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【背後尚有試題】
一、選擇題：每題 2分，共 24 分
( ) 1. 從衛星雲圖中看到的颱風中
心有個洞，稱為什麼？
①颱風眼 ②颱風洞
③颱風孔 ④颱風穴
( ) 2. 下列有關水循環的敘述，哪
一個是錯誤的？
①水凝結成冰
②水蒸發成水蒸氣
③水蒸氣凝結成水
④冰融化成水
( ) 3. 小智的作業是寫出自己對梅
雨季節的認識，請問他哪一
項寫錯了？
①常發生在五月、六月
②天氣會陰雨綿綿
③是滯留鋒造成的
④冷氣團的勢力大於暖氣團
( ) 4. 下列關於「對流」的敘述，
何者錯誤？
①冷氣機安裝在室內較高處
屬於對流的應用
②電暖器放在室內地板上屬
於對流的運用
③會流動的物質受熱後，受
熱部分會向上運動
④會流動的物質受熱後，受
熱部分會向下運動
( ) 5. 小朋把同量的水裝入相同的
錐形瓶中，再將插入橡皮塞
的玻璃管放入錐形瓶中，最
後分別將錐形瓶放入下列四
種溫度的水中，哪一瓶的玻
璃管內水位最低？
①10℃ ②25℃
③35℃ ④50℃
( ) 6. 下列四位小朋友關於颱風的
說法，哪一個是錯誤的？
①颱風是一個強烈的低氣壓
②颱風通常於陸地上形成
③在衛星雲圖上，颱風是個
會旋轉的雲團
④颱風過境時，會帶來較強
的風和雨
( ) 7. 經由地面天氣圖，可以掌握
哪一項氣象資訊？
①特定地區氣壓大小
②特定區域的雲層厚度
③雲量分布
④特定區域的降雨量
( ) 8. 西西在煮開水時，發現茶壺
的握把是塑膠製成的，壺身
卻是金屬製成的，為什麼？
①塑膠傳熱速度較慢
②金屬傳熱速度較慢
③金屬比較昂貴
④塑膠比較柔軟
( ) 9. 室內百葉遮陽設計與室外百
葉遮陽設計，何者阻隔陽光
進入室內的效果比較好？
①室內百葉遮陽設計
②室外百葉遮陽設計
③效果相同
④無法得知
( )10. 「空氣中的小水滴接觸到溫
度很低的岩石、樹木、花草
或建築物等，凍結成為純白
冰晶，而大量凍結的冰晶就
是霧淞」從以上的敘述可以
知道「霧淞」和下列哪種水
的形態相似？
①雨 ②霧 ③霜 ④露
彰化縣二林鎮廣興國民小學一一二學年度上學期第一次定期評量
成
績
家長
簽章
自然科試卷
六年 班 號
姓名：
2
【背後尚有試題】
( )11. 用酒精燈加熱各物品，再冷
卻，哪項會恢復原來形態？
①雞蛋 ②便條紙
③巧克力 ④圖畫紙
( )12. 日常生活中會用到保溫瓶，
請問保溫瓶是如何保溫的？
①利用杯蓋增加熱對流
②利用表面粗糙的內膽減少
熱輻射
③利用外表的彩色塗料減少
熱對流
④利用真空層減少熱傳導和
熱對流
二、是非題：每題 2分，共 22 分
( ) 1. 大範圍的空氣體在一個廣大
且平坦的地面或海面停留相
當長的時間後，使得空氣的
溫度、溼度等性質變得很相
近或一致時，我們就把這大
範圍的空氣體稱為「氣團」。
( ) 2. 房間內的暖氣可利用輻射，
讓熱均勻分布在房間內。
( ) 3. 小廣在碎冰中加入食鹽並攪
拌，小興在碎冰中加砂糖並
攪拌，五分鐘後，小廣那杯
的溫度較低。
( ) 4. 傳導與對流都需要物質傳播
熱量，而輻射熱不需要物質
也可以傳播。
