彰化縣溪州鄉成功國小 111 學年度第二學期自然科第一次學業成績評量六年___班 ____號 姓名：________
一、選擇題：每題 2分、共 20 分
( )1. 支點愈靠近何處會愈省力？
①施力點 ②抗力點 ③中心點 ④都可
以
( )2. 哪一種工具不屬於槓桿原理的應用？
①剪刀 ②鑷子 ③麵包夾 ④溫度計
( )3. 如果依照槓桿的構造來判斷，使用哪種槓桿
工具一定會費力？
①施力臂大於抗力臂 ②施力臂小於抗力
臂 ③施力臂等於抗力臂 ④支點在中央
( )4. 兩個體重不同的人玩翹翹板時，體重較輕的
人應該坐在離支點較近還是較遠的位置，才
有機會保持平衡？
①較近 ②較遠 ③與對面的人距離相同
④資料不足，無法判斷
( )5. 哪一種工具通常不是應用輪軸原理製作而
成的？
①水龍頭 ②門把 ③電風扇 ④剪刀
( )6. 汽車方向盤是一種省力的工具，因此它應該
屬於下列哪一種工作方式？
①定滑輪 ②以軸帶輪 ③以輪帶軸 ④
以上都有可能
( )7. 水龍頭是運用何種原理的工具？
①「以輪帶軸」的輪軸工具 ②「以軸帶輪」
的輪軸工具 ③定滑輪 ④動滑輪
( )8. 由一個30 齒的大齒輪及10 齒的小齒輪彼此
扣住而組成的齒輪組。當大齒輪轉 3圈時，
小齒輪轉幾圈？
①
3
1
圈 ②1圈 ③3圈 ④9圈
( )9. 哪一種構造可以用來傳送動力？
①齒輪 ②輪軸 ③滑輪 ④以上都可以
用來傳送動力
( )10. 利用邊緣的齒彼此扣住的齒輪組，兩個齒
輪轉動的方向為何？
①相同 ②相反 ③先相同再相反 ④利
用邊緣的齒互相咬合的齒輪無法轉動
二、是非題：每題 2分、共 20 分
( )1. 抬起物體時，只要選擇應用了槓桿原理的方
法，就一定可以省力。
( )2. 在槓桿上，手壓在桿子上以撐起物體的點稱
為施力點。
( )3. 若想要讓槓桿平衡，施力臂與抗力臂的長度
一定要相等。
( )4. 如果槓桿工具的抗力點位於支點和施力點
中間，那麼它一定是省力的。
( )5. 動滑輪雖然是一種不省力的工具，但是可以
改變物體移動方向。
( )6. 門上的喇叭鎖是一種「以輪帶軸」的應用，
因此可以省力。
( )7. 明德在二樓利用動滑輪將一樓的行李拉到
二樓時，手拉起的力量是行李重量的一半。
( )8. 可以藉由齒輪、鏈條、皮帶等傳送動力，使
工作的進行變得更方便。
( )9. 兩個彼此扣住的大、小齒輪轉動時，大齒輪
轉十齒，小齒輪會轉超過十齒。
( )10. 當兩個大小不同的齒輪以鏈條互相連接時，
大齒輪轉動一圈，小齒輪也會轉動一圈。
三、勾選題：每格 1分、共 6分
1. 阿源師製作餅乾時，利用下圖中的擀麵棍來將麵
團擀平。下列哪些敘述正確？請在（ ）裡打ˇ：
( )(１)擀麵棍是一種應用輪軸原理的工具。
( )(２)使用擀麵棍時，阿源師是利用「輪」
去帶動「軸」。
2. 阿強和爸爸趁著寒流來襲時，到合歡山上賞雪，
沒想到半途中，後車輪埋在雪中動彈不得，阿強
和爸爸想用樹枝和石頭撬起雪中的車輪，請問哪
一個方法比較省力？在□中打ˇ：
①支點離車胎近
②支點離車胎遠
3. 圖ㄅ中，兩個注射筒裡各裝了一些水，當甲注射
筒的活塞往右方推擠時，會 造成哪一種移動效果？
正確的，請在□中打ˇ：
ㄅ.
