市立成德國小 四年級 109 上學期 社會領域 社會 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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cathy1217
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家鄉環境
臺北市政府於 2015 年開啟東區門戶計畫,試圖將南港打造成未來科技城,除了南港軟體園區、
南港展覽館外,設置了南港高鐵站、結合 CITYLINK 等百貨商城,今年九月更進駐了臺北流行音樂中
心。
一、是非題:每題 2分,共 12
( )1.臺北地區的地形是屬於四周高而中間低平的盆地。
( )2.一般而言,河川大多流入海洋,不會滲入地下。
( )3.各種產品加工、製造及商品買賣的主要場所,多半在都市地區。
( )4.家鄉的地理環境和氣候,會影響到先民對生活場所的選擇。
( )5.成聰明發現爺爺、奶奶居住的地方與外公外婆居住的地方,呈現不同的居住型態有可能
是兩地環境不同造成的差異。
( )6.臺灣部分河川的水量隨乾溼季節而變化其中流經臺北市的基隆河在雨季時會有部分河床
裸露。
二、選擇題:每題 2分,共 12
( )1.先民通常會選擇什麼條件的地方當作生活場所,建立家園? 1地形崎嶇 2不易取水
3開墾容易 4偏僻山區
( )2.德智慧發現南港舊莊以出產「包種茶」聞名,而產茶的區域地面起伏不平,是屬於哪一種
地形? 1丘陵 2平原 3盆地 4山地。
( )3.經過成聰明的調查,環境的不同會影響居民的居住型態,下列哪一種配對錯誤?
1高山地區—集中居住 2海岸地區—集中居住 3平原水稻農業區—集中居住
4丘陵地區—分散居住
( )4.關於臺北市氣候的敘述哪個是正確的? 1全年都很熱 2夏天熱、冬天冷 3夏天多雨、
冬季少雨 4一年四季都很冷。
( )5.關於氣候和居民生活的關係,下列哪一個是正確的敘述? 1夏季氣溫高時,最適合從事戶
外工作 2冬季寒流來襲時,最適合農作物生長 3雨量過多時,漁塭的魚群會被凍死
4雨量太少時,農作物會因缺水而枯萎。
( )6.關於臺北市的敘述,下列哪些是正確的?(.生活設施完善 .空氣清新 .工商業發達
.行政機關多 .低矮平房) 1甲乙丙 2乙丙丁 3甲丙丁 4丙丁戊
三、家鄉的水資源~ 南港公園裡的珍珠-後山埤
早年南港境內擁有不少埤塘,提供了豐富的農田灌溉用水,其中後山埤保留在南港公園內,以 U
字形的姿態,圍繞富有自然之趣的小山頭,是南港埤塘中最容易讓人親近的。南港山系因為雨量多,
後山埤在此又扮演了一重要角色雨量多時它是一個中繼站可以洩洪排水以防大水土流直接灌入
住宅區,旱季時節它又是天然水庫,可提供居民生活用水。請回答下列問題:每題 2分,共 10
( )1.後山埤,是早期哪種灌溉設施的轉型? 1池塘 2水圳 3河港 4水庫
( )2.根據上述文章,下列何者不是埤塘的功能? 1農田灌溉用水 2提供民生用水 3防洪排水
4游泳池
( )3.關於現代的池塘與水圳下列哪一個敘述是錯誤的? 1有些池塘變成大家垂釣休閒的場
2有些池塘被填平改為建築用地 3現代居民更加依賴池塘和水圳 4有些水圳被用
來排放汙水。
( )4.關於水庫的敘述下列哪一個是錯誤的? 1水庫可提供民生用水 2部分水庫具有發電的
功能 3翡翠水庫供應大臺北地區的用水 4興建水庫最好選擇在河川的下游地區
( )5.早期郭錫瑠開築瑠公圳時下列何者不是他會遇到的問題? 1地形高低起伏不容易開挖
2因環保問題當地居民不願配合 3侵犯原住民的居住地發生衝突 4水圳常被大水沖毀
臺北市南港區成德國民小學 109 學年度第一學期 四年級 社會科 期中定期評量試卷
家長
簽名
學生
姓名
1
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家鄉建築
