加載中. ..
PDF
1
臺中市北屯區文心國民小學 110 學年度第 1學期 第二次定期成績評量 社會領域 試卷
三年_____班_____號 姓名____________
一、是非題：(每題 2分，共 30 分)
1. ( )搭公車時，我們所扮演的角色是乘客。
2. ( )參加直笛團的沛恩應該要遵守社團的規則，準時參加練習。
3. ( )小梅覺得走廊的轉角很陰暗，她可以和老師、同學一起討論如何解決這個校園問題，讓校園
更美好。
4. ( )家庭是我們最早接觸的團體。
5. ( )予晴在合唱團中可以學習到認譜以及合唱的技巧。
6. ( )網站上需要填寫個人資料時，我們應該直接完整的填寫所有資料，不需要再詢問家人。
7. ( )換衣服時，我不希望被看到，因為這是我的隱私權。
8. ( )小翰放學時在側門等待媽媽來接他，忽然有一位陌生的叔叔過來告訴他：「你媽媽臨時有事，
請我來接你回家。」這時小翰應該跟叔叔清楚說明住家位置並立即與他回家。
9. ( )小楷在電視上看到有醫師到鄉村從事醫療服務，小楷爸爸告訴他，這些醫師是偏鄉孩子的守
護天使，多虧有這些醫師的幫忙，才能讓偏鄉的孩子擁有健康的身體。
10. ( )許多同學在網路上討論班上新同學的狀況，有幾位同學就開始言語攻擊或留言罵他，這樣的
情形有可能會使新同學內心受到傷害。
11. ( )為了讓校園更美好，我不可以邊走邊吃，以免食物渣掉到地上。
12. ( )巧心和泓銘都是小學生，還沒有辦法工作賺錢，因此在家庭中不用負擔任何責任。
13. ( )即使遭受霸凌的人不是我，我仍然可以主動告訴師長，請師長處理。
14. ( )奶奶最重視禮貌，所以要求我們出門時要跟長輩說再見，回家後也要先跟長輩打招呼。
15. ( )醫院的友善空間，協助兒童在輕鬆的氣氛下就醫。
二選擇題：每題 2分，共 30 分
1. ( )班上的小雨因為肢體障礙而需要靠輪椅行動，在學校運動會時，我們可以如何鼓勵她參與班
級活動？ ○
１請她幫忙買飲料 ○
２請她參加跳繩比賽 ○
３請她留在教室就好 ○
４詢問過她的
身體狀況後，幫她推輪椅一起參加活動。
2. ( )下面是三年一班同學間的相處情形，什麼人的行為屬於「霸凌」？ ○
１阿楷會惡意推打翔翔
○
２茜茜聯合班上其他同學排擠阿奇 ○
３小白在網路上說妙妙的壞話 ○
４以上都是。
3. ( )下面哪一項敘述是尊重他人隱私的表現？ ○
１上廁所前先詢問同學的意見 ○
２穿衣服前先
問爸媽的想法與建議 ○
３出門前先告訴家人 ○
４經過同學的同意後才打開他的書包。
4. ( )與同學相處時，應該保持什麼樣的態度？ ○
１
驕傲 ○
２
畏縮
○
３
憤怒 ○
４
友善。
。
5. ( )宣霈到外公外婆家幫外公慶生，阿姨和舅舅也都來了，外婆做了宣霈最愛吃的花生糖。根據
前面的敘述，哪一項推論錯誤？ ○
１宣霈是到媽媽的爸媽家 ○
２宣霈是到爸爸的爸媽家 ○
３
幫外公慶生能讓大家感受親情的溫暖 ○
４媽媽的兄弟姐妹也回來了。
6. ( )每個家庭都有獨特的生活方式和習慣，這可能是什麼原因造成的？ ○
１每個家庭的規定不同
○
２每個家庭重視的事情不同 ○
３每個家庭的成員不同 ○
４以上都有可能。
7. ( )小康國小因為附近有科學工業園區，有許多國外工程師帶著自己的孩子來這裡就學，學校裡
多了許多來自不同國家的學生，使大家都非常好奇，這時候同學們應該注意什麼事情？ ○
１避
免跟他們有太多的接觸 ○
２以國籍分成不同小組來互相競爭 ○
３先跟他們保持距離比較安全
○
