市立成德國小 四年級 108 上學期 社會領域 社會 第二次段考 期末考 翰林 試卷

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臺北市南港區成德國民小學 108學年度第 1學期四年級社會科期末定期評量試卷
得
分
家長
簽名
四 年 班
號
一、是非題:(每題 2分,共 20 分)
1.( )家鄉產業發展與當地的自然資源有
關。
2.( )建築師設計一棟木造仿古住屋,這棟
剛完工的建築因為頗具古風,因此也是家
鄉重要的文化資產。
3.( )提供居民付費下載音樂的行業,屬於
服務業。
4.( )觀光業者經常為遊客安排體驗休閒
農場的行程,這算是服務業和農業間的合
作。
5.( )家鄉舉辦茶葉比賽,可以鼓勵茶農不
斷提升茶葉品質。
6. ( )新竹 新埔風大適合生產柿餅,這項
產業屬於食品加工業。
7.( )古蹟見證了地方開發歷程,是家鄉重
要的文化資產。
8.( )製造業引進新科技,能提升產品品
質,降低生產成本。
9.( )近幾年,政府積極推動「一鄉一特產」
政策,將特產結合觀光,舉辦各種展售活
動。
10.( )因為颱風來襲會伴隨著大風大雨,
民眾無法出門購物,因此大大降低需求,
所以颱風過後,蔬果價格通常都會調降。
二、選擇題:(每題 2分,共 38 分)
1.( ) 哪一個古蹟是為了表揚先民的義舉而興
建的?
○
1承恩門 ○
2卑南遺址
○
3急公好義坊 ○
4理學堂大書院。
2.( ) 老師問:「小朋友,你們知道什麼樣的
地方才能算是名勝、古蹟嗎?」請問誰說的
有錯呢?
○
1小禹:「年代久遠的建築都算是古蹟。」
○
2小豪:「自然風景優美的地方稱為名勝。」
○
3小婷:「經人為開發的著名景點屬於名勝。」
○
4小威:「古蹟是必須經過政府機關審查認定
的。」
3.( )臺北市信義區遍布各種建築物,可以推
想這裡的產業以什麼為主?
○
1林業 ○
2服務業 ○
3農業 ○
4畜牧業。
4.( )銘銘栽種鳳梨,鳳梨收成後,一部分賣
給在市場販售的洋洋,一部分賣給鳳梨罐頭工
廠的翰翰,請問上述提到的這些人之中,誰從
事的工作屬於服務業?
○
1銘銘 ○
2洋洋 ○
3翰翰 ○
4以上都是。
5.( ) 森森的論文研究和製造業有關,請問下
面哪一個是森森需要訪談的產業?
○
1勛勛果園 ○
2鮪魚罐頭工廠
○
3養殖魚貨專賣店 ○
4農產品研發中心。
6.( )商家提供「免費送貨到府」的服務,主
要原因是什麼?
○
1政府規定
○
2增加運輸業的收入
○
3增加消費者購物的意願
○
4同業惡性競爭導致的結果。
7.( )老師問:「同學們,上完了名勝與古蹟的
介紹,你們知道名勝與古蹟有什麼共同點
嗎?」,以下是同學的回答,請問誰說的答案
是錯誤的?
○
1小靖:「可以結合觀光產業。」
○
2小唯:「都是人們休閒旅遊、體驗學習的地
方。」
○
3小心:「都是見證地方開發歷程的重要文化
資產。」
○
4小傑:「可以為家鄉帶來經濟繁榮,提升家
鄉的知名度。」
8.( ) 新聞快報:「連日的豪雨造成許多道路
中斷,有間畜牧場也在豪大雨中毀壞。」請問
上述家鄉應該位在哪裡?
○
1鄰海地區 ○
2丘陵地區
○
3都市地區 ○
4平原地區。
9.( ) 廷廷的媽媽利用假日當社區導遊,平時
則是在家附近的超商當店員。請問廷廷媽媽的
兩份工作都屬於哪一種行業?
○
1資訊電子業 ○
2運輸業
○
3服務業 ○
4製造業。
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10.( ) 廟宇的「龍門」是指哪個門呢?
○
1廟宇左前方的門
○
2廟宇右前方的門
○
3廟宇的正前方大門
○4廟宇左右兩旁的側門。
11.( )小媗向同學介紹彰化火車站的扇形車
庫,因車庫獨特的建築設計成為當地的旅遊景
點。緊接著小媗要向同學提出他的「扇形車庫
維護推廣計畫」,這個計畫內容不會出現以下
哪一項敘述?
○
1參與扇形車庫解說員培訓
○
2協助設計扇形車庫相關文創產品
○
3在扇形車庫牆上留下自己的簽名
○
4成立扇形車庫古蹟巡檢隊,定期檢視扇形車
庫。
12.
( )請問小彤探訪古蹟沒有用到哪一種方
法? ○
1查詢資料 ○
2閱讀簡介
○
3聆聽導覽 ○
4訪問當地長輩。
13.( ) 小珊的家鄉有座歷史悠久的橋,是由
糯米、蚵殼灰等天然材質建造的,因為鄉長對
這座橋的安全有疑慮,近日想要拆除重蓋新
橋。如果小珊想保留住糯米橋,該用什麼理由
說服鄉長比較適合?
○
1建造新橋耗時費力,不應拆除舊橋。
○
2新橋建造期間造成交通混亂,不如將就使
用舊橋。
○
3新橋的建造技術不見得比舊橋好,不應浪
費鄉內經費。
○
4糯米橋是珍貴文化資產,保留糯米橋規畫
為觀光景點,新橋的位址可以另外尋找地點。
14.( )今天課堂上老師介紹到原住民族文
化,請問哪一項會是老師提到的原住民族藝
術?
