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臺北市南港區成德國民小學 109 學年度第一學期四年級社會科期末定期評量試卷
得
分
家長
簽名
年 班
號
學生
姓名
一、 家鄉的生活作息
農民曆是在農曆的基礎上制定的，內容主要包含農曆的歲時，標註和農耕活動息息相
關的二十四節氣，並推算每日吉凶、宜忌事項。在早期幾乎是每一家必備的經典。現代的
農民曆，則是以國曆搭配農曆來編製，有的出版社甚至會加入西方的十二星座。目前我國
雖採陽曆作為國曆，但一般民眾生活中仍少不了參照農曆的歲時祭儀。國曆、農曆並用的
狀況，早就為一般民眾所接受。
1. 下列哪些可以在農民曆中查詢？哪些沒有記載？
請把代號甲~戊填入相對應的（ ）中。(5%)
甲、學校考試的日子
乙、法律條文
丙、二十四節氣
丁、新手機上市發行日期
戊、線上遊戲的玩法
(1)農民曆中有記載：（ ）
(2)農民曆中未記載：（ ）
2.請將以下農民曆裡提及的重要訊息，將代號 A~F
填入右圖的「」中：(6%)
A.國曆的月分
B.國曆的日期、星期
C.農曆的月分、日期
D.表示這段時間適合栽種的作物
E.表示這段時間可以捕撈的魚類
F.表示人們在這一天適宜或不適宜從事的活動
3. 下列敘述分別屬於哪一個時期的生活情形？
請在( )中填入甲或乙。(7%)
甲、傳統社會 乙、現代社會
（ ）(1)配合四季進行農事、捕撈活動。
（ ）(2)二十四小時便利商店林立，隨時都能買到所需的商品。
（ ）(3)日出而作、日落而息。
（ ）(4)配合自然界的變化安排作息。
（ ）(5)實施週休二日，讓工作與休閒相互調劑。
（ ）(6)不分白天或夜晚，都可以使用網際網路、越洋電話。
（ ）(7)透過衛星轉播，可以即時觀賞國際各種賽事。
4.下列敘述哪些正確？請在□中打ˇ。(5%)
□(1)早期家鄉的居民配合自然界的四季變化，在耕種之前會先進行整地。
□(2)現代人們仍然常參考農民曆挑選結婚、開工、動土或開市、搬家的日子。
□(3)雅美族（達悟族）配合飛魚季節捕撈活動發展出各種祭典儀式。
□(4)原住民舉行祭典的目的包含了感謝上天或是祈求豐收。
□(5)每年中秋節過後，正是雅美族(達悟族)捕抓飛魚的季節。
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二、傳統節慶與現代節日
1.請將傳統節慶代號甲~辛填入右邊圖案的 中。(8%)
(甲).清明節 (乙).中元節 (丙).重陽節 (丁).春節
(戊).元宵節 (己).除夕 (庚).中秋節 (辛).端午節
2. 以下是一年裡的各種傳統節慶，請你依照一年的時間先後
順序將 1.2.3.4.5.6.入（）中。(6%)
（ ）(1)重陽節
（ ）(2)中元節
（ ）(3)清明節
（ ）(4)中秋節
（ ）(5)端午節
（ ）(6)春節
3. 是非題：(4%)
相傳明太祖朱元璋在宰相胡惟庸謀反失敗以後，大力鞏固皇位。有一次為了防止
民眾造反，命令錦衣衛用「福」字作為殺人的記號。馬皇后知道後，悄悄派人告知民
眾必須要天明之前，在自家大門貼上「福」字。結果有不識字的人家，誤將福字貼倒
了。隔天朱元璋親自帶領官兵，想要抓拿造反人士，結果發現家家戶戶貼滿了福字，
一時難以抉擇。就在這時候，發現有一戶居民將福字貼反了，以為這是錦衣衛特地做
的辨識妙計，因此欲抓拿此戶可憐的人家滿門抄斬。馬皇后急中生智，告訴朱元璋，
那戶人家知道皇帝將要來訪，會帶來福氣，所以故意把福字貼倒了，表示「福到了」
的意思，皇帝一聽，龍心大悅，立刻赦免了那戶人家。
（ ）(1)除夕夜前張貼春聯，代表除舊布新的意義，也希望春聯上的吉祥話，能為
新的一年帶來好運。
（ ）(2)春聯是一種結合文學與書法，極具有中華文化特色的民間藝術。
（ ）(3)用菱形紅紙書寫單字如「春」、「福」、「財」等，習俗上會將春字及福字倒
過來貼，是為了要避邪、去除災禍。
（ ）(4)若以背對大門的方向來看，右手邊的門聯是上聯，左手邊的門聯是下聯。
4.請將下列各原住民族的主要慶典活動進行配對，將正確的代號填在（ ）中。(4%)
甲、布農族 乙、阿美族 丙、卑南族 丁、排灣族
（ ）(1)大獵祭(目的在祈求獵獲豐富，當大獵祭返回部落當天，婦女小孩須盛裝列
隊歡迎，並為長老及男子們戴上花環)
（ ）(2)五年祭(又稱為竹竿祭，主要目的在於祈求農作狩獵豐收，以及部落居民、
牲畜的平安)
（ ）(3)豐年祭(每年七月至九月，各村會舉行為期一至七天的祭典感謝上天的恩賜)