甲
①
②
2
四、連連看：每格 1分、共 13 分
1. 各種應用槓桿的工具，分別是省力還是費力？請
畫線連起來：
①老虎鉗
②鐵夾
③
剪線的剪刀
④麵包夾
⑤花剪
⑥鑷子
●
●
●
●
●
●
ㄅ.省力
ㄆ.費力
●
●
●
●
2. 利用桿秤測量物體，若秤錘的重量與抗力點的位
置不變，下面各種平衡情況時，物體與秤錘的關
係為何？請畫線連起來：
①施力臂＝抗力臂
②施力臂>抗力臂
③施力臂<抗力臂
ㄅ.
物重<秤錘重
ㄆ.
物重＝秤錘重
ㄇ.
物重>秤錘重
●
省
力
●
省
力
●
省
力
●
省
力
●
省
力
●
省
力
3. 下列各種輪軸工具分別是使用哪一種原理？是
屬於省力或費力的工具？請畫線連起來：
①水龍頭
②電風扇
甲.以輪帶軸
乙.以軸帶輪
ㄅ.省力
ㄆ.費力
●
●
●
●
●
●
●
●
五、是的打ˇ．不是的打╳：每格 1分、共 9分
1. 生活中，有許多工具是槓桿原理的應用。下列工
具使用時，哪些是抗力點在施力點與支點之間的？
請在□中打ˇ，不是的打╳：
①榨汁器
②鑷子
③開瓶器
④剪刀
2. 有關槓桿的說法，哪些正確？請在（ ）裡打ˇ，
錯誤的打╳：
( )(１)槓桿裝置中，支點的位置都在正中央。
( )(２)槓桿上掛著物體的地方為「抗力點」。
( )(３)手壓住槓桿的位置為「施力點」。
( )(４)抗力點到施力點的距離稱為「抗力臂」。
( )(５)施力點到支點的距離稱為「施力臂」。
六、配合題：每格 1分、共 3分
1. 下圖是腳踏車的結構，請將適當的代號填入（ ）
裡：
甲
乙
丙
丁
戊
(１)腳踩動腳踏板甲時，（ ）會受到輪軸
的作用而轉動。
(２)大齒輪轉動時，藉由（ ）可以讓小齒
輪也跟著轉動。
(３)呈第(２)題，小齒輪轉動後，會帶動（ ）
跟著轉動。
七、簡答題：每格 1分、共 6分
1. 小聰和小明相約一起到公園去玩翹翹板，小聰坐
在離支點 4格的位子，小明則是坐在離支點 3
格的位子，他們應該怎麼坐才能讓翹翹板符合下
列情況？請將答案填入（ ）裡：
(１)翹翹板應用了何種原理？
答：（ ）。
(２)若兩人的體重相同，要使翹翹板平衡，小明
應該往哪端移動？
答：（ ）。（選填末端或中心）
(３)若小聰想讓自己被撐起來，他應該往哪一的
方向移動？
答：（ )。（選填末端或中心）
3
2. 請依據定滑輪與動滑輪的工作原理回答下列問
題，並將答案填入（ ）裡：
(１)比較動滑輪的施力臂與抗力臂，哪個較長？
答：（ ）。
(２)比較定滑輪的施力臂與抗力臂，哪個較長？
答：（ ）。
(３)工作時，位置固定不動的是哪一種滑輪？
答：（ ）。
八、圈圈看：每格 1分、共 6分
1. 寫錯字時，可以利用修正帶來修改。下圖中的修
正帶是利用哪一種裝置來傳送帶子？請把它圈
起來：
①滑輪組
②齒輪組
2. 滑輪是一種邊緣有溝的圓輪，依據操作方式可以
分為動滑輪和定滑輪。這兩種滑輪有什麼特性？
請把它們圈起來：
(１)工作過程中，會隨著繩子移動位置的稱為
( 定滑輪 ， 動滑輪 )。
(２)工作過程中，位置固定不動的滑輪是( 定滑
輪 ， 動滑輪 )。
(３)( 定滑輪 ， 動滑輪 )可以改變施力的方向。
(４)( 定滑輪 ， 動滑輪 )是省力的工具。
九、看圖回答問題：每格 1分、共 11 分
1. 下圖是兩個彼此扣住的齒輪，請回答下列問題：
(１)當大齒輪順時針轉動，小齒輪轉動的方向為
（ ）時針方向。
(２)假設大齒輪有 50 齒，小齒輪有 25 齒，當大
齒輪轉 1圈時，小齒輪會轉（ ）圈。
(３)假設大齒輪有 45 齒，小齒輪有 15 齒，當小
齒輪轉 1齒時，大齒輪會轉（ ）齒。
2. 請根據圖片回答下列問題：
乙.
