市立興南國小 三年級 108 上學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期末考 康軒 試卷

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小辣 許
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興南國小 108 學年度第一學期第 2 次定期評量自然科 三年 班 號姓名:
一、 是非題【14 分】
1.( )辣椒粉不能溶解於水時,提高水的溫度就可以完全溶解了。
2.( )氣體不能溶解於水中,所以魚兒生存不需要空氣。
3.( )吹泡泡遊戲是利用空氣占有空間設計的。
4.( )製作草莓果凍時,最好的方法就是利用冰水,這樣可以馬上食用。
5.( )水量相同時,水溫越高,砂糖溶解得越快。
6.( )將鐵板放入水中,用力擠壓時,可以看到許多氣泡冒出來。
7.( )新竹傳統的米粉以及柿餅,都是利用風乾的方式製成的。
二、 選擇題【20 分】
1.( ) 從右邊的實驗,我們可以知道
○
1空氣占有空間 ○
2空氣流動形成風 ○
3空氣具有磁力 ○
4氣泡是圓形的,所以空氣是圓形的。
2.( ) 以下哪一個不能用來測量風向 ○
1風向標 ○
2風向袋 ○
3吸管發射紙團 ○
4鯉魚旗。
3.( ) 氣球寶劍是應用什麼原理的玩具
○
1磁鐵吸引鐵製品 ○
2液體不能擠壓 ○
3空氣可以被擠壓 ○
4同極相斥,異極相吸 。
4.( ) 風力發電是利用哪一種原理發電
○
1海水的潮汐 ○
2空氣的流動 ○
3石油的燃燒 ○
4太陽的熱。
5.( ) 如果看到操場上小草都是往東邊搖動,表示當時吹的風是○
1東風 ○
2西風 ○
3南風 ○
4北風。
6.( ) 奶奶原本在頂樓曬衣服,一陣強烈的東北風吹過來,把衣服都吹掉了,請問應該往哪個方向找?
○
1東北方 ○
2北方 ○
3南方 ○
4西南方。
7.( ) 物質溶解的快慢會受到下面哪一個因素的影響?
○
1水溫的高低 ○
2燒杯的種類 ○
3玻棒的長短 ○
4燒杯的大小。
8.( )下列哪一個不是溶解現象的應用?
○
1在牛奶中加入砂糖調味 ○
2果凍粉加入水中作成果凍
○
3用熱水沖泡即溶咖啡 ○
4在紫菜湯中加入雞蛋,作成紫菜蛋花湯。
9.( )香油加入湯中調味,香油會飄在水面,表示香油?
○
1可以被溶解 ○
2無法被溶解
○
3會產生沉澱物 ○
4可以被融化。
10. ( )如何得知塑膠袋裡面裝有空氣?
○
1袋子鼓鼓的 ○
2鬆開袋口後擠壓有風吹出來
○
3用手壓時感到有點硬硬的 ○
4以上皆是。
二、題組題【18 分】
1.看圖回答下列問題,正確的請打「ˇ」 【 6分 】
(1)為了讓杯中的紙團保持乾燥,杯子應該如何放入水中?
( )①垂直放入水中 ( )②水平放入水中
(2)承第(1)題,杯子放入水中後,杯內會充滿什麼?
( )①水 ( )②空氣
(3)這項實驗主要可以證明空氣的哪一種性質?
