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彰化縣二林鎮廣興國民小學一一一學年度上學期第一次定期評量
成
績
家長
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自然科試卷
六年 班 號
姓名：
一、對的打 O，錯的打 X(每題 2分，共 20 分)
( )1. 熱的傳遞方式有傳導、對流、輻射。
( )2. 鐵杯的導熱速度快，所以熱水裝在鐵杯裡
也比較不容易冷掉。
( )3. 手靠近火會覺得熱熱的，是因為熱對流將
熱傳到手上。
( )4. 橋梁上會有縫隙，是為了防止熱脹冷縮使
橋樑變形。
( )5. 無論有沒有空氣，熱都可以傳遞。
( )6. 颱風需要充足的水氣和較高的溫度，所以
通常在熱帶海洋上形成。
( )7. 水在環境中有各種型態，其中雨、露、
霜、雪都是同一種型態的水。
( )8. 從衛星雲圖上可以看到各地的氣壓和雨
量。
( )9. 雲中有很多小水滴和小冰晶，其中冰晶太
重而掉落地面，就是冰雹。
( )10. 在房屋頂樓種植植物、在窗外加裝百葉窗
可以降低屋內的溫度。
二、選擇題(每題 2分，共 40 分)
( )1. 下列哪一個不是熱的傳遞方式？
①傳導 ②對流 ③輻射 ④發射。
( )2. 下列關於水循環的過程敘述，何者錯誤？
①地面上的水蒸發形成水蒸氣。
②水蒸氣在高空中凝結成雲。
③雲中的水蒸氣太重就會下雨。
④落到地面的雨水會再蒸發成水蒸氣。
( )3. 下列哪一種不是空氣中的水蒸氣遇到較冷
的物體而形成的？
①雨 ②露 ③霧 ④霜。
( )4. 在「水結冰」實驗中，為什麼要在冰塊裡
加入鹽巴？
①為了降低溫度，因為鹽巴溶解會吸熱
②為了提高溫度，因為鹽巴溶解會放熱
③為了讓冰塊變鹹，增添風味
④為了消毒殺菌，維持實驗的衛生。
( )5. 在「人造雲」實驗中，為什麼要加入線香
的煙？
①看得比較清楚 ②製造凝結核
③讓瓶內溫度升高 ④讓空氣對流。
( )6. 在「冷熱空氣對流」實驗中，為什麼要在
瓶子裡加入線香的煙？
①看得比較清楚 ②製造凝結核
③讓瓶內溫度升高 ④讓空氣對流。
( )7. 下列哪一個現象不能觀察到熱對流？
①煮熟的水餃會浮起來
②加熱茶裡面的茶葉會往上飄
③熱氣球往上飛
④生日派對的氣球往上飄。
( )8. 下列哪一個圖形代表冷氣團往暖氣團推，
且逐漸取代暖氣團的位置？
① ② ③ ④
( )9. 下列哪一種鋒面的特色是會有持續不斷的
降雨？
① ② ③ ④
( )10. 台灣主要受到哪兩個氣團影響？
①西伯利亞冷氣團和太平洋暖氣團。
②太平洋冷氣團和赤道暖氣團。
③大西洋冷氣團和副熱帶暖氣團。
④西伯利亞冷氣團和赤道暖氣團。
( )11. 當大陸冷氣團和海洋暖氣團相遇，會有
哪一種天氣現象？
①下雨 ②晴朗 ③起霧 ④颳風。
( )12. 下列哪一種物質受熱後的變化，降溫後
是沒辦法恢復的？
①冰塊 ②巧克力 ③黃金 ④蝦子。
( )13. 在鐵尺上放三塊巧克力，並用酒精燈在
一端加熱，請問哪一塊巧克力會最快融
化？這是運用了哪一種熱的傳播方式？
①A，熱傳導 ②B，熱對流
③C，熱對流 ④一起融化，熱輻射。
( )14. 下列哪一個物質傳導熱的速度最慢？
①玻璃 ②不鏽鋼 ③木頭 ④鐵。
( )15. 關於物質受熱的變化，下列何者正確？
①雞蛋受熱會變成固態
②巧克力受熱會變成固態
③氣球受熱會收縮變小
