縣立永豐國小 五年級 109 上學期 自然科學領域 自然 第三次段考 期末考 翰林 試卷

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國民小學 自然與生活科技科 考試卷 座號: 姓名:
一、 是非題:每格 2分,共 22
1. ( )阿騰自製兩個保溫裝置,各裝入相同溫
度的熱水,一段時間後,水溫下降少的
表示熱散失得少,保溫效果愈差
2. ( )不同材質的熱傳播速度不同,可以挑
選傳熱較慢的物質做為保溫裝置的材
料。
3. ( )烤肉架留有通風孔,可幫助木炭燃燒
4. ( )氧氣可以幫助物質燃燒的性質,稱為
氧的助燃性。
5. ( )把點燃的線香放入裝有某種氣體的廣
口瓶中,線香燃燒得更旺盛,廣口瓶
裡裝的氣體可能是氧氣。
6. ( )將澄清的石灰水倒入裝有二氧化碳的
塑膠袋裡,澄清的石灰水不會有任何
變化。
7. ( )麵包有一個一個的小孔,是麵糰發酵
時產生的氧氣所形成的。
8. ( )消防車在火災現場灑水,主要目的是
要降低火場溫度,使物體無法達到燃
點而滅火。
9. ( )無論是哪一種類型的火災,都可以用
水來撲滅。
10. ( )消防衣和一般衣物的燃點相比,消防
衣的燃點高出許多,能提供消防人員
較好的防護。
11. ( )只要讓可燃物的溫度下降至燃點以下
,就能達到滅火的目的。
二、 選擇題:每格 2分,共 22
1. ( )裝著熱茶的杯子蓋上杯蓋後,可以減
少熱的散失,是降低熱的哪一種傳播
機會?
傳導○
對流○
輻射○
以上
皆是。
2. ( )散熱效果愈好的材質,傳導熱的速度
有什麼樣的特性?
散熱效果愈好
的材質,傳熱愈慢
散熱效果愈好
的材質,傳熱愈快
任何材質的傳
熱速度都一樣
材質和傳導熱的速
度沒有關係。
3. ( )用廣口瓶罩住燃燒中的蠟燭,燭火會
慢慢熄滅。這是因為什麼原因?
瓶中空氣用完了
廣口瓶太大了
蠟燭太短了
瓶中空氣太多了。
4. ( )下列關於氧氣用途的敘述,哪一個錯
誤?
人類需要氧氣來維持生命,
其他生物並不需要
烤肉時,需要
空氣中的氧氣來幫助木炭燃燒
金紙時,需要空氣中的氧氣來幫助金
紙燃燒
醫院裡會準備高壓氧,提
供給血液含氧量低的病人使用。
5. ( )下列哪一種組合可以製造出二氧化碳
金針菇+小蘇打粉
雙氧水
+小蘇打粉
醋+金針菇
醋+
小蘇打粉。
6. ( )二氧化碳製作成乾冰時,是屬於哪一
種形態?
液態
氣態
固態
有時液態,有時固態。
7. ( )下列滅火的原理,哪一個錯誤?
灑水:使物質無法達到燃點
使用
乾粉滅火器:使物質無法達到燃點
森林大火時砍倒樹木:移除可燃物
利用蓋子將酒精燈的火蓋熄:隔絕
助燃物。
8. ( )下列什麼物品是可燃物?
落葉
紙杯
木材
以上皆是。
9. ( )成語「抱薪救火」是指拿著木柴去救
火。這樣的行為無法滅火,反而會增
長火勢,是因為提供了哪一個燃燒條
2
件?
助燃物
可燃物
達到
燃點
增加空氣流通。
10. ( )地球上的氣體中,占空氣成分比例最
多的是哪種氣體?
氧氣
二氧
化碳
氮氣
一氧化碳。
11. ( )用紙鍋可以煮熟食物,但紙鍋本身不
會燃燒的原因是什麼?
食物可以
提高紙的燃點
溫度未達到紙的燃
火的溫度比較低
沒有助燃
物。
三、 配合題:每格 2分,共 26
1. 下列敘述所代表的氣體是什麼?填入代號
ㄅ氧氣 ㄆ二氧化碳
()在雙氧水中加入金針菇產生的氣
體。
()在醋中加入小蘇打粉產生的氣體
()動物呼吸時呼出的氣體。
()動物呼吸時吸入的氣體。
()植物行光合作用產生的氣體。
()植物行光合作用所需的氣體。
2. 氧氣和二氧化碳具有什麼特性?填入代號
ㄅ具有助燃性
ㄆ能讓燃燒中的線香立刻熄滅
ㄇ能讓澄清的石灰水變混濁
ㄈ提供大多數的生物呼吸
ㄉ製作碳酸飲料
ㄊ能讓植物行光合作用製造養分
()氧氣:(
()二氧化碳:(
3. 下列各種滅火的方式,主要是運用哪一個
滅火原理?請將代號填入( )中。
隔絕助燃物
移除可燃物
降低溫
度,達不到燃點
()炒菜鍋突然冒出大火,媽媽趕緊蓋
上鍋蓋。
()火災時,利用滅火器噴出乾粉滅火
()森林大火時,消防隊砍倒樹木,開
闢一條防火巷。
()烤完肉後,用水將木炭堆澆熄。
()營火晚會結束了,將營火中沒有燒
完的木材抽出來。
四、 勾選題:每格 2分,共 30
1. 下列關於物質燃燒的敘述,對的打ˇ。
()蠟燭燃燒時需要消耗空氣。
()燒金紙的金爐四周的孔洞,可以讓
空氣流通,幫助燃燒。
()當廣口瓶罩住蠟燭後,蠟燭會燃燒
得很旺盛。
()罩上廣口瓶的蠟燭與沒有罩上廣口
瓶的蠟燭一樣,都可以燃燒得很
旺盛。
()傳統爐灶上的煙囪可以讓空氣流通
,幫助燃燒。
2. 下列情形中的氣體,能讓澄清石灰水變混
濁的打ˇ。
()小蘇打粉和醋混合產生的氣體。
()燃燒木材產生的氣體。
()金針菇和雙氧水混合產生的氣體。
()人類呼出的氣體。
3. 下列關於熱傳導的敘述,正確的請打ˇ。
()鐵棒比塑膠棒容易傳導熱。
()熱傳導是不需經過任何物質就能傳
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播熱的方式。
()熱是由低溫傳到高溫。
()熱隨著液體流動而傳遞的方式,就
稱為傳導。
()隔熱手套是利用不易傳導熱的材質
製成。
()散熱貼是藉由傳導的方式散熱,達
到降溫的作用。
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