國小國語領域第七冊(四上)第八課 建築界的長頸鹿
單元名稱 | 第八課 建築界的長頸鹿 | 總節數 | 共五節,200分鐘 | ||||||||||||||||
設計依據 | |||||||||||||||||||
學習 重點 | 學習表現 | 1-Ⅱ-4 根據話語情境,分辨內容是否切題,理解主要內容和情感,並與對方互動。 2-Ⅱ-3 把握說話的重點與順序,對談時能做適當的回應。 3-Ⅱ-2 運用注音符號,檢索資訊,吸收新知。 4-Ⅱ-4 能分辨形近、音近字詞,並正確使用。 5-Ⅱ-8 運用預測、推論、提問等策略,增進對文本的理解。 6-Ⅱ-4 書寫記敘、應用、說明事物的作品。 | 領域 核心 素養 | 國-E-A2 透過國語文學習,掌握文本要旨、發展學習及解決問題策略、初探邏輯思維,並透過體驗與實踐,處理日常生活問題。 國-E-B2 理解網際網路和資訊科技對學習的重要性,藉以擴展語文學習的範疇,並培養審慎使用各類資訊的能力。 國-E-C3 閱讀各類文本,培養理解與關心本土及國際事務的基本素養,以認同自我文化,並能包容、尊重與欣賞多元文化。 | |||||||||||||||
學習內容 | Ab-Ⅱ-3 常用字部首及部件的表音及表義功能。 Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。 Ad-Ⅱ-1 意義段。 Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。 Bc-Ⅱ-1 具邏輯、客觀、理性的說明,如科學知識、產品、環 境等文本。 | ||||||||||||||||||
核心素養 呼應說明 | 高樓建築為城市的特有景觀,不但讓該城市揚名國際,更是科技精進創新的展現。 | ||||||||||||||||||
議題 融入 | 實質內涵 | 【戶外教育】 戶E2 豐富自身與環境的互動經驗,培養對生活環境的覺知與敏感,體驗與珍惜環境的好。 【國際教育】 國E5 體認國際文化的多樣性。 | |||||||||||||||||
所融入之學習重點 | 課文題目「建界的長頸鹿」運用修辭,讓標題具有想像空間,能讓讀者預測文章內容,進而對文本產生興趣好奇。 | ||||||||||||||||||
摘要 | 「居高臨下」的大樓是建築界的「長頸鹿」,是城市的特有景觀。本課以臺北一○一大樓、東京晴空塔®,以及吉隆坡雙峰塔為例,介紹其功能與特色。建築界的長頸鹿歡迎各國的人們前來感受當地的風土民情。 | ||||||||||||||||||
學習目標 | 1.辨識形近字、多音字,在讀寫時正確使用。 2.運用推論策略,辨認多義詞在不同語句間的含義。 3.運用預測策略,預測文章標題與內容。 4.運用推論策略,學習說明文的總分總關係。 5.運用假設複句,表達自己的想法。 | ||||||||||||||||||
教材來源 | 康軒版國語第七冊課本 | ||||||||||||||||||
教學設備/資源 | 國語第七冊電子教科書。 | ||||||||||||||||||
教學活動內容及實施方式 | 時間 | 教學評量/備註 | |||||||||||||||||
【第二節】 活動1說明文文本特徵 一、教師提問 閱讀課文後,思考如何切分自然段,將自然段整併為意義段。 二、分組討論 三、教師引導 照寫作結構來想:「建築界的長頸鹿」這一課的寫作結構是(總說∕分說∕總結)還是(起因∕經過∕結果)的寫作結構呢?請說明理由。 四、教師小結 「建築界的長頸鹿」這一課就是屬於「總說∕分說∕總結」的寫作結構,我們會簡單稱為「總分總」結構,這種寫作方式的文體是說明文。 說明文的特色:知識性、客觀性,通常有圖或表,讓讀者更容易理解文章內容。 融入數學領域:臺北一○一大樓的高度為508公尺,請問平均一層樓的高度大約為幾公尺? 活動2 找出主題句 一、教師提問 ㈠讀一讀,第一段總共有幾句?每一句分別寫了什麼?(第一段共三句。第一句寫出建築界「長頸鹿」的定義:「居高臨下」的大樓。第二句介紹這些建築不但有重要的功能與特色,更成為一座城市的特有景觀。第三句表示要介紹幾座世界著名的「長頸鹿」讓大家認識。) ㈡第二段到第四段,舉了三個例子,從第一段預測,作者會從哪些面向介紹這些「長頸鹿」,你從第一段的哪一句知道的?(作者會從這些「長頸鹿」的功能和特色來介紹,因為第一段第二句:「這些建築不但有重要的功能與特色,更成為一座城市的特有景觀。」這一句就是主題句。) 二、教師小結:閱讀說明文時,有的可以從第一段找出主題句,知道文章的重點。 活動3 摘要筆記 一、學習:根據第一段的主題句,帶領全班閱讀第二段,找出臺北一○一大樓的功能與特色。
二、練習:小組討論第三或第四段,找出東京晴空塔®和吉隆坡雙峰塔的功能與特色,在小白板摘要筆記,並分組上臺分享。 三、閱讀最後一段,理解說明文末段的總結。 活動4學習遷移 一、交代回家作業,完成習作第三大題。 二、閱讀二篇小短文,分辨出哪一篇為說明文。 | 20分鐘 5分鐘 15分鐘 1分鐘 | 能清楚表達自己的想法 能分句且找出主題句 能積極參與討論 能正確回答問題 | |||||||||||||||||
網站資源 | 1.臺北一○一官方網站 https://www.taipei-101.com.tw/tw/ 2.東京晴空塔 https://www.tokyo-skytree.jp/cn_t/ 3.國油雙峰塔KLCC-馬來西亞觀光局 https://www.promotemalaysia.com.tw/spot_detail.aspx?class_id=5&data_id=264 | ||||||||||||||||||
關鍵字 | 臺北一○一大樓、阻尼器、東京晴空塔®、電波通訊塔、吉隆坡雙峰塔、商場 |