( ) 5. 觀察衛星雲圖時，圖上的白
色部分代表陸地的位置。
( ) 6. 夏天時，會打開教室兩邊的
窗戶，達到通風、散熱的效
果。
( ) 7. 將加熱後無法通過金屬環的
銅球放入冰水後，銅球會縮
小，便可以通過金屬環。
( ) 8. 懸掛的電線不能拉得太緊，
是為了避免電線因熱縮冷脹
而斷裂。
( ) 9. 自然界中雨、雪、露都是屬
於液態的水。
( ) 10.颱風來臨時，海邊的風浪很
大，最適合去衝浪。
( ) 11.衛星雲圖是氣象衛星拍攝地
球雲層後傳回的照片原貌。
三、填充題：每格 1分，共 49 分
1. 溫度的變化使水在自然界中不斷循
環，將符合題意的代號填入（ ）裡：
2. 安安想在教室裡模擬雲和霧的形成。
他應該如何進行實驗？請依序在□
中選填ㄅ～ㄈ：
ㄅ.降水 ㄆ.蒸發
ㄇ.遇冷凝結 ㄈ.匯集
④在錐形瓶中倒
入熱水
②將線香伸入錐
形瓶中
③觀察瓶口周圍
的變化
①將冰袋蓋在瓶
口上方
3
【背後尚有試題】
3. 下列三種建築設施的主要功用為何？
請將符合題意的代號填入（ ）裡：
( )(1)防止陽光直射室內。
( )(2)達到隔熱的效果。
( )(3)增加採光。
4. 氣象報告已經說明颱風即將來襲，小
方一家人的行為哪些是適當的？請
在□中打ˇ，不適當的打╳：
5. 下列關於熱傳播的方式，分別屬於哪
一種傳播方式呢？請把正確答案圈
出來：
(1)用手觸摸剛煮完熱水的金屬鍋子發
現很燙：（ 傳導 / 對流 / 輻射 ）
(2)在大太陽底下曝晒一段時間後覺得
好熱：（ 傳導 / 對流 / 輻射 ）
(3)電器行師傅將冷氣機安裝在室內的
上方：（ 傳導 / 對流 / 輻射 ）
6. 關於液體和氣體熱脹冷縮的實驗結
果，哪些正確？請在□中打ˇ，錯誤
的打╳：
7. 水會以不同的形態存在於自然界中，
形成各式各樣的天氣現象。下列天氣
現象形成的原因分別是什麼？請將
符合題意的代號填在( )裡：
(1)當雲中的小水滴或冰晶聚集變大，愈
來愈重時便會掉落。如果水滴直接掉
落或冰晶掉落時融化成水，就形成
( )。
(2)如果氣溫接近或低於 0℃，空氣中的
水蒸氣可能附著在低於 0℃的物體上，
形成( )。
(3)當氣溫夠低時，地表附近的水蒸氣附
著在較冷的物體上，並凝結成小水滴，
稱為( )。
(4)當雲中的冰晶直接掉落，在過程中並
沒有融化，就形成了( )。
ㄅ.屋頂栽種耐旱植物
ㄆ.落地窗
ㄇ.室外走廊
①固定招牌
②到海邊釣魚
③準備乾糧
④堆沙包
⑥去登山
⑤躲在牆角
①
②
③
④
⑥
⑤
ㄅ.雨 ㄆ.露 ㄇ.雪 ㄈ.霜
4
【背後尚有試題】
8. 下列各項敘述分別是指哪一種天氣
狀況？將符合的代號填入（ ）裡：
( )(1)表示冷氣團壓力減弱，被暖氣
團占據的狀況。
( )(2)表示高氣壓中心，中心的氣壓
比周圍氣壓高。
( )(3)表示暖氣團與冷氣團的勢力
相當，鋒面滯留原地。
( )(4)標示氣壓的高低，同一條線經
過的地方氣壓相同。
( )(5)表示低氣壓中心，中心的氣壓
比周圍氣壓低。
( )(6)表示冷氣團前進，使暖氣團後
退而取代暖氣團原有的位
置。
9. 根據固體的熱傳導實驗的敘述，當蠟
燭在鋁箔盤的最右方下端加熱，蠟熔
