臺南市勝利國小四年級自然科期中評量卷

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臺南市東區勝利國民小學四年級106學年度第二學期自然與生活科技領域期中評量卷
四年 姓名:
整份試卷應注意事項為:
1.本份試題B4大小共一張兩面。
2.本份試題共分成二部分:ㄧ、是非題,二、做做看,合計100 分。
3.本份試題應答時間40 分鐘,考試途中如有問題請留在原位,並舉手發問。
一、是非題 (每答 2分,共 30 分)
(正確的請填〝〞,錯誤的請填〝×〞)
1.一年比一天的時間還要長。
2.「時、分、秒」都是古代用來描
述時間的單位。
3.一年中,雨天、晴天的變化具有
規律性,可以用來計時。
4.利用線香燃燒作為計時方法,只
能知道大約經過的時間,無法精
確的測量時間。
5.進行游泳比賽時可以使用沙漏來
計時,不但最準確而且公帄。
6.利用單擺來計時,比用碼表計時
還準確。
7.進行單擺試驗的時候,為了方便
操作,可以將單擺固定在手上。
8.現代的計時工具,不論如何進步
,還是必頇利用規律性才可以測
量時間。
9.衛生紙接觸水盆裡的水,衛生紙
很快就溼掉了。
10.將所有的物品浸入水中,水都會
沿著物品向四周移動。
11.運用毛細現象可以將廚房紙巾渲
染出各種不同的圖案。
12.影響水在物體中的移動情形,主
要是物體細縫的大小,和物體顏
色的深淺沒有關係。
13.水的毛細現象不只能向上移動,
也能向左、向右及向下移動。
14.利用水管讓水族箱中的水自動流
出來,這是毛細現象的應用。
15.裝有一半水量的寶特瓶,不論怎
麼傾斜,瓶中的水面都會保持水
帄。
二、做做看:(每答 2分,共 70 分)
()下列現象分別表示過了多久的時間?請
將正確的代號填入( )中。
:一日 :一週
:一月 :一年
1.從這次生日到下一次生日
2.從這次日出到下一次日出
3.從這次週末到下一次週末
4.從這次滿月到下一次滿月
()根據下面的單擺實驗記錄表回答問題。
擺動 10
第一次
10
第二次
9
第三次
10
1.表格中的「甲」最有可能是哪一個﹖
請打
A.10 B.20 C.30
2.表格中的「乙」最有可能是哪一個﹖
請打
A.10 B.20 C.30
3.當擺長固定不變時,增加擺錘重量擺
10 次所需的秒數,最有可能是哪一
個﹖請打
A.10 B.20 C.30
4.當擺錘固定不變時,增加擺長長度擺
20 次所需的秒數,最有可能是哪一
個﹖請打
A.10 B.20 C.30
5.單擺擺動1次約2秒,擺動10秒可以擺動
的次數,最有可能是哪一個﹖請打
A.5 B.10 C.20
6.單擺擺動1次約2秒,擺動30次所需的秒
數,最有可能是哪一個﹖請打
A.40 B.60 C.80
(下頁仍有試題,請繼續作答﹗)
2
()下列是各種計時工具,請回答下列問題
,請將正確的代號填入( )中。
1.哪個計時工具不適合隨身攜帶?(
2.哪種計時工具只可以測出大約的時間,
較不精準?(
3.可以提醒自己在某個時間完成預定的工
作計畫,最適合使用的計時工具是哪一
個?(
()下列為常見的各種不同時間單位,請依
時間長度由長到短依序填入代號。
:一秒 :一季 :一世紀 :一年
答:( )( )( )( )
()畫畫看,並回答問題。
1.當桌面與下列容器都保持水帄,在容
器中倒水。
在上圖中以直尺畫線,畫出水面
最高且靜止時,容器的水位高度。
實驗中,水會移動是因為什麼現象
或原理?( )
2.使用膠帶將兩支可彎吸管黏貼成ㄇ字形
,裝滿水後,將ㄇ字形吸管兩端分別放
入裝水的兩個燒杯中,如下圖所示,請
回答下列問題。
在上圖中畫上箭頭來表示水流動
的方向。
如果甲杯不動,哪種方法可以讓乙
杯的水流到甲杯?( )
實驗中,水會移動是因為什麼現象
或原理?( )
()將兩片透明玻璃片的右端用橡皮筋綁緊
後,在左端夾一個迴紋針,垂直放入水
中,請回答下列問題。
1.水在兩片透明玻璃片之間上升的情形如
何?請打
A.左邊高 B.右邊高 C.一樣高
2.承上題,如果拿掉迴紋針水在兩片玻璃
片之間上升的情形如何?請打
A.左邊高 B.右邊高 C.一樣高
3.在玻璃片的一端夾迴紋針的作用是什麼
?請打
A.防止玻璃破裂 B.製造大小細縫
()下列各種生活情境或物品的應用原理,
請將正確的代號填入( )中。
:毛細現象 :虹吸現象 :連通管原理
1.用抹布擦乾桌上的水
2.大樓的自來水供水系統
3.用裝水的水管測桌面是否水帄
4.用裝滿水的水管幫水族箱換水
()利用水管幫水族箱換水。
1.下面四圖是操作的步驟,請你依照 1
234由先到後的順序填入□中。
2.如下圖,將充滿水的水管一端放入水
族箱中,另一端用拇指堵住。
請問,放開拇指後,哪些水管的水會
流出來﹖( )( )
【試題結束,請再檢查一次。】
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