( )①空氣占有空間 ( )②空氣無所不在
2
2.日常生活中,有許多活動都應用到空氣與風?下列是空氣或風的應用的請打「ˇ」【6 分】
○
1
空氣炮( )
○2
風力發電( )
○3
打陀螺( )
○4
輪胎充氣( )
○5
風乾米粉( )
○6
氣泡袋( )
3. 將下列物質放入水中充分攪拌,請把可以完全溶解於水中的打勾「ⅴ」。【 6分】
( )1.味精
( )2.洗衣粉
( )3.泥土
( ) 4.冰糖
( )6.蜂蜜
三、 連連看
下面是廚房調味料砂糖、麵粉、食鹽、胡椒粉與辣椒粉的敘述,請將正確的描述連起來【10分】
(請注意:答案共有十條線)
1.可溶物●
● 砂糖●
●(1)白色的細粉末,加一點點水之後可
以搓揉成團,而且會有香味。
● 麵粉●
●(2) 白色細小顆粒,用手摸起來粗粗
的,嚐起來鹹鹹的。
2.不可溶物●
● 食鹽●
●(3) 黃色細小顆粒狀,用手摸起來粗
粗的,嚐起來甜甜的。
● 胡椒粉●
●(4)紅色的粉末,而且不溶於水。
●辣椒粉●
●(5)褐色與黑色的微小顆粒,聞起來有
一點辛香味。
3
興南國小 108 學年度第一學期第 2 次定期評量自然科 三年 班 號姓名:
四、 填空題 【34 分】
1.小美那一組六個人每一個人製作一杯茶凍,並標示為A~F,請根據下表回答問題。【6 分】
100
毫升
200
毫升
400
毫升
4匙茶凍粉
A
B
C
8匙茶凍粉
D
E
F
( )(1)哪兩個的茶凍味道相似?○
1
B、F ○
2
D、E ○
3
E、F ○
4
A、D。
( )(2)哪一個茶凍顏色最深? ○
1
C ○
2
F ○
3
A ○
4
D。
( )(3)哪一個茶凍的味道最淡?○
1
C ○
2
F ○
3
A ○
4
D。
2.有甲、乙兩個人都在11月18~20日記錄風向風力,記錄表呈現如下,請依據提示回答【10 分】
圖一 : 風向風力記錄表甲 圖二 : 風向風力記錄表乙
觀測地點:興南國小操場
日期
11 月18 日
11 月19 日
11 月20 日
時間
10 時20 分
10 時20 分
10 時20 分
風向
風力
( )(1)老師說乙記錄表是錯的,請問記錄錯誤的原因是?
○
1日期錯誤 ○
2時間記錯 ○
3地點選錯。
( )(2)請依據正確的記錄表判斷11月18日當天的風向是?
○
1東北風 ○
2北風 ○
3西北風。
( )(3)請問這三天之中,哪一天的風力最強?
○
111月18日 ○
211月19日 ○
311月20日。
(4) 如果甲繼續在11月21日10時20分在操場觀察發現
當天吹的是南風,請問應該如何記錄風向。
請記錄在右圖中。
(5).請問風是如何產生的呢? ( )
3.下列是四位同學使用指北針的敘述,做法正確的請打「ˇ」【8 分】
( )(1)小睿說使用指北針時,要遠離磁鐵或鐵製品。
( )(2)小燕認為指北針所指的方向就是風吹來的方向。
( )(3)小圓先把指北針平放,等指針靜止時,轉動盤面,讓指針箭頭對準方向盤上的「北」。
( )(4)小龍認為如果用磁鐵s極可以吸引指針的箭頭,那這個就是指北針,不是指南針。
觀測地點:三年九班教室內
日期
11 月18 日
11 月19 日
11 月20 日
時間
10 時20 分
10 時20 分
10 時20 分
風向
風力
4
4. 當小君在實驗食鹽水的溶解時,第一匙和第二匙都可以完全溶解,但加入第三匙後發現食鹽已經有顆粒沉
澱,下列哪些方式可以讓食鹽繼續溶解? 正確的請打「ˇ」。【10分】
( )(1)在杯中加入更多的食鹽。
( )(2)在杯中加入更多的水。
( )(3)把整杯食鹽水浸入熱水中。
( )(4)把整杯食鹽水浸入冷水中。
( )(5)持續不停的攪拌食鹽水。
五、 科普閱讀:氫氣球為什麼能飛上天【4 分】
飛上藍天現在對我們來說是一件很容易的事,飛機可以穿梭於城市
之間,太空船可以遨翔於太空之中,甚至人類很快就能到太空旅遊了。但
是十七世紀以前,人們只能幻想著像孫悟空那樣騰雲駕霧。直到1783年,
法國巴黎有人利用氣球飛上了天,這是怎麼回事呢?
原來他發現把鐵皮放在硫酸中會產生一種氣體,把這種氣體蒐集起來
後發現這種氣體非常輕,於是他就做了一個嘗試:他大量製造這種氣體,
用他灌滿整個巨大的氣囊,氣囊就帶著他飛上天空。
這種氣體就是氫氣,它是世界上最輕的氣體,只有同體積空氣的十五
分之一重。如果氣囊足夠大的話,很容易把人帶到天空去。不過氫氣遇到
火會燃燒爆炸,因此灌氫氣時四周不能有火種
資料來源:節錄自101個科學知識
1. ( )由文章中可以知道下列氣體最輕的是? (1)氧氣 (2)二氧化碳 (3)氫氣。
2. ( )閱讀本文後請判斷下列的敘述,哪一項正確?
(1)氫氣球能飛上天,主要是因為它的體積很大。
(2)因為氫氣球能輕易飛上天,所以攤販賣的汽球填充氫氣遇火不會爆炸最安全。
(3)氫氣的重量很輕,所以氫氣球可以輕易飛上天。
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