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永豐國民小學 自然與生活科技科 考試卷 五年甲班 座號： 姓名：
一、是非題：每題 2分，共 20 分
1. ( ) 想清楚描述太陽在天空中的位置時，要包
含方位和高度角兩個項目。
2. ( ) 一天中，當觀測到的樹影愈長時，表示愈
靠近中午時刻。
3. ( ) 太陽升起時，物體會產生影子，這和光的
直線行進特性有關。
4. ( ) 比較不同季節中午
12
時的太陽高度角，
冬至的高度角比春分時的小。
5. ( ) 一年中，每天相同時間測量同一根竿子的
影長，從
9
月到
12
月，所測得的竿影會愈
來愈短。
6. ( ) 比較不同季節、相同時刻的旗竿影子，會
發現夏天時，竿影比較長；冬天時，竿影
比較短。
7. ( ) 在臺灣，太陽直射北回歸線當天的白天，
會比太陽直射南回歸線當天的白天長。
8. ( ) 曝晒在太陽下的汽車，經過一段時間後，
車內溫度變得很高，這是太陽的光造成的
9. ( ) 裝設太陽能熱水器時，不需要考慮集熱器
的裝設位置和角度。
10. ( ) 植物的莖不僅可以吸收土壤中的水分和養
分，還可以固定植物體。
二、選擇題：每題 2分，共 20 分
1. ( ) 艾艾觀測竿影，如果竿影在東南方，此時
的太陽會在哪一方？ ○
１東南方 ○
２西南
方 ○
３東北方 ○
４西北方。
2. ( ) 一天中，影子會怎樣變化？ ○
１由短變長
○
２由長變短 ○
３由長變短，再由短變長
○
４由短變長，再由長變短。
3. ( ) 小岑觀測太陽位置，當太陽在西方、高度
角為
50
度的位置時，測得竿影長度為
20
公分，一小時後，竿影的長度可能為下列
哪一個？ ○
１
16
公分 ○
２
18
公分 ○
３
20
公分 ○
４
22
公分。
4. ( ) 在臺灣，中午時的太陽方位大多偏向哪一
方？ ○
１西方 ○
２東方 ○
３北方 ○
４南方
5. ( ) 太陽直射北回歸線當日，是二十四節氣中
的哪一天？ ○
１春分 ○
２夏至 ○
３秋分
○
４冬至。
6. ( ) 一年中，丞丞在同一地點中午
12
時測量
太陽高度角，哪一個季節測得的太陽高度
角會最小？ ○
１春季 ○
２夏季 ○
３秋季
○
４冬季。
7. ( ) 住在嘉義市的珍樺觀測太陽時，夏至當天
，太陽會在哪個方位升起？ ○
１東南 ○
２
正東 ○
３東偏東北 ○
４西偏西北。
8. ( ) 下列關於太陽對生活的重要性，哪一個錯
誤？ ○
１幫助植物行光合作用 ○
２提供生
物涼爽舒適的生存環境 ○
３可運用太陽能
來發電 ○
４可以晒乾食物延長保存期限。
9. ( ) 關於水在植物體內的進出，下列哪一個正
確？ ○
１根→葉→莖 ○
２根→莖→葉 ○
３
莖→葉→根 ○
４葉→根→莖。
10. ( ) 植物不同形態的莖，具有不同的功能，下
列哪一個錯誤？ ○
１欖仁樹的莖可以支撐
整株植物體、輸送水分和養分 ○
２槭葉牽
牛的纏繞莖會纏繞在其他物體上生長 ○
３
仙人掌的肉質莖會儲存大量水分和養分
○
４馬鈴薯肥大的塊莖可以蒸散水分。
三、配合題：共 60 分
