縣立永豐國小 四年級 109 上學期 自然科學領域 自然 第三次段考 期末考 翰林 試卷

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作者
Joseph
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1
彰化縣永豐國民小學109學年度上學期自然與生活科技科第三次定期評量試卷四年甲班 座號:____ 姓名:______________
一、 是非題:每格 2分,共 10
1. ( )電池凸起的一端稱為負極,平的一端稱為
正極。
2. ( )在電池並聯的通路中,只要其中有一顆電
池沒電,燈泡就不會亮了。
3. ( )相同的電路中,並
5
個燈泡的燈泡
度會和只有
1
個燈泡的燈泡亮度一樣。
4. ( )所有電池都可以充電重複使用。
5. ( )電池只要沒有開封使用,就不會耗損電力
二、 選擇題:每格 2分,共 10
1. ( )電池的正極連接正極,負極連接負極,形
成的通路稱為電池
串聯
並聯
橫聯
直聯。
2. ( )在其他條件相同下,利用下列幾顆電池並
聯所形成的通路,燈泡是最亮的?
2
3
5
燈泡亮度都一樣
3. ( )燈泡的通路各自分開,此連接方式稱為燈
泡的
串聯
並聯
聯結
互聯
4. ( )雲真想改變小馬達的轉向,可以改變電池
正、負極方向接法
大小
廠牌。
5. ( )在燈泡串聯的電路中,如果其中一個燈泡
故障了,其他的燈泡會有什麼改變?
繼續
變得比較暗
熄滅
得比較亮。
三、 勾選題:每格 2分,共 36
1. 尉祥提著一個手提燈籠到愛河旁邊遊河,打開
了開關,燈籠卻無法發亮,可能是什麼原因呢
?在( )中打ˇ。
()燈泡裡的燈絲斷了。
()忘了裝電池。
()電線斷了。
()剛換新電池。
()開關的銅片接觸不良。
()電池沒電了。
2. 下列哪些是電的導體?請打ˇ
()鐵釘 ()玻璃
()黃金 ()長尾夾
()紙鈔 ()蠟筆
()衛生紙 ()迴紋針
3. 下列哪些電路的設計是用燈泡並聯的方式?在
)中打ˇ。
()路燈。
()手電筒。
()家裡的電燈。
()教室的電燈。
四、 實驗題組:每格 2分,共 10
1. 四年甲班在自然教室做「燈泡亮了」實驗,下
圖是六組同學的電路組合,請看圖回答下列問
題。
第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組
()第一~第四組中,哪一組的燈泡亮度
其他
第一組
二組
第三組
第四組。
()下列哪一組的燈泡會最亮?
第三
四組
五組
第六組
()下列哪一組的燈泡壞掉一個,其它的
泡還
一組
第二
第六組
無法判斷。
()下列哪一組的電路連接方式,可以讓
泡發維持
第一
二組
三組
第四組
()下列哪一組的燈泡會最暗?
第一
第二
五組
第六組
2
五、 配合題:每格 2分,共 12
1. 回答下列問題,並填入代號。
ㄅ碳鋅電池
ㄆ太陽能電池
ㄇ鋰離子電池
ㄈ鈕扣型電池
()哪一種電池比其他三種環保?(
()常被使用在手機中的是哪一種電池?
()手電筒常使用的是哪一種電池?
()手錶常使用的是哪一種電池?(
()太陽能計算機常使用的是哪一種電池?
()常被使用在數位相機中的是哪一種電池?
六、 畫畫看:每格 2分,共 4
1. 子銘想在電路中設計一個簡易開關,請你將電
線連接的方式畫下來。
2. 電線要怎麼連接電池和小馬達,兩個小馬達才
會一起轉動而轉動速度不變慢呢?畫畫看。
七、 連連看:每格 2分,共 18
1. 市面上電池的種類可分為充電電池與一次電池
,下列物品分別是使用哪種電池?連連看。
()平板電腦
()手錶
A
充電電池
()手機
()數位相機
B
一次電池
()筆記型電腦
2. 看圖連連看。
ㄅ燈泡並聯
ㄆ燈泡串聯
ㄇ電池並聯
ㄈ電池串聯
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