臺中市北屯區文心國民小學 111 學年度第 1學期 第二次定期評量 社會領域試卷
三年 班 號 姓名
一、是非題（每題 2分，共 30 分）
（ ）1.每個人的想法都不相同，表達自己意見的同時，也要站在別人的立場著想。
（ ）2.學習活動只會發生在教室內，所以參觀歷史博物館不是學習活動。
（ ）3.發生爭端時，不應該只會責怪對方或堅持自己的想法，因為這樣做無法解決問題。
（ ）4.上課時只要有認真學習，回家後不必再複習，因為會浪費時間。
（ ）5.參加比賽會帶給自己很大的壓力，並且影響心情，所以我們應該拒絕參與任何競賽。
（ ）6.學習的內容會隨著年齡的增加而更豐富，學習範圍也會愈來愈廣。
（ ）7.選擇社團活動時，應依照自己的興趣或專長來選擇，才能選出最適合自己的社團活動。
（ ）8.上課時若一直和同學聊天，會吵到同學並影響到其他同學的學習權利。
（ ）9.當朋友告訴你祕密時，你可以將祕密再告訴其他人，因為這樣才能交到其他朋友。
（ ）10.課前預習、課中認真學習和課後複習是有效學習知識的方法。
（ ）11.為了增進自己對排球的認識，可以向學校提出邀請排球選手到學校演講的想法。
（ ）12.到學校上課的目的是學習知識，因此不需要學習做人處事的道理。
（ ）13.競爭會帶來壓力，但同時可以表現自我的能力，也可以從中學習他人的優點。
（ ）14.學校的公共物品是給大家使用的，因此我們不必愛惜，因為壞了也不用負責。
（ ）15.在分工合作的過程中，我們可以發揮自己的長處，讓事情更有效率的完成。
二、選擇題（每題 2分，共 30 分）
（ ）1.當自己的隱私或身體受到侵犯時，若自己無法處理，可以主動告訴誰？
○
1家人 ○
2師長 ○
3警察 ○
4以上皆可。
（ ）2.學生有學生應盡的責任，下列何者屬於學生的責任？
○
1為了減輕父母的負擔，我在班上賣同學零食。○
2遵守校規和班級公約，並配合班級事務的
進行。○
3我只在乎我的成績，不需參與學校舉辦的各項活動。○
4放學是最快樂的時光，所以
不用完成老師交代的作業。
（ ）3.下列哪項敘述能使人際關係更加和諧？
○
1隨便侵犯他人隱私 ○
2將公用物品占為己有 ○
3聯合同學欺負別人 ○
4主動關懷與協助他人。
（ ）4.恩菲和雲菲意見不同，她們可以透過下列哪種處理方式較適當？
○
1用爭吵來解決問題 ○
2耐心聆聽彼此想法 ○
3強迫對方接受意見 ○
4兩人都不理會對方。
（ ）5.下列敘述何者正確？
○
1因為怕丟臉，所以遇到不會的題目不要舉手發問。○
2小組討論時，我在一旁做自己的事，
不參與討論。○
3為了善用時間，上課時我要趕快寫作業。○
4除了課堂的學習，假日或放學後
也可以學習其他才藝。
（ ）6.下列何者不屬於在學校服務我們的人？
○
1消防隊員 ○
2導護志工 ○
3輔導室老師 ○
4保健室護理師。
（ ）7.成偉上課時不斷發出噪音，他的行為會有什麼影響呢？
○
1讓上課進度更加順利 ○
2不尊重同學的學習 ○
3維護班級的學習環境 ○
4使老師的心情愉悅。
（ ）8.下列何者屬於在學校內的學習活動？
○
1補習班夏令營 ○
2動物園探索營 ○
3每年的校慶運動會 ○
4警察局舉辦的職業體驗營。
（ ）9.范琪這次的考試考不好，下列何種做法不適當？
○
1告訴她不必太難過，下次會更進步的。○
2共同討論錯的題目，找出不懂的地方。
○
3鼓勵她繼續努力，平時多向老師提問。○
