1
彰化縣文德 國小 五年級自然科 考試卷 ___年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、選擇題：(每個答案 2分，共 12 分)
（ ）1. 生活在大自然中的野生動物為了躲避敵害，都會有
自我保護的方法，下列哪一種動物自我保護的方法
和蝸牛類似？ ○
1瓢蟲 ○
2刺河豚 ○
3壁虎 ○
4
龜。
（ ）2. 下列哪一種行為不屬於動物的社會行為？ ○
1臺灣
獼猴個體間會互相理毛 ○
2貓會舔自己的毛來保持
清潔 ○
3有些螞蟻負責尋找食物，有些螞蟻負責保
護蟻巢 ○
4象群中的母象會一起照顧小象。
（ ）3. 下列有關動物育幼行為的敘述，哪一項是不正確
的？ ○
1燕子的親鳥會餵養雛鳥 ○
2母袋鼠有育兒
袋可以照顧小袋鼠 ○
3人類親代會照顧、訓練子代
求生技能 ○
4蝴蝶成蟲會餵食幼蟲。
（ ）4. 下列選項中，哪一個敘述是不正確的？ ○
1小孩的
特徵有可能像父母，也有可能像祖父母 ○
2拇指的
彎曲和指頭的長度也是一種人類外形的特徵 ○
3每
個人的外形特徵會和父親或母親完全相同 ○
4父親
的雙眼皮特徵有可能會傳給小孩。
（ ）5. 樂器因為具有不同的材質和外形，所以演奏出的聲
音各有不同，這些獨特的聲音稱為什麼？ ○
1音樂
○
2音響 ○
3音色 ○
4聲樂。
（ ）6. 小萱以「橡皮筋的粗細會不會影響聲音的高低」為
主題設計實驗，下列哪一項條件是操縱變因？ ○
1
聲音的高低 ○
2橡皮筋的顏色 ○
3橡皮筋的粗細
○
4橡皮筋的長短。
二、填填看：(每個答案 2分，共 18 分)
1. 動物利用什麼方式或行為來保護自己？請將正確代號填入
□中。
A.裝死 B.躲進殼中
C.斷尾逃生 D.脹大身體與鼓起刺
E.體色鮮豔，警告或欺騙天敵
F.體色和環境相近形成保護色
( )(1)壁虎
( )(2)刺河豚
( )(3)胡峰
( )(4)北極狐
2. 蟻巢內有蟻后、雄蟻、兵蟻和工蟻，彼此分工合作，牠們
分別負責什麼工作？請將正確的角色代號填入( )中。
A.蟻后 B.雄蟻 C.兵蟻 D.工蟻
( )1.尋找食物、餵飼幼蟲、修築蟻巢。
( )2.負責交配
( )3.保護蟻巢、抵禦外敵。
( )4.交配、產卵、繁衍後代。
3. 下圖中的竹鐘為阿美族獨有之竹製樂器。早期僅有單管，
改良後的竹鐘為七根外觀長度一樣、上方開口、底部有節
但深度不同的竹管。演奏時使用打板於上方開口處敲打，
因各管深度不同，就形成聲音的高低。圖中甲管的深度最
深，乙管最淺，請問哪個竹管發出的聲音最低？( )
甲
乙
打板
三、連連看：(每個答案 2分，共 16 分)
1. 請將下列動物的身體構造和其覓食行為連起來。
(1)獵豹強壯
的四肢
●
●
甲.磨碎植物，
幫助攝取營
養。
(2)黑面琵鷺
的嘴喙
●
●
乙.追捕獵物，
取得食物。
(3)五色鳥的
翅膀
●
●
丙.在樹林間飛
行，尋找食
物。
(4)馬的臼齒
●
●
丁.在 水 中 掃
動，捕撈食
物。
2. 下列動物各有什麼繁殖行為？請將動物與繁殖行為連在一
起。
(1)狗
●
●
甲.母體緊抱卵
囊保護卵
(2)白額高腳
蛛
●
●
乙.用乳汁哺育
幼體
(3)小環頸鴴
●
●
丙.在夏季繁殖
期，進行交
配。
(4)雄鬥魚
●
●
丁.會吐泡泡築
巢
四、勾選題：(每個答案 2分，共 50 分)
1. 下列動物身上的構造，哪些有助於維持適當的體溫？請打
。
（ ）甲.北極熊的脂肪
（ ）乙.人的汗腺
（ ）丙.鴨的蹼
（ ）丁.蛙的舌頭
2. 下列哪些情形可以避免產生噪音？請打。
（ ）(1)進出房間時，輕輕的關門。
（ ）(2)在圖書館閱讀時，與同學盡情討論。
（ ）(3)在教室走廊上嬉戲玩耍
（ ）(4)在公共場合交談時降低音量
2
3. 下列樂器中，哪些有擴大聲音的構造？請打。
□(1)鐵琴
□(2)三角鐵
□(3)波浪鼓
4. 有關光的特性，下列敘述哪些是正確的？請打。
（ ）(1)光會反射
（ ）(2)光會呈現波浪狀前進
（ ）(3)光遇到透明物體時會被阻擋，形成明顯的影子。
（ ）(4)光會直線行進
（ ）(5)光會折射
5. 下列各圖哪些與光的折射現象有關？請在□中打。
□(1)在水中直尺
刻度變窄了
□(2)放大鏡看文
字，文字變
大了。
□(3)燈光照手產
生影子
□(4)陽光下吹泡
泡，會看到
彩虹色光。
□(5)照鏡子可以
看到自己
□(6)站在水中腿
看起來變短
6. 小明操作雷射筆光線射入水中的實驗，下列哪一個現象是
他可能觀察到的呢？正確的請在□中打。
□(1)
□(2)
□(3)
五、科學閱讀：(每個答案 2分，共 4分)
1. 請閱讀文章後，回答下列問題。
春天時，許多花卉、蔬菜的新芽部位常會出現蚜蟲，牠
們以刺吸式的口器吸食植物的汁液，使植物枯萎、生長受
阻，造成農作物的危害和損失，被視為農業害蟲之一。
仔細觀察，有蚜蟲的地方往往也會發現很多螞蟻，別以
為這些螞蟻是來捕食蚜蟲的，其實牠們是來享用蚜蟲特製
的「甜點」。蚜蟲吸食的植物汁液中含有糖分，牠們會把
多餘的糖分以「蜜露」的形態排泄出來，這些有甜味的蜜
露是螞蟻所喜愛的，於是螞蟻為了取得蜜露，便和蚜蟲如
影隨形，並保護牠們避開天敵的攻擊，兩者形成互利共生
的關係。
蚜蟲的繁殖方式十分特別，除了以卵生方式繁殖，有些
種類的蚜蟲不產卵，而直接生下若蟲。這些若蟲都是雌性
的，而且不到 10 天就變成可以產下雌性後代的成蟲，繁殖
力非常驚人！
（ ）(1)蚜蟲的口器具有什麼特徵？ ○
1具有尖銳的犬齒
○
2具有平整磨板狀的臼齒 ○
3具有可以捲曲，像彈簧一般
的口器 ○
4具有可以刺穿植物表皮的刺吸式口器。
（ ）(2)有蚜蟲的地方通常也會發現很多螞蟻，螞蟻是來
享用蚜蟲特製的蜜露。蚜蟲和螞蟻這樣的行為屬於什麼關
係？ ○
1彼此倚賴，對雙方都有利的關係 ○
2捕食和被捕
食的關係 ○
3模仿和被模仿的關係 ○
4領導和被領導的關
係。