④高麗菜受熱會變硬
〈背面還有題目喔！〉
A
B
C
2
( )16. 如下圖，將裝有冷水和熱水的瓶子疊在
一起，抽去隔板，會發生什麼現象？
A B
①A混合，B不變 ②A不變，B混合
③A、B皆會混合 ④A、B皆不變。
( )17. 如下圖，將鐵杯與塑膠杯裝同樣溫度的
冷水後，放進有熱水的盆子內，經過 5
分鐘後，哪一杯水的溫度較高？
①鐵杯 ②塑膠杯 ③一樣高 ④不一定。
( )18. 下列哪一個不是颱風所造成的災害？
①淹水 ②土石流 ③停電 ④焚風。
( )19. 關於鋒面的敘述，下列何者正確？
①是暖氣團和冷氣團交界處。
②台灣常出現暖鋒。
③秋冬之際，台灣上方會有滯留鋒。
④冷鋒就是冷氣團，暖鋒就是暖氣團。
( )20. 關於地下水的敘述，下列何者錯誤？
①地下水是由雨水滲入地下形成。
②地下水是一種淡水資源，可以盡量使
用。
③井裡的水就是地下水。
④超抽地下水會造成地層下陷。
三、題組(每格 2分，共 16 分)
觀察下面的地面天氣圖，填入空格：
1. 圖中一圈圈的線稱為( )，同一條線
上的( )相同，線越密集表示
( )。
2. 從鋒面判斷，圖中的 H是應該是( )
氣團。(填冷或暖)
四、配合題(每格 2分，共 10 分)
請將代號填入空格中(不一定每個都會用到)。
ㄅ凝結 ㄆ凝固 ㄇ蒸發 ㄈ雨 ㄉ雪 ㄊ冰雹
下雨後，操場上處處是積水，隨著太陽的曝曬而
( )成水蒸氣，飄到空中，冷卻就( )成小
水滴，或( )成小冰晶。這些小水滴集合成了
雲。當雲中的小水滴太重，就會掉落地面，這就是
( )。如果雲中的小冰晶掉落時尚未融化，就
是( )。
五、簡答題(共9分)
1. 請舉出一個生活中的熱對流現象。(3 分)
2. 將氣球套在錐形瓶上，再將錐形瓶放入熱水
中，氣球會有什麼變化？(3 分)
3. 請寫出一個加熱後型態改變，降溫後會恢復原
本型態的物質。(3 分)
六、閱讀測驗(每題 1分，共 5分)
海上「堵」颱風：氣象浮標即時轉播颱風關鍵資
料！來源：泛科學 作者：劉珈均
台灣每年平均會受 3~4 個颱風侵襲，颱風增強
或減弱與海洋上層一兩百公尺厚的水溫結構相當密
切，但在颱風來襲前開著研究船到海上觀測太瘋狂
了，衛星遙測又只能觀測海洋表面薄薄一兩公尺，因
此，台灣大學海洋研究所自力研發海上氣象浮標，記
錄颱風過境時的氣象資訊。
海洋所團隊六月在鵝鑾鼻東南方海域 400 公里
處放了一個「海氣即時觀測浮標」，錨碇在水深 5577
公尺處，蒐集氣象與水文資料，每 30 分鐘穩定傳輸
至衛星與陸地接收站，即時顯示於台大海洋所的觀
測網頁。浮標安然度過蓮花（Linfa）、 昌鴻（Chan-
Hom）、 蘇迪勒（Soudelor）及 天鵝（Goni）等颱風後，
於九月初回收，預計明年再佈放一次。
〈背面還有題目喔！〉
熱水
冷水
熱水
冷水
鐵杯
塑膠杯
( )
( )
( )
( )
3
▲浮標結構與運作示意圖。
「颱風是海洋和大氣交互作用。」海洋所副教授
楊穎堅說，海洋上層的暖水層是預測颱風強度發展
的重要數據，颱風像抽水馬達般將水往上抽，溫度大
於26℃的暖水層越厚，颱風就能從中汲取越多能量。
但這些熱含量資料可算是最難取得的資訊，若有即
時觀測數據，便能掌握現場海洋環境，輸入數值預報
模式的初始場以精進颱風預報。
台大海洋所的浮標主要蒐集水下溫度和鹽度資
料，溫度和鹽度就像海水的身分證，能描繪海水團的
特性，並以此判別不同地域的海水。
