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1 是非題（每題 3分，共 30 分）
( )1. 萬花筒是利用聲音的特性來製作的
玩具。
( )2. 聲與光在生活中有許多用途，例如
聖誕燈飾可用來裝飾；救護車警示
燈與警笛可提醒人、車注意讓道。
( )3. 腳踏車的車鈴和救護車的鳴笛，都
是利用聲音來達到警示的目的。
( )4. 製作「聲光動動杯」時，可以用報
紙來取代鏡面紙。
( )5. 當行人穿越號誌亮起紅燈時，我們
就應停止穿越馬路。
( ) 6. 同一個通路中，電池並聯的數量越
多，燈泡亮度會越亮。
( )7. 當燈泡發亮，表示電流可以通過，
稱為通路。
( )8. 連接在電路中，可以使燈泡發亮，
讓電流通過的物品，就稱為電的良
導體。
( )9. 一個電池的正極連接到另一個電
池的正極，這樣的通路被稱為電池
串聯。
( )10.在同一個電路中，不論是串聯兩
個電池還是三個電池，只要成為通
路，都不會影響燈泡亮度。
2 選擇題（每題 3分，共 30 分）
( ) 1. 生活中對聲與光有許多不同的應
用，下列哪一項的目的與其他不
同呢？ ①一氧化碳偵測警報器
②光雕秀 ③腳踏車車鈴 ④救
護車警示燈。
( ) 2. 建造燈塔的目的是什麼？ ①裝
飾 ②娛樂 ③指示 ④美觀。
( ) 3. 跨年或節慶時，常可看到人們施
放美麗的煙火，請問煙火是為了
達到下列哪一種目的？ ①警示
②提醒位置 ③製造娛樂 ④照
明。
( ) 4. 連接在電路中，可使燈泡發亮，
讓電流通過的物品，大多是哪一
種材質呢？ ①塑膠 ②紙張
③金屬 ④棉布。
( )5. 家中大部分的大型電器都是使用
哪一種電力？ ①電池提供的電
力 ②閃電提供的電力 ③行動
電源提供的電力 ④電力公司傳
送的電力。
( ) 6 當電路沒有接好時，電流不能通
過，燈泡就不會發亮，我們稱為
什麼？ ①通路 ②短路 ③斷
路 ④中路。
( ) 7. 電池都有兩極，其中凸起的一端
稱為什麼呢？ ①正極 ②負極
③南極 ④北極。
( ) 8. 在燈泡的構造中，形成通路後會
發光的，是下列哪一個部位呢？
①燈絲 ②玻璃罩 ③螺紋金屬
體 ④接點。
( ) 9 下列何者不是我們連接電路時，
使用燈泡座的優點呢？ ①可以
減少接觸不良的機率 ②較易連
接電線 ③提高安全性 ④增加
觸電的機率。
( )10. 在燈泡串聯的電路中，如果其中
一個燈泡壞掉，其他的燈泡亮度
會如何變化？ ①亮度稍微減弱
②都不亮 ③繼續發亮 ④不一
定。
國小自然科學
第三次月考卷
․範圍：第 3單元活動三
～第 4單元
四年 ____ 班 ____ 號
姓名 _______________
4上
三
次
月
考
A
B
A
卷
彰 化 縣 1 1 1 學年度上學期自然科學第三次評量試卷
路上 國 小 班級： 四 年 忠 班 座號：____ 姓名：____________
3 做一做
1.關於光在生活中應用的敘述，請在正確
的（ ）中打。（ 每題 2分，共 8分）
( )(1)燈塔可以指引船隻方向
( )(2)救護車警示燈有裝飾效果
( )(3)聖誕燈飾可以指示交通
( )(4)腳踏車車鈴可提醒路人注意
2.下列電路連接的方式屬於何種連接方
法？請在（ ）中填入正確的代號。
（每題 3分，共 12 分）
A.電池串聯 B.電池並聯
C.燈泡串聯 D.燈泡並聯
3.下列哪些是良好的用電行為？請在（ ）
中打。（ 每題 2分，共 8分）
( ) (1)拔不動插頭時，用手拉扯電線。
( ) (2)若長期不使用電器，要將電池取
出，以免電池漏液。
( ) (3)延長線可同時連接很多個電器
插頭，方便又不浪費電。
( ) (4)廢電池要送到指定地點回收
4.電路的連接方式會影響燈泡亮度，下圖
為四種不同的電路，請按照燈泡亮度，
由亮到暗依序在（ ）中填入①～④。
（每題 2分，共 8分）
(1)( )
(2)( )
(3)( )
(4)( )
5.電線要怎麼連接電池和小馬達，才能讓
這兩個加裝了扇葉的小馬達順利轉動
呢？請畫畫看。（共 4分）
(1)( )
(2)( )
(3)( )
(4)( )