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彰化縣溪州鄉成功國小 1 1 1 學年度下學期 自然與生活科技 第 二 次月考試卷
六 年____班 座 號 ： _ _ _ _ _ 姓名：__________成績：__________
一、 是非題：每題 2分，共 22 分。
( )1.節約用水除了可以減少水資源浪費之外，還
可以減少二氧化碳的排放量。
( )2.每天都開冷氣不會對環境有影響。
( )3.駱駝生活在沙漠中，又有「沙漠之舟」的稱
號。
( )4.我們常可以在食品包裝中看到脫氧劑保鮮
包，其功能是讓食物脫水，避免黴菌孳生。
( )5.森林具有涵養水源、穩固土石的功能，過度
開墾山坡地，可能會導致土石崩落。
( )6.「核能發電」對環境的影響很多，例如:發
電過程中會產生溫水，排放到海中會影響海洋
生態。
( )7. 玉山圓柏的枝條很強勁，不會被高山上的
風吹歪。
( )8. AQI 愈低，表示空氣品質的情形會危害健
康。
( )9.伶伶將沾水的鋼棉放在廣口瓶中，並用玻璃
片蓋住廣口瓶，等鋼棉生鏽後，她將點燃的蠟
燭移入廣口瓶內。發現燭火燒得更旺盛。
( )10.臺灣的海岸地形多變化，西部以淺水海域
及沙灘為主，有許多生物生存在這些環境中。
( )11.銅器接觸空氣氧化後，就會在表面上呈現
灰白色的物質。
二、 選擇題：每題 2分，共 22 分。
( )1.佟佟和朋友一起到河濱公園旁的草地野
餐，請問哪一個行為是善待環境的表現？
①每個人都使用免洗餐具 ②購買包裝繁複
的進口食品 ③搭乘大眾交通工具前往目的
地 ④野餐結束後，將全部的垃圾都丟進資源
回收筒
( )2.綺綺和朋友一起去看電影，電影中的主角被
黑猩猩扶養長大，而巨嘴鳥是他最好的朋友，
另外，主角生活的環境終年溫暖、潮溼，還有
許多高大的樹木。請問這部電影的背景應該是
在哪一種環境？
①海洋 ②草原 ③熱帶雨林 ④沙漠
( )3.下列關於細懸浮微粒的敘述哪一項正確？
①是指直徑大於 2.5 微米的顆粒物 ②和人類
頭髮的直徑大小差不多 ③雖然會隨著呼吸
進入呼吸系統，但是並不會進入血管中 ④會
危害身體健康
( )4.哪一個圖示表示現在的空氣品質是危害等
級？
①
②
③
④
( )5.有些電器貼有環保標章，下列哪一圖是環保
標章的標示？
①
②
③
④
( )6.關於外來入侵種的敘述，何者錯誤？
①一個地區原來沒有分布的生物 ②一個地
區原來就有分布的生物 ③透過人類有意或
無意引進而出現在這個地區中 ④在新環境
中繁衍成群，影響生態環境
( )7.標有節能標章的家電具有什麼特性？
①是可以資源回收的產品 ②購買時可節省
15％的金額 ③可以節省 50％以上的用電量
④比國家認證標準省電 10％～50％
( )8.哪種食品是需要微生物才能製成？
①蝦米 ②米粉 ③豆腐乳 ④水果乾
( )9.涵涵在鳥類圖鑑上查到某種鳥類具有「夏
天會從南方飛到臺灣繁殖」的特性，請問這種
鳥稱為什麼？
①冬候鳥 ②夏候鳥 ③過境鳥 ④留鳥
( )10.關於河口環境的敘述，哪一項是正確的？
①河口溼地的環境由於受到海水漲退潮的影
響，鹽分和水位高低變化大 ②大量泥沙和營
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養物質隨著河流沉積在高山，形成泥灘地 ③
招潮蟹大都棲息在深海裡，退潮時會出來活動
覓食 ④彈塗魚潮溼的皮膚可以幫助呼吸，利
用四隻腳推動身體前進
( )11.芸芸想要設計「水對鋼棉生鏽的影響」
實驗，哪個不是控制變因？
①鋼棉是否沾水 ② 鋼棉大小 ③鋼棉粗細
