麥芽教案
市立成德國小 三年級 109 上學期 社會領域 社會 第二次段考 期末考 康軒 試卷
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cathy1217
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1
臺北市南港區成
德國民小學
109
學年度第一
學期
三
年級
社會科期末定期
評量試卷
得
分
家長
簽名
三年
班
號
學生
姓名
一、
是非題
(
每題
2
分,
30
分
)
( )1.
學校幫我們舉辦手工皂製
作活動,只是為了讓我們開
心,無法增長我們的知識。
( )2.
我們到學校上學,除了獲得
課程上的知識外
,
也可以學習
做人處事的道理。
( )3.
早期的阿美族社會
,
是由男
生擔任家長,負起養家及保
衛國家的責任。
( )4.
競爭會帶來壓力
,
所以競爭
是不好的行為,老師派給我
的各項比賽我都不要參加。
( )5.
子
軒遵守學校及班級的規
範,這是民主生活的良好表
現。
( )6.
學校有許多社團
,
主動參加
了足球隊
,
可以加強自己的體
能並提升自己的運動技巧。
( )7.
好東西要
和
好朋友分享
,
所
以當我們知道別人的祕密後
,應該要大聲宣傳,讓大家都
知道。
( )8.
學習場所
不
只是學校而
已
,
博物館
、
大自然等都是不
錯的學習場所。
( )9.
學校運動會的趣味競賽
,
班
上同學
團結
合
作
贏
得
好
成
績
,
所以全班同學都可以共同
分享這個榮耀。
(
)10
.
在團體中,發現有人
不願
意
分
工
合
作
,
可
以
不
管
什
麼
理由就大聲責罵他。
( )11.
因為肚子痛,為了節省時
間
,
所以上廁所前不必敲門就
可以直接衝進去。
( )12.
我
和
小美是好朋友
,
所以可
以在上課時傳紙條給她。
( )13.
我們可以透過宗教
、
服飾
和
生活習慣等
,
了解其他族群的
文化特色。
( )14.
男女身體特徵的差異是天
生的,
不
該拿來比較誰比較
優秀或誰比較差。
( )15.
語
夏
和
以庭從小就在同
一
個社區生活
,
所以他們倆人的
生活經驗和想法
一
定
一
模
一
樣。
二、
選擇題
:
(
每題
2
分,
共
40
分
)
(
)1.
下列哪
一
項
不是
善用課後時
間的做法?
①
參觀天文館
②
參加社團
③
參觀動物園
④
沉迷線上遊戲。
( )2.
和
同學
一
起共同合作的過程
中,哪
一
項不是正確的態度?
○
1要重視每
一
種想法
○
2堅持
自己的意見○
3接納同學
不
同的
創意○
4讓大家都有表達意見的
權利。
( )3.
下列哪
一
項是良好的學習方
法?
①
課前預習、課後複習
②
上課時
和
同學討論
,
好讓全班
都能知道討論結果
③
學習
不
懂
的地方不用理
會
④
上課閱讀課
外讀物。
( )4.
我有想法要表達時,應該用
哪
一
種方式表達比較好?○
1強
迫別人接受
○
2聲音愈大愈好
○
3用和氣的態度溝通
○
4對別
人哭訴。
2
( )5.
下列哪
一
項觀念
不
符合性
別平等的意義?○
1男女生
都可以
一
起遊戲○
2女生
不
應該學踢足球○
3男女生都可
以學習各項才藝
○
4男女生
都可以選擇自己能力範圍內
的工作。
( )6.
下列哪
一
項是解決衝突的
好方法?
○
1互相叫罵
○
2打
一
架,看誰打贏
○
3先
忍耐下來,再找機會報復
○
4傾聽對方意見,並將自己
的想法清楚的表達出來。
( )7.
彭彭是三年級的學生,下列
哪
一
項不是他到學校裡學習
的主要目的?○
1學習做人
處
事的道理○
2
得
到各種知識
○
3學習如何與人爭執
○
4豐富我們的生活。
( )8.
以下哪
一
種方式會讓學習
更
為
多元豐富?○
1只讀課本
○
2
準
時
用
餐
○
3
參觀動物園
○
4努力看電視。
( )9.
如果
發覺有同學沒經過
同意
就拿走別的同學的東
西
,
我應
該
怎
麼做較適當?○
1跟他
一
起拿
○
2
不
理會
直接走開○
3請
老師
處
理○
4大聲罵他。
( )10.
面對與自己特質
不
同的人
我們應該
怎
麼做比較恰當?
①
不要理會他
②
離他遠
一
點
○
3
要
求他改變
④
多看多學習
他的優點。
( ) 11.
在良性競爭的學習下,能
得
到的收穫
不
包括哪
一
項
?○
1學習別人的優點○
2批
評他人的機會○
3互相欣賞並
觀摩○
4
得
到進步的機會。
( )12.