甲.
(１)國旗旗桿的頂端通常會裝設哪一種滑輪？
答：（ ）。（選填甲或乙）
(２)甲圖中，施力臂與抗力臂的長度呈現什麼關
係？
答：（ ）。
(３)乙圖中，施力臂與抗力臂哪個較長？
答：（ ）。
(４)如果乙圖中的物體為 50 公克重，滑輪為 30
公克重，在手拉的地方加上一個彈簧秤，則彈簧
秤顯示的拉力應該（ ）80 公克。（選填＞、
＜、＝）
3. 請看圖回答下列問題：
ㄅ
ㄆ
ㄇ
(１)圖中的抗力點在哪裡？（以代號作答）
答：（ ）。
(２)圖中的支點在哪裡？（以代號作答）
答：（ ）。
(３)ㄅ到ㄇ的距離稱為什麼？
答：（ ）。
(４)這是一種省力或費力的工具？
答：（ ）。
十、科學閱讀：每格 1分、共 6分
1. 依據一份網路調查，臺灣人平均每天用手機上網
的時間超過 3個小時，而智慧型手機的重度使
用者，可能每 10 分鐘就會確認 1次手機。這些
人只要手機一不在身邊或手機沒電，就會覺得擔
心焦慮，生怕錯過任何一則訊息。愛滑手機有錯
嗎？其實問題恐怕是和使用手機的姿勢和時間
有關。
當我們長時間使用手機時，眼睛裡的肌肉可能會
被過度使用，導致眼睛疲勞或乾澀。而手機螢幕
4
的光線則可能導致黃斑部產生病變，造成視力受
到影響。
除了對眼睛造成影響以外，低頭使用手機的姿勢
也會對身體造成傷害。當我們低頭使用手機時，
頸部的肌肉應用了槓桿原理去支撐頭部的重量，
往前傾的頭部會導致枕骨向上、下顎骨過度後移，
身體肌肉須花費更多的力量來支撐頭部，而且低
頭的角度愈大，頸椎要承受的重量也會愈重。長
期下來，可能會導致肩頸和背部緊繃、酸痛的症
狀，甚至對頸椎造成永久性的傷害。
低頭角度
15°
30°
45°
60°
頸椎承受
的重量
約
12
公斤
約
18
公斤
約
23
公斤
約
27
公斤
▲ 低頭使用手機時，低頭角度和頸
椎承受重量的關係。
(１)關於低頭使用手機時的狀況，下列哪些敘述
正確？請在（ ）裡打ˇ，錯誤的打╳：
( )①長時間盯著手機螢幕會對視力造成影
響。
( )②低頭時，頸部肌肉會支撐頭部的重量。
( )③如果希望身體肌肉花費較少的力量來
支撐頭部，低頭的角度應該要大一點。
(２)下面是低頭使用手機時的樣子，請依照文章
內容推論，將符合題意的代號填在槓桿示意圖的
（ ）裡：
ㄅ.頭的重量
ㄆ.頸部的支撐力量
①( )
②( )
(３)承第(２)題，如果將頭的重量視為「抗力」、
頸部的支撐力量視為「施力」，那麼這個槓桿是
屬於省力或費力的裝置呢？
答：（ ）