縣立永豐國小 六年級 109 上學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 翰林 試卷

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永豐國民小學 自然與生活科技科 考試卷 六年甲班 座號: 姓名:
一、 是非題:每題 2分,共 24
1. ( )從單張衛星雲圖上顯示的資料,可以判斷
未來一整年的天氣變化。
2. ( )在地面天氣圖上有一條一條彎彎曲曲的線
,只要在同一條線上的溫度都相同。
3. ( )「模擬露和霜的形成」實驗中,裝著冰水
的燒杯放置在桌上一段時間後,燒杯外壁
的現象沒有任何變化。
4. ( )我們看到飄浮在空中的雲,是由大氣中的
水蒸氣匯集所組成的。
5. ( )由於臺灣所在位置的緯度較低,所以不容
易出現暖鋒。
6. ( )衛星雲圖和地面天氣圖僅能呈現當時的天
氣狀況,無法預測未來天氣的變化。
7. ( )「模擬露和霜的形成」實驗中,要讓燒杯
內的冰塊溫度低於
0
時,可以加入食鹽
加以攪拌。
8. ( )氣體和液體都能夠振動,所以可以傳播聲
音,但固體無法振動,也就無法傳播聲音
9. ( )溫度相同的情況下,空氣中水蒸氣的量愈
多時,表示溼度愈高。
10. ( )植物體內的水分藉由蒸散作用,變成水蒸
氣,飄浮在空氣中,遇冷會形成雲或霧。
11. ( )氣象報導中提到「經過半天的狂風暴雨,
隨著雲層的移動,等一下高雄地區的民眾
可能看到短暫的太陽露臉,不過請民眾盡
量不要安排外出,稍晚還會進入到暴風圈
的範圍」,句子中指的是高雄地區即將進
入颱風中心的範圍。
12. ( )當冷、暖氣團勢力相當而滯留在原地時,
此時在衛星雲圖上可能會看到的是一條厚
厚的雲層。
二、 選擇題:每題 2分,共 26
1. ( )我們可以透過衛星雲圖知道下列哪一種訊
息?
雲量的多寡
氣溫的變化
氣壓的高低
風速的高低。
2. ( )「模擬露和霜的形成」實驗中,裝冷水加
冰塊的燒杯放置在桌上一段時間後,燒杯
外壁出現小水滴,小水滴是怎麼來的?
杯裡的冰塊融化流出
杯裡的冷水滲
空氣中的水蒸氣遇冷形成
無法
判斷。
3. ( )空氣中的水蒸氣遇冷形成小水滴,懸浮在
地面附近,我們稱它為
霜。
4. ( )下列哪一組都是屬於固態的水?
霜、
霜、雪
雪、雨
雨、霜。
5. ( )住在臺灣的人們,在下列哪一個情境中,
可能可以欣賞到皚皚白雪的銀色世界?
仲夏夜的溪流旁
寒冬的高山上
初秋的草原裡
暮春的小山丘。
6. ( )清晨在葉片上會看到一顆顆水珠,下列哪
一項是它形成的原因?
空氣中的水蒸
氣遇熱而凝固
天空中的小水滴聚集掉
落在葉片上
氣溫降低,水蒸氣遇冷凝
結成的
水蒸氣因
0
以下低溫而凝結
在葉片上。
7. ( )下列關於霰和雪的敘述,何者錯誤?
霰和雪的形成位置都在高空中
雪是液
態的降水
霰是固態的降水
雪具有
六角形結晶。
8. ( )衛星雲圖是由氣象衛星拍攝地球上方雲層
的照片,從圖中我們無法得知下列哪一種
資訊?
雲層厚度
雲層覆蓋範圍
雲層滯留的時間
雲量多寡。
9. ( )臺灣在哪兩個季節交會時,容易出現滯留
鋒,常常接連好幾天細雨綿綿?
冬、
2
春、夏
夏、秋
秋、冬。
10. ( )下列關於颱風的敘述,何者正確?
灣在冬季常受到颱風侵襲
颱風是一種
劇烈的熱帶性低氣壓
颱風眼是颱風環
流中氣壓最高處
颱風的強度是依據暴
風半徑而定。
11. ( )在地面天氣圖中,颱風附近的等壓線有哪
一項特徵?
愈接近颱風中心的地區,
氣壓值愈高
等壓線愈密集表示該區域
的風速愈強
離颱風中心愈遠的地區,
氣壓值愈低
颱風眼的地區,氣壓值最
高。
12. ( )颱風中心的氣壓值比颱風外圍環流的氣壓
一樣
不一定。
13. ( )颱風來臨前,可以進行哪些預防措施呢?
修剪較大的樹枝
疏通排水溝
定容易傾倒的東西
以上皆是。
14.
三、 看圖回答問題:每格 2分,共 16
1. 下圖為某日,中央氣象局所提供的氣象資料,
回答下列問題。
()上圖是屬於哪一種氣象資料?
面天氣圖
衛星雲圖
颱風路徑
以上皆非。
()上圖中白色的部分是表示
陸地
海洋
雲層
以上皆非。
()從圖中判斷,當時臺灣可能的天氣形
態是
晴天
陰雨天
颱風天
地震。
2. 下圖是地面天氣圖上的符號,看圖回答問題。
()這張圖在地面天氣圖上是表示
氣壓
高氣壓
颱風
滯留鋒
()H」的位置是
低氣壓中心
氣壓中心
颱風眼
鋒面。
()圖中一條條彎曲且封閉的曲線是
等壓線
等溫線
等高線
形高度。
()圖中的數值是表示
氣溫
高度
氣壓
風力。
()下面哪一個可能是在「H」的位置所測
得的數值?
1012
1016
1020
1024
四、 配合題:每格 2分,共 34
1. 下面為水循環圖,請在
內填入適當的代號
A
水蒸氣遇冷形成雲
B
植物蒸散水分
C
海水蒸發為水蒸氣
D
雨或雪降回地表
2. 下列情境主要是利用哪一種介質來傳播聲音?
填填看。
3
空氣
固體
()耳朵貼在桌面,輕輕敲打桌面。
()水上芭蕾舞者在水中可以聽見音樂聲
()升旗時,大家一起唱國歌。
()欣賞話劇表演。
()下課鐘響了。
()醫師使用聽診器,聽病人心跳聲。
()在水裡游泳,聽得見岸邊的救生員吹
哨子。
3. 下列的天氣現象,分別是水的何種形態?請在
)中填入正確代號。
A
液態 B
氣態 C
固態
()
()
()
()水蒸氣
()
()
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