下面哪項行
為
會影響同學
的學習權?○
1上課中認真聽
講
○
2在課堂上發出聲響
○
3上課中勸阻同學搖晃桌椅
○
4上體育課時
和
同學玩球。
( )13.
和
同學
一
起共同合作的過
程中,哪
一
項不是正確的態
度?
○
1堅持自己的意見
○
2要重視每
一
種想法
○
3接
納同學
不
同的創意
○
4讓大
家都有表達意見的權利。
( )14.
小源上課時經常找不到課
本,請問我們
怎
麼幫助他
呢?○
1每天上課前先去別班
借課本○
2要求他爸媽每天幫
他檢查書包○
3提醒他養成每
天檢查書包的習慣○
4打電話
請他家人幫他把課本送來。
(
)15.
下
列
哪
一
項
觀
念
不
是
愛
護
學校的行動?
○
1
遵守
校
規
○
2認真打掃校園○
3在課桌上
上塗鴉
○
4
積極參加學校活
動。
(
)16.
下列哪
一
項
不是尊重他人
的行為?
○
1借用同學的文
具時先告知
○
2上廁所前先
敲門
○
3偷看鄰座同學的日
記再放回去
○
4放學時
和
同
學互相說再見。
(
)17.
下列哪
一
項是尊重別人學
習權利的表現?
○
1破壞學
校公物
○
2到圖書館,看到
喜歡的書就偷偷帶回家
○
3專心上課,
不
跟同學聊
○
4上課時大吵大
鬧,自己
高
興就好。
本卷共四面,請繼續作答
3
( )18.
下列哪
一
個不是對自己的
學習負責任的表現?
①
訂定
學習目標
②
認真完成作業
③
主動複習考試的內容
④
上課看故事書。
( )19.
下列哪
一
項是不是在學校
中為大家服務的團體?
○
1衛生隊
○
2糾察隊
○
3故事媽
媽
○
4消防隊。
( )20.
有關現代男性與女性的敘
述,哪
一
項錯誤?
①
男生不用做家事
②
女生可以
從事體力消耗大的工作
③
女生可以很勇敢
④
男生不
一
定要獨自負擔家庭開銷。
三、
看圖回答
問題
:
(
每格
2
分,共
4
分
)
閱讀下列圖文後圈出正確答案:
母親節時,小峰在大賣場看到某
個洗碗機的廣告如下
:
成德洗碗機
洗碗、烘乾一次完成
省時省力
˙
外型時尚
❤
送給媽媽
最好的禮物
爸
爸
說
,
這個廣告的內容可能
有(
性別
/
面貌
)偏見,
因為洗碗
不一
定是媽
媽
的工
作
,
是(
全家人
/
男生
)
的責任。
四
、
勾選
題:
(
每格
1
分,共
22
分
)
1.
下列哪些是我們
和
同學相
處
時
應有的態度
?
正確的在
□
中打
ˇ。
□
○
1
嘲笑並幫同學取綽號
。
□
○
2
考試時
,
把正確答案告訴同學
。
□
○
3
打掃
教
室時
,
分工合作完成清
潔工作
。
□
○
4
取笑同學的身高體重
。
□
○
5
讚美同學的優點
。
尊重彼此的
興
趣
。
□
○
6
同學受傷時
,
主動扶他到健康
中心
。
□
同學請病
假
,
我會關心同學的
身體狀況
。
2.
成德國小在聖誕節前夕,舉辦
了
一
場社團成果發表讓大家前往
活動中心欣賞。
◎
勾選出正確的表現與想法
□
○
1
打鼓時需要力氣很大
,
所以只
能男生參加。
。
□
○
2
不
喜歡的同學表演時
,
我就
一
直製造聲響,吵同學
。
□
○
3
合唱團只能有女生參加
。
□
○
4
魔術社發糖果
時
,
我沒拿到,
就隨意拿走隔壁同學的
。
□
○
5
看到同學在台上跌倒
,
我大聲
笑他。
。
□
○
6
台上同學優秀演出
,
我給予讚
美
和
掌聲。
◎
上面的選項中哪
一
個是影響別
人學習權利的?(
)
力
4
3.
從下列的選項中
,
找出正確的
學習與成長方式
,
並在
□
中打
ˇ。
□
○
1
利用課後時間參加解說員訓
練
□
○
2
只要上課有聽講就可以了
,
回
家不必再複習
。
□
○
3
上課時無故離開座位或站起
來
。
□
○
4
遇到不會的地方就放棄。
□
○
5
平常不用看書
,
考試前再熬夜
看就可以了
。
□
○
6
有
不
懂的地方
,
要主動請
教
別
人
。
□
老師教新的課程前先做好預
習
。
□
在學校我只有跟同學競爭
,
沒
有合作
。
五、回答問題
:
(
4
分)
如果我自己走路放學回家
,
發現
有
一
個陌生人
一
直跟蹤我的時
候
,
我可以怎麼做?請寫出兩種保
護自己跟別人安全的適當作法。
1.
。
2.
。
恭喜完成本階段學習
請多檢查一遍喔
!
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