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臺北市南港區成德國民小學 109 學年度第一學期 三年級自然科期末定期評量試卷
得
分
家長
簽名
年 班
號
學生
姓名
一、是非題：每題 2分，共 20 分。
( ) 1. 空氣看不見、摸不到，而且也沒有固定的形狀，所以無法被
捕捉。
( ) 2. 海綿內有空氣，所以將海綿放入水中擠壓會產生許多氣泡。
( ) 3. 臺灣的風力發電機主要分布在東部沿海地區。
( ) 4. 將麵粉加入水中，水會變得混濁，這就是溶解現象。
( ) 5. 物質若加入水中不會溶解，只要將水加熱到 100℃就會溶解。
( ) 6. 如果鴿子飛得愈快，表示當時的風力愈大。
( ) 7. 所有調味品或粉末食材加到水中都會溶解。
( ) 8. 煙囪的煙飄向西方，代表此時吹的是西風。
( ) 9. 動物和植物生存都需要呼吸空氣。
( ) 10. 攪拌的快慢與次數，會影響食鹽在水中可以溶解的量。
二、選擇題：每題 2分，共 24 分。
( ) 1. 下列哪一種食品主要是利用風乾的方式製作的？
①泡菜 ②豆腐 ③米粉 ④牛奶。
( ) 2.怎麼判斷食鹽無法再溶解了呢?
① 整杯水結凍 ②水面冒出許多白煙
③整杯水變白色 ④食鹽沉澱在杯底。
( ) 3. 簡易測風計的紙片飄向東方時，表示現在吹的是什麼風？
①東風 ②西風 ③南風 ④北風。
( ) 4.測量風向前，應該要利用什麼器具確認方位?
①量角器 ②方位板 ③棉線 ④指北針。
( ) 5.帆船行進與哪種空氣的特性有關？
① 無色無味 ②空氣流動形成風
③空氣可以被壓縮 ④空氣占有體積。
( ) 6. 紀錄表中記錄著食鹽可溶解 6平匙，這代表加入第幾平匙的食
鹽會開始有沉澱？
①4平匙 ②5平匙 ③6平匙 ④7平匙。
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( ) 7. 怎樣讀取量筒刻度才正確？
①眼睛由上往下觀察水面刻度 ②眼睛平視水位最低處
③眼睛由下往上觀察水位刻度 ④不管怎樣觀察結果都會一樣
( ) 8.下列哪一項不是空氣或風的用途？
① 用氣泡袋包裝物品，能避免物品碰撞損壞
② 幫助某些植物散播種子
③ 使磁鐵可以吸引鐵製品
④使帆船前進。
( ) 9.使用簡易風向風力計時，怎樣判斷風力的大小？
① 觀察紙條的顏色 ②觀察紙條飄動的高度
③觀察紙條飄動的方向 ④觀察路過的人數。
( ) 10.桌上有三杯水溫相同，容量不同的水，請問下列哪杯可以溶解
的食鹽最多?
①100 毫公升 ②300 毫公升 ③500 毫公升 ④三杯一樣多。
( ) 11.把糖加入咖啡後，為什麼要攪拌?
① 溶解的比較快 ②溶解的比較多
③溶解的比較少 ④讓咖啡變色
( ) 12.將糖加入咖啡中，哪項因素會影響糖的溶解量?
①攪拌的次數 ②咖啡的溫度 ③攪拌的速度 ④咖啡的顏色
三、配合題：每格 2分，共 40 分。
1.下列哪些情況須利用空氣？請在□中打，不須利用的打✕
打電腦
風車轉動
盪秋千
帆船前進
踢足球
玩紙飛機
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2.請依照題目敘述，將風向畫在下列的紀錄表上。
(1)吹東南風
(2)吹北風
(3)樹葉往西方飛
(4)風箏往東北方飛
3.下表是比較溶解量之實驗結果。下列哪些敘述正確？
請在( )裡打✓，錯誤的打✕
(1)進行這個實驗時，必須注意哪些事項？
( ) a.準備兩杯水量和水溫相同的水。
( ) b.準備兩杯水量相同，但水溫不同的水。
( ) c.必須使用相同量匙。
( ) d.一次必須加入三平匙的砂糖或食鹽。
( ) e.一次只能加入一平匙的砂糖或食鹽。
( ) f.必須等加入水中的砂糖或食鹽完全溶解後，再加下一平匙。
( ) g.必須等水變色後，才能再加下一平匙。
(2)由實驗結果推測，砂糖和食鹽可以溶解在水中的量相同嗎？
( ) a. 不同，食鹽可以溶解的量比較少。
( ) b. 不同，砂糖可以溶解的量比較少。
( ) c. 砂糖和食鹽可以溶解的量是相同的。
溶解匙數
總匙數
3
12
物質
砂糖
食鹽
4
四、閱讀題：請閱讀以下文章，並選出正確答案。(選擇題2分，簡答題
4分，共16 分。)
1. 空氣占有空間、沒有固定的形狀、體積可以被壓縮。日常生活中，
應用空氣壓縮的方式有兩種，一種是縮小空氣的體積，常見的例子
有空氣槍、打氣筒、氣囊式玩具、手壓式熱水瓶、手風琴等；另一
種則是增加空氣量，常見的例子有用打氣筒為躲避球、游泳圈、輪
胎等充氣、氣壓式血壓計以充氣的方式增加壓力等。
( )(1)下列何者不是空氣的特性？
① 占有空間 ②沒有固定的形狀
③體積可以被壓縮 ④顏色會因溫度變化而改變。
( )(2)日常生活中，下列何者應用了縮小空氣體積的壓縮方式？
① 空氣槍 ②用打氣筒為躲避球充氣
③用打氣筒為游泳圈充氣 ④用打氣筒為輪胎充氣。
( )(3)日常生活中，下列何者應用了增加空氣量的空氣壓縮方式？
① 手風琴 ②氣囊式玩具 ③氣壓式血壓計 ④手壓式熱水瓶。
2. 媽媽煮湯時電話響了，於是媽媽請佑佑幫忙加一匙調味料。晚餐時，
佑佑喝湯後說：「好鹹！」。
媽媽問佑佑：「我請你加一匙調味料，你加了幾匙呢？」
究竟發生什麼事？
( )(1)媽媽請佑佑加入湯裡的調味料可能是什麼呢？
①砂糖 ②食鹽 ③胡椒粒 ④紅辣椒粉。
( )(2)佑佑向媽媽解釋：「我加了一匙調味料後，我在湯裡沒有看見
任何調味料，因此我又加了幾匙。」為什麼佑佑加入湯中的調味
料看起來不見了？
① 溶解了 ②融化了 ③燃燒了 ④變質了。
( )(3)媽媽訝異的問：「可是上次請你加調味料，你沒有多加啊！」
，佑佑說：「因為上次的調味料加進去後沒有消失，所以我沒
有多加。」請問上次佑佑加的調味料可能是下列哪種調味料？
① 砂糖 ②食鹽 ③胡椒粒 ④白醋。
3.今天的湯太鹹了，該怎麼做才能讓湯的味道不那麼鹹呢？請寫下你
的做法：(4 分)
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姓名、座號寫了嗎?
考卷寫完記得檢查喔!加油!