４互相尊重與接納來自不同國家的同學。
8. ( )在家庭中，怎麼做能讓一家人和樂融融？ ○
１長輩孝敬晚輩 ○
２兄弟姐妹和睦相處 ○
３晚輩
只接受長輩關愛，不付出 ○
４家事都留給長輩做。
9. ( )在學校生活中，也有一些屬於私密空間的地方，例如下面哪一個呢？ ○
１圖書館的閱覽區
○
２走廊盡頭的廁所 ○
３健康中心 ○
４戶外遊戲場。
10. ( )妮妮生病發燒了，不能去學校上課，需要留在家裡休息，請問這時候妮妮需要誰提供她應有
的照顧呢？ ○
１家人 ○
２老師 ○
３同學 ○
４健康中心的護理師。
11. ( )當我們面對不同人時，除了要注意行為之外，說話方式也需要注意。請問在路上如果要向他
人問路，哪一種說法比較合適？ ○
１喂！告訴我郵局怎麼走 ○
２請問郵局要怎麼去呢 ○
３郵
局在哪 ○
４帶我去郵局
2
12. ( )下面哪一項不可能是班級訂定的公約？ ○
１準時上學 ○
２走廊慢行 ○
３用心學習 ○
４任意
插隊。
13. ( )喬喬最喜歡吃糖果了，每次吃完糖果都會直接睡覺，請問她應該要注意哪一方面的照顧？
○
１眼睛 ○
２鼻子 ○
３牙齒 ○
４喉嚨。
14. ( )小美想和同學改善校園中的問題，下面哪一個是校園內可能會出現的問題？ ○
１河川汙染
○
２廁所太髒 ○
３交通意外 ○
４違規停車。
15. ( )下面什麼地方可以照顧我們的健康？ ○
１醫院 ○
２學校 ○
３診所 ○
４以上都是。
三、題組：每題 2分，共 20 分
請閱讀下面短文，並將正確的敘述打ˇ。
1. 每個人都有不同的專長與特質，即使是雙
胞胎，身材與外貌也可能有些微差異。我
們都需要學習尊重與理解每一個人，即使
來自不同國家與地區，每個人都有存在的
價值與擁有平等的權利。當我們願意用行
動來接納每一個人，我們的生活將會更加
的美好。
（ ）1.跑步比較快的人應該是班上比較優
秀的學生，所以他們可以優先選座
位。
（ ）2.不論性別、膚色、身材、外貌等，
每個人都是平等的，我們應該要互
相尊重。
（ ）3.我們應該多關心來自不同國家的同
學，並幫助他們適應學校的生活。
（ ）4.考試成績代表一個人的智力，可以
用來評斷誰比較優秀，也決定誰可
以擁有較多權利。
（ ）5.如果班上有學習反應較慢的同學，
我們應該要幫助他們。
2. 快樂國小在學期初進行了一系列的友善校
園宣導活動，也特別將歷年來各校曾經發
生過的案例分享給各位同學，並提醒大家
不要重蹈覆轍。請問在這些案例中，有哪
些是侵犯他人隱私的行為？請打ˇ。
（ ）1.在下課遊戲時，A同學故意觸碰B同學
身體的私密部位。
（ ）2.E同學因為懷疑F同學偷拿了他的東西
，就擅自打開F同學的書包檢查裡面有
什麼物品。
（ ）3.Y同學把其他班上同學私下聊天的內
容都寫在社群軟體上，公開給大家知
道。
（ ）4.某同學利用放學時間偷偷把老師桌上
的文具用品帶回家。
（ ）5.偷聽同學講悄悄話。
.
四、連連看：每題 2分，共 20 分
1. 依據下面的地點，請配對適合的標語。
圖書館
‧
‧
A小心你的腳步
上下樓梯
‧
‧
B閱畢請放回原處
健康中心
‧
‧
C 準時交功課
廁所
‧
‧
D 請輕按沖水
教室
‧
‧
E 多做愛眼操
2. 你知道家人的稱呼方式嗎？請將家人和正
確的稱呼連起來。
爸爸的弟弟
‧
‧
A 舅舅
媽媽的兄弟
‧
‧
B 叔叔
媽媽的姐妹
‧
‧
C 姑姑
爸爸的姐妹
‧
‧
D 阿姨
爸爸的哥哥
‧
‧
E 伯父
恭喜你完成試卷作答，要再仔細檢查幾次哦