④鋼棉放置位置
三、勾選題：(每格 1分，共 16 分)
1.唐代詩人杜牧在詩中曾提到「折戟沉沙鐵未銷，自將
磨洗認前朝」，請問為什麼經過很久的時間，埋在沙
子中的鐵製品不會生鏽呢？你認為可能的原因請在
（ ）裡打ˇ，不可能的打╳：
( )(１)鐵製品埋在沙裡，可以減少接觸到水，
能減緩生鏽。
( )(２)鐵製品埋在沙裡，可以減少接觸到空
氣，能減緩生鏽。
( )(３)鐵製品埋在沙裡，沙中的金屬和鐵製品
合成不容易生鏽的不鏽鋼。
( )(４)鐵製品埋在沙裡，可以減少照射陽光，
能減緩生鏽。
2. 全球暖化是當前地球的重大危機，在發展科技、享
受便利的同時，我們也在傷害著這顆藍色星球。
下列哪些是全球暖化造成的影響？請在（ ）裡
打ˇ，不是的打╳：
( )①極區冰帽融化，海平面上升。
( )②全球雨林面積不斷擴大。
( )③異常的極端氣候變化。
( )④生物活躍生長繁衍。
3.愛愛取兩小塊吐司，一塊放在室溫下，另一塊放在
冰箱裡冷藏，放幾天後觀察吐司表面的變化。請
問:實驗時，哪些是屬於控制變因？請在( )中打
ˇ；屬於操縱變因的打；不符合此實驗設計的打
X：
( )(1)吐司的大小。
( )(2)吐司放置時間的長短。
( )(3)吐司放置的地點。
( )(4)一塊吐司沾水，一塊不沾水。
4.下圖是節能標章的圖示，關於節能標章的敘述，哪
些是正確的？請在（ ）裡打ˇ：
( )(１)用手和插頭圍成心形，表示小心觸
( )(２)手和心形構成的圖案代表用心節約，實
踐省油、省電。
( )(３)中間的火源圖示代表可燃油氣。
( )(４) 右方插頭表示生活用電
四、配合題:( 每格 2分，共 40 分)
1. 下圖是 105 年臺灣主要能源發電量所占的比例，請
根據圖表回答下列問題：
(１)從圖表中可以知道，臺灣當年以哪種發電為
主？
答：（ ）。
(２)核能發電的比例占多少？
答：( ）。
(３)承第(２)題，這種發電主要是利用哪一種礦物資
源產生熱？
答：( ）。
(４)圖表中，哪種能源所占比例最少？
答：（ ）。
(5)承第(４)題，請舉例 2種屬於這種能源的發電
①( ) 發電
②( ) 發電
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2.下列各種組成「臺灣碳標籤」的圖示分別表示什麼
意義？請將適當的代號填入（ ）裡：
甲
丙
乙
( )(１)代表健康、環保。
( )(２)代表生產時二氧化碳的排放量。
( )(３)落實綠色消費、愛護自然的心。
3.依據題意，下列分別是利用什麼方式保存食物的？
(１)將食物包裝中的空氣抽光，稱為
（ ）。
(２) 將食物脫水，使食物本身沒有水分，稱為
（ ）。
(３) 在食物中加入大量的糖或鹽再密封，稱為
（ ）。
4.小潔將鋼棉的一端放在食用醋中，如下圖所示，請
回答問題：
ㄅ
ㄆ
ㄇ
(１)過了一段時間後，鋼棉生鏽的速度為
①ㄅ（ ）ㄆ，(選填＞或＜)
②ㄆ（ ）ㄇ。(選填＞或＜)
(２)承第(１)題，（ ）部分的生鏽速度最快。
(選填代號)
(３)如果將杯內裝的食用醋換成純水，等待鋼棉生鏽的
時間會比浸食用醋的實驗時間（ ）。
(選填長、短)
5.美美製作了關於「綠色消費」的小卡片，卻忘記了各
張小卡片所代表的意義。請你試著幫他把小卡片
分類，並將符合題意的代號填入( )裡：
甲.重複使用 乙.回收再生 丙.減量 丁.環保選購
( )(1)減少各項物品的用量，例如:節約用水、用
電。。
( )(2)拒絕買用過即丟的產品、不利於回收的容
器。。
( )(3)響應垃圾分類、資源回收、購買再生製品。
( )(4)自備餐具、茶杯、購物袋，清洗後再次使用。