加載中. ..
PDF
國小
國小
國小
國小
學年度
學年度
學年度
學年度
第
第
第
第 學期
學期
學期
學期
翰林版
翰林版
翰林版
翰林版
國語
國語
國語
國語科
科
科
科
範圍
範圍
範圍
範圍：
：
：
：第
第
第
第二課
二課
二課
二課
五
五
五
五
年
年
年
年
班
班
班
班
號
號
號
號
姓名
姓名
姓名
姓名：
：
：
：
得分
得分
得分
得分：
：
：
：
一
一
一
一、
、
、
、寫出國字和注音
寫出國字和注音
寫出國字和注音
寫出國字和注音：
：
：
：共
５
１
分
１
.
（ 亂 ）教室裡的桌椅很零「
亂
」，不
知道發生什麼事。
２
.
（
接
）經過老師細心教學，大家都學會
基礎音「階」了。
３
.
（
威
）這款武器的「威」力強大，能有
效震懾敵人。
４
.
（
眷
）這張考「卷」很簡單，大家都考
得很好。
５
.
（
笛
）舞臺上的豎「笛」演奏十分優美
動聽。
二
二
二
二、
、
、
、改錯字
改錯字
改錯字
改錯字：
：
：
：共
５１
分
１
.
（ 廊 ）學校規定不可以在走郎奔跑、打
球。
２
.
（ 熟 ）爺爺將成熱的葡萄採下，準備裝
箱寄給我們。
３
.
（ 幟 ）那一面旗識上有逼真的龍與虎圖
案。
４
.
（ 絮 ）枕頭被割破了，裡頭的棉恕掉了
一地。
５
.
（ 伍 ）知名餐廳尚未開門，外頭已排了
長長的隊五。
三
三
三
三、
、
、
、寫出部首並造詞
寫出部首並造詞
寫出部首並造詞
寫出部首並造詞：
：
：
：共
５
２
分
※
造
詞
僅
供
參
考
１
.
奏：（ 大 ）部—（ 演奏 ）
２
.
旋：（ 方 ）部—（ 旋轉 ）
３
.
悉：（ 心 ）部—（ 知悉 ）
４
.
融：（ 虫 ）部—（ 融合 ）
５
.
係：（ 人 ）部—（ 關係 ）
四
四
四
四、
、
、
、選擇題
選擇題
選擇題
選擇題：
：
：
：共
７２
分
１
.
（○
３
）下面哪一組「 」中的字，注音相
同呢？ ○
１
長「笛」／樹「苗」○
２
和「諧」／「階」梯○
３
樹「梢」／
燃「燒」○
４
花「絮」／「緊」張。
２
.
（○
３
）下面哪一個「卷」，讀音和其他三
個不同？ ○
１
問「卷」○
２
考「卷」
○
３
蛋「卷」○
４
交「卷」。
３
.
（○
３
）音「律」、鉛「筆」、「建」設、
「健」康，「 」中字音有幾種？
○
１
１種○
２
２種○
３
３種○
４
４種。
４
.
（○
３
）下面哪一個字和「威」部首相同？
○
１
成○
２
王○
３
娃○
４
厭。
５
.
（○
３
）下面哪一個可以用「熟悉」形容？
○
１
種子成功發芽了○
２
兩人第一次見
面，不知道要聊什麼○
３
他們認識很
久，很了解對方○
４
每天都要坐很久
的車才能到學校。
６
.
（○
２
）「這盞燈是用手機□□開關的。」
□中應填入哪一個語詞？ ○
１
指控
○
２
控制○
３
制定○
４
壓制。
７
.
（○
１
）「因隊友犯規離場，他只能一個人
□□□□，沒想到最後竟然還贏得
冠軍。」□中應填入哪一個語詞？
○
１
單打獨鬥○
２
雙雙對對○
３
禍不單行
○
４
各自獨立。
８
.
（○
３
）「有的在遠處，像是樹梢的微風。」
運用了哪一種寫作技巧？ ○
１
類疊
○
２
誇飾○
３
譬喻○
４
設問。
９
.
（○
３
）風起，大家都在一課中，作者希望
我們把自己想像成什麼？ ○
１
直笛
○
２
繽紛的顏色○
３
微風○
４
考卷。
五
五
五
五、
、
、
、選詞填寫
選詞填寫
選詞填寫
選詞填寫，
，
，
，請填代號
請填代號
請填代號
請填代號：
：
：
：共８分
ㄅ聲音 ㄆ轉換 ㄇ校園 ㄈ團體
１
.
自然老師帶領我們認識（ㄇ）裡常見的動
植物。
２
.
你聽到了那細微的（ㄅ）嗎？不知道是什
麼東西發出來的。
３
.
因為覺得社區街道太過骯髒，奶奶和朋友
組成志工（ㄈ），每日打掃。
４
.
他起身四處走走，（ㄆ）一下準備考試而
緊繃的心情。
六
六
六
六、
、
、
、短語練習
短語練習
短語練習
短語練習：
：
：
：共６分
※
答
案
僅
供
參
考
▲許多人在學校都吹過直笛
（ 學生們 ）在（ 商店 ）
都（ 買過零食 ）
七
七
七
七、
、
、
、造句
造句
造句
造句：
：
：
：４分
※
答
案
僅
供
參
考
▲有的啟啟有些啟啟 —上課時，有的人專心
聽講，有些人則昏昏欲睡。