112學年度自然課程進度規劃表(三、四年級)

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112學年度課程進度規畫表
三年級 自然課程
1
1.認識蔬菜食用的部分
2.認識種菜的器材以及使用方式
1.討論要種哪一
2.使用放大鏡觀
察種子
2
1.影響植物生長的因素有哪些?
2.觀察並記錄植物的生長情形
設計植物成長紀
3
陽光對植物生長的影響
4
認識植物的成長變化
5
綜合討論
6
物質受到空氣、水、溫度所生的變化
7
水的融化和蒸發
8
水的凝固現象
水的凝結現象
9
溫度改變物質的狀態
10
/測驗
112學年度課程進度規畫表
四年級 自然課程
1
水的移動-毛細現象
1-1毛細現象的特色 1-2尋找生活中的毛細現象
觀察與討論
小組資料搜尋
設計實驗操作
2
水的移動-毛細現象
實驗操作-老師示範 實驗操作-學生自己設計
歸納與討論
操作與筆記
3
水的移動-虹吸現象
2-1虹吸現象的特色 2-2生活中的虹吸現象
觀察與討論
小組資料搜尋
設計實驗操作
4
水的移動-虹吸現象
實驗操作-老師示範 實驗操作-學生自己設計
歸納與討論
操作與筆記
5
水的移動-連通管原理
3-1-連通管的特色 3-2生活中的連通管
觀察與討論
小組資料搜尋
設計實驗操作
6
水的移動-連通管原理
實驗操作-老師示範 實驗操作-學生自己設計
歸納與討論
操作與筆記
7
自然資源與利用
1-1自然界的能量
1-2生活中的能源
8
自然資源與利用
2-1自然資源
2-2自然資源的運用
9
自然資源與利用
3-1開發與利用 自然資源的影響
3-2環保行動
10
科學讀與動手做
112學年度課程進度規畫表
五年級 自然課程
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
110學年度課程進度規畫表
六年級 自然課程
1
L-3活動1:生物與環境(3)
2
L-3活動1:生物與環境(1)
L-3活動2:人類與環境(2)
3
L-3活動2:人類與環境(2)
L-3活動3:愛護環境(1)
4
L-3活動3:愛護環境(3)
5
L-3活動3:愛護環境(1)
L-3:單(2)
6
畢業(3)
7
畢業(3)
8
畢業(3)
9
畢業(3)
10
畢業(3)
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