化順序為何？將代號填入( )中：
( ) →( ) →( )
10. 進行「空氣的對流」實驗，下圖中
的煙霧會怎樣流動？請將符合題意
的代號填在□中：
11. 下圖這些狀況哪些與「熱脹冷縮」
有關？在□中打ˇ，無關的打╳：
ㄅ
ㄆ
ㄊ
ㄇ
ㄉ
ㄈ
ㄅ.煙霧會往上升
ㄆ.煙霧會往下降
ㄇ.煙霧位置不會變動
①
②
冷瓶
熱瓶
熱瓶
冷瓶
③
④
冷瓶
熱瓶
熱瓶
冷瓶
①冰水杯壁有水滴
②溫度計度數變化
③
熱氣球由扁變膨大
④蝦子煮過變紅色
⑥橋梁間留空隙
⑤蠟燭受熱後熔化
5
【試題結束】
四、素養題：共 5分
綠建築
什麼是「綠建築」？綠建築並不是
種滿植物綠化的建築，而是一種依據環
保概念規畫興建的建築物，也就是「能
讓人們住得舒適、健康，同時保護自然
生態，減少資源消耗和廢棄物產生的建
築物。」要興建一棟綠建築很不容易，
不管是建築材料、周遭的環境等都必須
符合綠建築認證規定，而臺北市立圖書
館北投分館就是一棟具備以上條件的綠
建築圖書館。
從外在環境來看，北投圖書館位在
綠意盎然的北投公園，公園內保留了自
然環境，有許多樹木、溪流和生態池，
圖書館不但被大自然環繞，樹蔭和流水
也能幫助降低氣溫。
圖書館的建築外觀也很特別，像個
長長的三角形。在臺灣，房子不同方位
照射到的陽光強度不同，通常西方和南
方的陽光比較強，北方則比較涼爽，所
以圖書館的北側面積比較寬，西側則縮
小成尖細狀，減少夏季午後西方炎熱陽
光的照射；南側則加裝屋簷和遮陽板，
避免陽光直接照射到室內，減少冷氣的
使用。
走進圖書館內，會看到整面牆都是
大大的玻璃窗，這些窗戶讓室內有自然
採光，能減少電燈照明的用電。牆壁、
天花板和書架都捨棄金屬材質，使用不
容易傳熱的木材，而且書架的高度只有
110 公分，不但讓光線穿透，只要打開北
側的大窗戶，還能讓戶外的涼風在館內
自然對流，非常涼爽舒適！
圖書館的屋頂是斜的，下雨時，雨
水可以順著屋頂的斜坡集中流到雨水回
收槽，這些雨水可以澆花和提供廁所使
用，達到回收雨水、節省用水的目的。
屋頂上還架設太陽能板，太陽能板可以
發電，供應館內使用，並且和旁邊的綠
草一起遮蔽屋頂、隔絕太陽的輻射熱，
幫助室內降溫呢！
如果每棟房子的設計都能符合綠建
築的概念，就能減少使用冷氣、電燈、
自來水，達到節約資源的功效，又能省
下水費、電費的支出，同時對於改善自
然環境也會有極大的幫助。
( ) 1.下列何者不符合「綠建築」的
定義？(1 分)
①種滿植物綠化的建築物
②依環保概念規畫興建的建物
③建築材料和周遭環境符合綠
建築認證規定的建築物
④能讓人們住得舒適、健康，
同時保護自然生態的建物
( ) 2.臺北市立圖書館北投分館是棟
綠建築，建築時通常會採用一
些做法來調節室內氣溫，請問
下列哪一項做法錯誤？(1 分)
①對外牆面採用大型落地窗，
打開時可促進空氣對流
②屋頂架設太陽能板、種草皮
③牆壁、天花板和書架使用容
易傳熱的金屬
④建築物北側面積較寬，西側
則縮小成尖細狀
3. 文章中寫了不少使屋內較為涼爽舒
適的建築設計，請舉出三種：(3 分)
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