近 11 元,但售價不及成本,每賣一度就虧
4角。
臺灣水費便眾過提升
觀念。臺灣的年平均雨量多達 2,500 毫米,是世界平均值的 2.6
倍,但因臺灣地文條件很特別,陡峭地形使
的水資源只占總雨量兩
成;再加上人口密度高,每人每年可分得的雨量,
僅為世界平均值的 1715,成為
名列全球第 18 位缺水國家。臺灣地區有限臺灣的自來水水價不但不昂貴,而且非常低廉。
究統右圖臺灣地區之
均單位水價為 10.84 元/m3近亞洲國家相比,除韓國低外
日本新加坡、及香港地區之平均單位水價均高於我國又若與歐美比,更遠德國以及,明
顯低於歐美之
水準,即可看出臺灣水價之便宜。
面對桃園地區減壓供水,南部水情也吃緊,學水利工程出身的成大校長年表示,臺灣水不夠用
的原因是水價太便宜民眾才不知節約用政府應以價制量
升節念,水少 人管
不會,避 臺灣
。他便臺灣
每戶每年平均水費約 2,891 元,每戶水費占所得 0.2%即可滿足吃、洗、刷。再看看工業用水大戶,以臺南
科學園區為例,二○○八年統計資料:用水量 41,872,113 度,水費 455,149,868 元。二○○八年園區生產總額
5475 億元,園區用水費僅占生產總 0.083%
【試題結束
臺灣更加吃緊如何維護已成臺灣容緩
議題。政府應在沒水時找水,有水時管水,避免臺灣缺水問
題一再發生。
(節選自 The News Lens 關鍵評論 2014 3 15 日)
33.根據本文,下列敘述何者正確?
(A)臺灣缺水的根本問題,在於興建水庫十分困難
(B)臺灣年平均雨量高,但因河流湍急,水資源非常有限
(C) 臺灣水費每度水 22 元,每賣一度便虧 4
(D)臺灣列全球第 韓國。
34. 根據文中的統計資料表,下列何者解讀錯誤?
(A)新加坡平均水價為亞洲最高(B)韓國平均水價為所列國家中最低
(C)臺灣平均水價不到美國的一半 (D)日本境內的單位水價價差最大。
35. 對缺水問題,下列何者不是本文提及政府應有的作為?
(A)宣導節約用水的觀念 (B)提高水價,以價制量
(C)做好水資源的管理維護 (D)配套相關法律懲治措施。
高雄市立國昌國中 109 學年度第二學期
第二次段考一級國文科試題解答
一、 國字注音 10 (每題 1)
1. 2. 3. 4. 5.
6.ㄖㄤˊ 7.ㄆ一ˇ 8.ㄍㄨㄢˋ 9.ㄑ一ㄡˊ 10.ㄗㄜˋ
二、注釋 16 (每題 2)
三、 摘釋 4 (每題 1)
四、 綜合測驗 50 (每題 2)
1-5 DBACC 6-10 ADBCA
11-15 CDDAB 16-20 CBCDA
21-25 BDABD
五、閱讀題組(每題 2)
26-30 BACDB 31-35 CDBAD
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