如何從海面準確地讓錨碇重物落在五千多公尺
深的海底？這正是技術所在。「海底也有高山低谷，
選得不好，浮標可能就被海流拉下去了。」團隊必須
事先量水深、勘查海底地形，尋找平坦之處。楊穎堅
說，量測水深的方法是從船上將聲波打到海底，聲波
來回時間搭配水下聲速便能算出距離；然而，海水並
不是均勻液體，聲音在水下傳播速度不一，累積誤差
很大，必須先放溫鹽深儀（CTD）蒐集水文資料，「花
四小時只為了一筆數字──平均聲速是多少。」得到
那數字就能正確算出水深。
接著再根據風向和海流流向決定船要怎麼走，並考
量作業時間，船先開到上游處，再一邊行駛（五公里
遠）一邊依序放下浮標、鋼纜、儀器，最後拋下錨碇
重物。為何要搞得那麼複雜，船停著就好啦？楊穎堅
比劃著：「船在海上停著不動是最痛苦的！會四面八
方亂晃。」五千多公尺的距離實在太長了，浮標與火
車輪會飄移，這些誤差距離也要事先算計。
楊穎堅形容：「這就像是從十個 101 頂樓往下投
籃，還要投空心球！」
團隊採用的錨碇重物是總重約 2500 公斤的 10
顆火車輪。沉重的輪子落在海底，穩住浮標和整串儀
器。團隊向高雄捷運訂一批輪子，高捷人員曾興奮的
說：「 原本這只能當廢鐵賣，沒想到能支持科學研
究！」
這海上浮標就是為了「堵」颱風。颱風過境時，
海上風浪可高達十幾二十公尺，張明輝形容：「這大
概像是把浮標從十幾公尺高的瀑布丟下去。」浮標被
海浪拋上拋下，承受著巨大撞擊和震動，它得以抵禦
海上和颱風的嚴峻環境，全靠精密又省電的構造設
計。
「海洋研究最麻煩的就是電力！」為了省電，技
術師張宏毅設計了睡眠模式，一次只讓需要工作的
單位醒著，其他一律休眠。「90%的電力都用在跟衛星
通訊。」張宏毅說，浮標本身耗電量極少，靠 40 顆
一號電池就能維持 14 個月。
浮標每 30 分鐘傳一次資料給銥衛星，每月傳輸
費約需新台幣九萬元。規律傳輸也有「報平安」的功
用，浮標也有 GPS 追蹤，出問題能馬上掌握，萬一有
狀況就開船去追。
「我們算是系統裡的小螺絲。」楊穎堅說，要正
確預報颱風還需要很多螺絲，不可能靠汪洋中一串
氣象浮標就大幅增進預報準確度。觀測數據首先在
於了解所處環境，精進科學探索，才能逐步修正科學
理論、回饋電腦數值模式預報。
( )1. 為什麼要監測海洋上層的水溫和鹽度？這
些資訊跟颱風有什麼關係？
①海洋溫度越高，越不容易產生颱風。
②海洋鹽度越高，越容易產生颱風。
③海洋溫度越高，颱風越容易增強。
④海洋鹽度越高，越容易吸引颱風。
( )2. 為什麼研究團隊把浮標放在鵝鑾鼻東南方
海域？
①因為那裡是颱風常常經過的地方。
②因為那裡離研究團隊比較近。
③因為那裡海水比較淺。
④因為那裡海底比較平坦。
( )3. 浮標怎麼樣解決電力的問題？
①使用睡眠模式，減少電力消耗。
②加裝太陽能板，讓它自己發電。
③加裝更多的電池，增加續航力。
④減少資訊的傳輸，以免耗電。
( )4. 下列哪一個不是放置浮標會遇到的問題？
①繩子很長，可能會被海流沖走。
②放下去時，會撞到海底的山谷。
③颱風來時，會被海浪拋來拋去。
④沒有夠重的東西把浮標固定在海裡。
( )5. 颱風是怎麼形成的？請排出正確的順序：
甲、風越來越強，達到每秒 17.2 公尺
乙、海水蒸發，形成上升氣流
丙、外圍的空氣向低氣壓中心流動形成風
丁、海面上形成低氣壓中心
①甲乙丙丁 ②乙丁丙甲
③丙甲丁乙 ④丁乙丙甲。
〈恭喜你完成了，記得檢查！〉