1. 下列對於觀測太陽位置的敘述，
正確的請打ˇ，錯誤的請打╳。(1 分)
（ ）(１)可用方位和太陽高度角來描述太陽在天空
中的位置。
（ ）(２)竿影若在西北方，太陽的位置會在東北方
（ ）(３)上午
8
時的影子會比上午
11
時的影子長
（ ）(４)因上午
8
時的影子會比上午
11
時的影子
長，所以上午
8
時的太陽高度角比上午
11
時的太陽高度角大。
2
2. 下表是在臺北市所觀測整年的太陽高度角與平
均氣溫紀錄，請依據觀測結果回答問題。(2 分)
（ ）(１)從
1
月到
6
月，太陽高度角會如何變化
？ ○
１逐漸變小 ○
２逐漸變大
○
３先變大再變小 ○
４先變小再變大。
（ ）(２)從
7
月到
12
月，平均氣溫會如何變化
？ ○
１逐漸變高 ○
２逐漸變低 ○
３先
變低再變高 ○
４先變高再變低。
（ ）(３)太陽高度角最小是在哪一個季節？ ○
１
春季 ○
２夏季 ○
３秋季 ○
４冬季。
3. 依據下列太陽中午
12
時高度角折線圖與
氣溫折線圖，回答問題。(2 分)
(１)在（ ）月時，太陽的高度角最大；
在（ ）月時，氣溫最高。
(２)在（ ）月時，太陽的高度角最小；
在（ ）月時，氣溫最低。
（ ）(３)從
1
月到
6
月，太陽高度角如何改變？
○
１逐漸變大 ○
２逐漸變小 ○
３沒有變
化 ○
４沒有規律。
（ ）(４)從
7
月到
12
月，氣溫如何改變？ ○
１
逐漸變高 ○
２逐漸變低 ○
３沒有變化
○
４沒有規律。
（ ）(５)下列關於太陽的高度角和氣溫的變化的
敘述，哪一項正確？ ○
１太陽的高度角
和氣溫的變化無關 ○
２夏季時高度角比
較大，氣溫低 ○
３冬季時高度角比較大
，氣溫低 ○
４冬季時高度角比較小，氣
溫低。
4. 下圖是臺灣四季太陽方位與高度角示意圖，看圖
填入適當的代號，並回答問題。(2 分)
ㄅ春分 ㄆ夏至 ㄇ秋分 ㄈ冬至
(１)哪兩天的太陽運行路徑相同？（ ）
（填代號）
(２)一年中，太陽在天空中的移動方向大多偏向
（ ）方。
(３)從春分到夏至，太陽高度角會愈來愈（ ）；
從夏至到冬至，太陽高度角會愈來愈
（ ）。（填大或小）
5. 下列植物的果實及種子是利用什麼方式來進行
傳 播、繁衍下一代？請填入正確的代號。(1 分)
ㄅ椰子樹 ㄆ木棉 ㄇ葡萄 ㄈ青楓
ㄉ木瓜樹 ㄊ非洲鳳仙花 ㄋ林投樹
ㄌ大花咸豐草 ㄍ黃花酢漿草
(１)利用水力傳播：（ ）
(２)利用風力傳播：（ ）
(３)利用動物傳播：（ ）
(４)利用迸裂彈跳傳播：（ ）
3
6. 下面有關花、果實和種子功能的敘述，
對的打ˇ，錯的打╳。(1 分)
（ ）(１)雄蕊授粉後將來會發育成果實和種子
（ ）(２)花的顏色和氣味能吸引小動物來傳播花
粉。
（ ）(３)大花咸豐草的果實有倒勾刺，能附著在
動物的身上傳播。
（ ）(４)花粉和胚珠結合發育成果實。
（ ）(５)青楓果實有薄翅可協助種子傳播。
7. 植物的根、莖、葉各有什麼功能？連連看。(1 分)
○
１抓住土壤固
定植物體
○
２支撐植物
○
３製造養分
‧
‧
‧
‧
‧
‧
ㄅ根
ㄆ莖
ㄇ葉
‧
‧
‧
‧
‧
‧
○
４蒸散水分
○
５輸送水分
○
６吸收水分