永豐國民小學 自然與生活科技科 考試卷 六年甲班 座號: 姓名:
一、 是非題:每題 2分,共 24 分
1. ( )從單張衛星雲圖上顯示的資料,可以判斷
未來一整年的天氣變化。
2. ( )在地面天氣圖上有一條一條彎彎曲曲的線
,只要在同一條線上的溫度都相同。
3. ( )「模擬露和霜的形成」實驗中,裝著冰水
的燒杯放置在桌上一段時間後,燒杯外壁
的現象沒有任何變化。
4. ( )我們看到飄浮在空中的雲,是由大氣中的
水蒸氣匯集所組成的。
5. ( )由於臺灣所在位置的緯度較低,所以不容
易出現暖鋒。
6. ( )衛星雲圖和地面天氣圖僅能呈現當時的天
氣狀況,無法預測未來天氣的變化。
7. ( )「模擬露和霜的形成」實驗中,要讓燒杯
內的冰塊溫度低於
0
℃
時,可以加入食鹽
加以攪拌。
8. ( )氣體和液體都能夠振動,所以可以傳播聲
音,但固體無法振動,也就無法傳播聲音
。
9. ( )溫度相同的情況下,空氣中水蒸氣的量愈
多時,表示溼度愈高。
10. ( )植物體內的水分藉由蒸散作用,變成水蒸
氣,飄浮在空氣中,遇冷會形成雲或霧。
11. ( )氣象報導中提到「經過半天的狂風暴雨,
隨著雲層的移動,等一下高雄地區的民眾
可能看到短暫的太陽露臉,不過請民眾盡
量不要安排外出,稍晚還會進入到暴風圈
的範圍」,句子中指的是高雄地區即將進
入颱風中心的範圍。
12. ( )當冷、暖氣團勢力相當而滯留在原地時,
此時在衛星雲圖上可能會看到的是一條厚
厚的雲層。
二、 選擇題:每題 2分,共 26 分
1. ( )我們可以透過衛星雲圖知道下列哪一種訊
息? ○
1雲量的多寡 ○
2氣溫的變化 ○
3
氣壓的高低 ○
4風速的高低。
2. ( )「模擬露和霜的形成」實驗中,裝冷水加
冰塊的燒杯放置在桌上一段時間後,燒杯
外壁出現小水滴,小水滴是怎麼來的?
○
1杯裡的冰塊融化流出 ○
2杯裡的冷水滲
出 ○
3空氣中的水蒸氣遇冷形成 ○
4無法
判斷。
3. ( )空氣中的水蒸氣遇冷形成小水滴,懸浮在
地面附近,我們稱它為 ○
1雲 ○
2露 ○
3
霧 ○
4霜。
4. ( )下列哪一組都是屬於固態的水? ○
1霜、
露 ○
2霜、雪 ○
3雪、雨 ○
4雨、霜。
5. ( )住在臺灣的人們,在下列哪一個情境中,
可能可以欣賞到皚皚白雪的銀色世界?
○
1仲夏夜的溪流旁 ○
2寒冬的高山上 ○
3
初秋的草原裡 ○
4暮春的小山丘。
6. ( )清晨在葉片上會看到一顆顆水珠,下列哪
一項是它形成的原因? ○
1空氣中的水蒸
氣遇熱而凝固 ○
2天空中的小水滴聚集掉
落在葉片上 ○
3氣溫降低,水蒸氣遇冷凝
結成的 ○
4水蒸氣因
0
℃
以下低溫而凝結
在葉片上。
7. ( )下列關於霰和雪的敘述,何者錯誤? ○
1
霰和雪的形成位置都在高空中 ○
2雪是液
態的降水 ○
3霰是固態的降水 ○
4雪具有
六角形結晶。
8. ( )衛星雲圖是由氣象衛星拍攝地球上方雲層
的照片,從圖中我們無法得知下列哪一種
資訊? ○
1雲層厚度 ○
2雲層覆蓋範圍
○
3雲層滯留的時間 ○
4雲量多寡。
9. ( )臺灣在哪兩個季節交會時,容易出現滯留
鋒,常常接連好幾天細雨綿綿? ○
1冬、