（ ）(4)播種祭(為祈求穀物豐收，會一起合唱祈禱豐收歌，歌聲愈好，天神愈高興，
農作物就會結實纍纍)
5.了解漢人按照農曆安排的傳統節慶，以及原住民族配合自然步調舉行的各項祭典，對
我們有什麼意義？請在中打勾。(4%)
(1)可以認識家鄉傳統節慶，體認原住民族祭典舉行的意義。
(2)體會先民流傳下來的敬天、惜物與愛人的智慧。
(3)可以了解傳統節慶是由祖先生活環境及文化習俗發展而來。
(4)為了維護珍貴的傳統，從此放下課業，參加臺灣各地的節慶活動。
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6.最早的萬聖節，其實是源於西方的宗教信仰。一開始是英國的傳統節日，當地住民塞爾
特族人認為在每年十月的最後一天，是鬼魂會在人間出沒遊走的時候，因此又被稱為「鬼
節」。為了趕走鬼魂，當地人便發展出戴上恐怖的面具、製造吵鬧的氣氛以嚇走這些鬼
魂的習俗。後來當天主教傳入時，為了抑制民間流傳的信仰，遂把十一月一日訂為萬聖
節。但其實經過時代的變遷、文化的吸收與融合，現代的萬聖節已是包容許多不同元素
的節日，一般人也常稱十月三十一日的萬聖夜為萬聖節。
以下關於現代節日的敘述，哪些是正確的？請在中打勾。(7%)
(1)現代社會的節日，全部都是按照陽曆安排的。
(2)現代各行各業大多有數於自己的節日，像是國際護師節、教師節、農民節，由於
這些節日都有放假，因此我們可以享受更美好的生活。
(3)不同的行業有不同的節日，透過這些節日，我們更能看到社會在大家的分工合作
下，生活日趨美好。
(4)提醒人們表達對兒童的關懷，因此有了兒童節；提醒我們對父母的敬愛，因此有
了父親節與母親節。
(5)為了紀念國家發展的歷史與重大事件，因此我國重要的節日包含了開國紀念日和
和平紀念日、國慶日、行憲紀念日等重要節日。
(6)萬聖節是西洋的鬼節，在這一天人們會穿著特別的服裝，並營造喧嘩吵鬧的氣氛
來舉辦慶祝活動。
(7)外來的節日與文化豐富人們的生活，我們應該要學習欣賞。
7.在現代，各種不同行業、人生階段與性別的人大多有屬於自己的節日，這些節日的共
同意義在哪？請在中打勾。(7%)
(1)每個行業都很重要。
(2)每個人生階段都很重要。
(3)不管什麼性別都很重要。
(4)喚醒人們感受自己的重要性。
(5)表達社會對某些族群的關懷。
(6)說明每一種行業都值得選擇與投入。
(7)強調外來文化比本土文化好。
三、家鄉的新風貌與家鄉的地圖
1. 下列何者是傳統生活與現代生活結合的方式？請在中打勾。(10%)
(1)把宗教活動和現代生活結合在一起
(2)苗栗縣「客家桐花祭」，推出融入油桐花元素的木雕作品，深受遊客喜歡。
(3)臺南市 白河區舉辦蓮花季活動，當地並有白河蓮花產業文化資訊館。
(4)花蓮縣 富里鄉的六十石山盛產金針，在金針花季將休閒與農業結合推展觀光，為
家鄉開展新的風貌。
(5)臺東縣 關山鎮將雅美族（達悟族）的飛魚季，結合環鎮自行車道和親水公園，發
展出新的休閒旅遊景點。
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2. 下圖是奇幻遊樂園平面圖，園區裡有各式各樣的新奇遊樂設施，請問：
(1)海寧和耀丞、昊廷、巧韞要到奇幻遊樂園玩，請問他們在進入入口處之後，往東邊走
遇到的第一個遊樂設施是哪一個？( )(1%)
(2)要知道地圖上的方向，首先要先尋找地圖上的「方向標」標誌，在這張地圖中，小小
卡丁車在東、西、南、北哪個方位？( )(1%)
(3)如果他們不小心走散了，想要廣播尋人，哪個地點最適合設置廣播站?請你在 中打
勾，並說明為何要設立在此地點的原因。(5%)
原因：
(4)選擇題(4%)
（ ）.如果想知道地圖上兩點之間的實際距離，可參考下列何者提供的訊息？
圖名 比例尺 圖例 方向標。
（ ）.下列何者不是地圖的要素之一？ 圖名 圖例 比例尺 照片
圖中圖示告訴我們圖上一公分，實際上是( )公尺，若海寧他們一群人要到最
遠的魔術劇場去看表演，從「目前位置」出發，共有十七公分的距離，那麼實際上他
們要走( )公尺才會抵達。(4%)
3.看圖回答問題
(1)如果想知道各縣市的相對位置，應該用哪一種地圖?請圈出正確答案。( 甲 ， 乙 )(2%)
(2)乙圖裡有許多圖例，方便我們一眼就從地圖中找到學校、銀行、醫院等相關資訊。請
將右邊圖例與最可能代表的地點連成正確的線。(10%)
奇幻遊樂園
園區平面導覽圖
海寧
甲圖 乙圖
. ● ●甲、銀行
. ● ●乙、學校
. ● ●丙、醫院
. ● ●丁、郵局
. ● ●戊、寺廟