4找同學一起嘲笑她，顯得自己更厲害。
（ ）10.下列何者是學校制定規範的目的？
○
1展現學校的威嚴 ○
2為了表現給家長看 ○
3給教師責罵學生的機會 ○
4維護校園安全與秩序。
（ ）11.當我們受到欺負時，不應該怎麼做？
○
1勇敢向對方表達自己的感受。○
2擔心被傷害，所以忍氣吞聲。
○
3大聲呼救或逃離現場。○
4尋求師長或父母幫助。
（ ）12.下列何者是學校舉辦各種學習活動的主要目的？
○
1與其他學校搶學生 ○
2充實學生不同的知識技能 ○
3減少課程的安排 ○
4將學校的錢花掉。
（ ）13.天尉和全家人去日本遊玩，帶回特產請班上同學享用，我們應該以什麼態度對待他？
○
1要求他時常帶東西來分享 ○
2忌妒他可以去日本遊玩
○
3討厭他，於是把特產丟到垃圾桶 ○
4感謝他大方的分享。
（ ）14.全班一起參加校內競賽，可以有什麼好處？
○
1增進同學間的默契 ○
2增加班級的向心力 ○
3培養班上的榮譽感 ○
4以上皆是。
（ ）15.陸姚想要加強自己的運動能力，我們可以建議她參與何種社團活動？
○
1籃球課 ○
2書法課 ○
3素描課 ○
4圍棋課。
三、勾選題（每題 2分，共 30 分）
（一）田莫代表班上參加校內語文競賽，班上同學對這件事表達了一些想法，下列哪些同學的想法
是適當的呢？請在（ ）中打ˇ。
（ ）1.華新：「加油！我相信田莫能順利完成比賽，獲得好成績。」
（ ）2.百翰：「我好羨慕她能參賽，一定是我不夠優秀才不能代表班上參加。」
（ ）3.彥庭：「競賽能讓自己成長，田莫要好好把握這次的機會！」
（ ）4.祥林：「如果最後他沒有獲獎，就不要再讓他代表我們班參加任何比賽了。」
（ ）5.慧愉：「輸贏不重要，過程中學習到的經驗才是最珍貴的。」
（二）下列哪項敘述符合「性別平等」的觀念？請在（ ）中打ˇ。
（ ）1.男女生都可以學習各項才藝，不受性別影響。
（ ）2.男主外，女主內，因此只有女性能在家養育兒女。
（ ）3.每個人都可以表達情緒，不應該被性別限制。
（ ）4.廚師一定都是男性，美容師一定都是女性。
（ ）5.不管是男性還是女性，都擁有讀書的權利。
（三）下列哪些敘述是參加社團的好處？請在（ ）中打ˇ。
（ ）1.可以當作逃避寫作業的理由。
（ ）2.建立個人的自信心及成就感。
（ ）3.能發展良好友善的人際關係。
（ ）4.能養成遵守團體規範的觀念。
（ ）5.能學習學校課本以外的知識。
四、素養題（每題 5分，共 10 分）
（一）正男是健康國小三年級的學生，他每天都會寫日記，以下是他某天日記的內容：
閱讀日記後，請問 中的行為，哪些是需要分工合作？哪些是單獨完成的？
請填代號，代號不重複。（1答1分）
分工合作：（ ）
單獨完成：（ ）
（二）請寫下一項你曾經在學校參加過的活動，並寫下在活動中學習到什麼？
我參加過的活動是（ ），（2分）
在這次的活動中我學習到（
）。（3分）
【寫完考卷要記得檢查喔】
112年1月11 日星期三 天氣晴
今天到學校後，我安靜的坐在座位甲、抄聯絡簿，抄完聯絡簿後就和小新、風間一起乙、在教室做打掃工作，
做完後馬上就是第一節國語課了，上課時，我一邊聽課，一邊丙、寫課文重點，國語課是我最愛的課！第二
節課是自然課，我和組員們一起做實驗，好好玩！第三節課在考數學，丁、寫考卷時發現有些題目不會，最
後一節課是體育課，我和同學們一起進行戊、躲避球比賽，我們這隊贏了！今天真是愉快的一天啊！