○
1燈籠 ○
2織布 ○
3捏麵人 ○
4油紙傘。
15.( ) 下面哪一項不是舉辦民俗技藝的目
的?
○
1紀念祖先 ○
2練武強身
○
3娛樂大眾 ○
4增加節慶氣氛。
16.( ) 在客家文化節時,我們可能可以看到
哪個代表客家文化的戲曲?
○
1京劇 ○
2歌仔戲 ○
3採茶戲 ○
4布袋戲。
17.( ) 王伯伯非常喜歡觀賞的布袋戲屬於家
鄉的哪一種文化?
○
1民俗技藝 ○
2民間戲曲
○
3民俗藝品 ○
4民俗競技。
18.
( )請根據本文從下面選出最適合的敘述:
○
1產業間的合作會使物價持續上漲。
○
2產業間的競爭可以讓產品更加進步。
○
3產業間的競爭會造成產品品質不佳。
○
4產業間的合作可以製造出優秀的產品。
19.( )下列關於越南春節和臺灣春節的敘
述,哪一個不正確?
○
1都在農曆正月初一過新年
○
2家家戶戶都會貼春聯
○
3都會吃方形年粽
○
4都會發紅包給小孩。
三、 題組:(每題 1分,共 15 分)
1.小甄和同組的同學們正在討論,如何在下週三
順利的上臺向同學們介紹家鄉名勝、古蹟,每
個同學都說出了自己的想法,請你幫他們整理
規畫,將同學們的想法按照實行步驟順序,在
( )中填入 1~5。
( )(1)小筑:「大家回家後要運用書報或網
路,查詢景點資料。」
( )(2)小甄:「我們還要運用文字、照片與
圖畫來設計景點的簡介,展示我們
要介紹的名勝、古蹟特色。」
( )(3)小昕:「這週末我們一起去實際走訪
景點,我會帶相機,每個人都要帶
筆記本做紀錄呵。」
( )(4)小蓁:「我們要確定想要介紹的名勝
或古蹟景點。」
( )(5)小琳:「探訪完景點之後,我們要將
找到的資料和當日記錄的筆記加
以分類整理。」
小彤暑假時到臺南市的安平古堡參觀,出
發前他先上網查詢安平古堡的歷史,抵達
當地後,在遊客中心索取一份景點簡介,
為了更深入了解,還另外請導覽員協助解
說,因此這次的古蹟之旅讓小彤收穫滿
滿。
近年來電動機車逐漸盛行,在講求環保節
能的趨勢下,各家廠商也開始推出電動機
車,而面臨市場上的眾多競爭,各家電動
機車廠商更是不斷推陳出新,希望能設計
出更優秀的產品,以獲得消費者的喜愛。
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2.各地的元宵節慶祝活動,除了盛大的燈會與猜燈謎活動外,還有哪些地方特色活動?請依序填入代
號。 甲、乞龜 乙、放天燈
丙、蜂炮 丁、炸寒單爺
( )(1)臺南市。 ( )(2)臺東縣。 ( )(3)澎湖縣。 ( )(4)新北市。
3.以下敘述分別與什麼民俗活動有關?請將代號填入下面各題中。
A
跳鼓陣 B
宋江陣 C
布袋戲
D
皮影戲 E
採茶戲 F
歌仔戲
( )(1)原是軍隊的操練。
( )(2)以水滸傳故事為主。
( )(3)結合音樂、戲偶與布景演出。
( )(4)結合各地歌謠與客家山歌演出。
( )(5)將人物剪影用燈光投影在布幕演出。
( )(6)原是歌謠小曲,後來加入表演動作、布景。
四、連連看:(每題 1分,共 27 分)
1. 小瑄跟爸爸、媽媽一同去旅行,買了一些伴手禮回來,可是她忘了下列這些特產是在什麼地方買
的,請你幫忙將這些特產找到正確的產地,並連起來。
陶瓷
‧
‧
新竹
醬油
‧
‧
新北
鶯歌
草莓
‧
‧
苗栗
大湖
芋頭酥
‧
‧
雲林
西螺
玻璃藝品
‧
‧
高雄
甲仙
2.請把傳統節慶、族群與其目的連起來。
祖靈祭
‧
‧
雅美族
‧
‧
‧
A
祈求豐收
豐年祭
‧
‧
排灣族
‧
‧
‧
B
慶祝豐收
五年祭
‧
‧
泰雅族
‧
‧
飛魚祭
‧
‧
阿美族
‧
‧
C
祈求祖靈保佑
3.請將各古蹟、特色與地點相連。
霧峰
林家花園
‧
‧
有「全臺首府」之稱
‧
‧
新竹縣
司馬庫斯
‧
‧
曾受到大火的侵襲而
遭到嚴重破壞
‧
‧
臺中市
太魯閣
‧
‧
聞名的峽谷景觀
‧
‧
基隆市
理學堂
大書院
‧
‧
馬偕傳教士籌募經費
建造的
‧
‧
新北市
淡水區
白米甕炮臺
‧
‧
清朝時對外戰爭中占
重要地位
‧
‧
花蓮縣
草山行館
‧
‧
曾經因為地震而使建
築毀損嚴重
‧
‧
臺北市
孔子廟
‧
‧
位處深山的原住民族
部落,有許多神木群
‧
‧
臺南市
中西區
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