成聰明、德智慧在社區布告欄看到了一份地方刊物中南報報,內
容報導了在南港區忠孝東路七段底,有著一條清朝末期就開發的街道,
隱身於都市之中,沒有特別的指標,卻有著長遠的故事
中南街
四、家鄉的廟宇與老街:1~3 題每題 2分,共 6
( )1.德智慧閱讀完刊物後對中南街產生極大的興趣決定要對中南街進行實地觀察,
這代表她已經做好什麼準備? 1決定地點 2規劃交通路線 3進行觀察
4完成觀察記錄表
( )2.兩人實地走訪中南街時,發現這年代久遠的「商店街」,已不如早年繁華,
不過還留有傳統的圓形騎樓拱廊建築(如圖一),請問下列哪個不是傳統老街
的特色? 1老街的店鋪通常位於道路的兩旁 2常位在人潮較多的地方
3老街騎樓可供行人遮陽避雨 4店鋪後面的空間是堆放雜物的地方
( )3.接著他們來到了已有 146 年歷史的臺灣基督長老教會南港教會 (如圖二)
關於家鄉的教堂下列敘述哪一項是錯誤的? 1是信徒交流情感的地方
2常邀請各地陣頭、戲班來表演 3是信徒聚會的場所 4觀察家鄉的教堂,
也可以更認識家鄉。
4.臺灣人普遍都有宗教信仰,實際走訪中南街也不例外,「南港富南宮」(如圖三)供奉著福德正
媽祖下列有關家鄉廟宇的敘述,下列敘述正確的在( )中打ˇ。每格 1分,共 4
( )1廟宇是當地居民的信仰中心,也是休閒聚會場所。
( )2「福德正神」就是土地公,掌管作物收成的守護神。
( )3只要祭拜神明,就可以消除自己犯罪刑責。
( )4媽祖海上的守護神,庇護所有移民和漁民,為很多人信仰的神明。
5. 現代廟宇隨著時代的潮流,產生了新風貌。下列哪些也是廟宇為呈現新風貌而做的努力?請在正
確的( )中打ˇ。 每格 2分,共 10
( )1臺北行天宮鼓勵信眾雙手合十,以道德調配的『心香』取代線香,減少燒香響應環保。
( )2改賣供品,取得更多利潤。
( )3廟宇發售造型新穎的平安符及Q版媽祖公仔,提供信眾購買。
( )4配合現代人的習慣,也可在網路上舉辦祭祀活動。
( )5結合宗教祭典及家鄉故事,發展觀光活動。
圖三
2
圖一
圖二
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6.實地觀察的最後一站是紅磚搭建的「闕家古宅如下圖整座建築背山而居宅院前方的大池塘,
後來因建了研究院路,拆除大半,現只剩下右前方一小方小池了。請回答下列問題,填入適當的
代號:每格 2分,共 10
( )1左圖是漢人的傳統建築,我們稱之為什麼?
( A三合院 B 一條龍 C 單伸手 )
( )2供俸神明及祖先牌位,也是招待客人的場所。
( )3傳統建築的房間配置很重倫理大伯父的房間位置
會在左護龍,請問是哪一個房間?
( )4早期可以曬稻作及遊戲的地方。
( )5早期原住民族的住屋形式種類也很多問以石板
建造的石板屋,住屋形式產生的原因為何?
( A為了適應溼熱天氣 B 為了躲避強風的設計
C 為了取材方便而搭建 )
7. 「什木工地」,重現中南老街原有的街屋形式的一間木工工作室,他們協
助老屋翻新,曾獲得臺北老屋新生大獎,為中南街社區帶來豐沛的再生
能量。下列哪些可以是為中南老街及傳統建築呈現新風貌而做的努力呢?
在正確的( )中打ˇ,每格 2分,共 8
( )1臺北市政府可將「闕家古宅」正式列為歷史文化資產,進行傳統建
築的維護。
( )2將老屋改建成特色咖啡廳例如中南街上的「給冷鴿手作甜點店」,
店內還保有紅磚牆面,吸引遊客前往。
( )3拆除傳統街屋,全部改建為商業大樓
( )4臺北市政府邀請專家團隊進行老街改建及更新。
友善農業
五、不簡單的米-「石虎米」:請閱讀完文章再回答問題,第 12分,2~3 題每格 1,共 12
石虎米,是指以保育石虎為出發所種植的米,不是用石虎做的米喔!
石虎,是瀕臨絕種的保育動物,為了讓石虎有一個友善的環境生存石虎米團隊透過石虎喜愛居
住「淺林」的特性,採用自然農法栽種作物,讓農田成為自然的狩獵場,石虎就能捕捉老鼠、野兔、
鳥類為食。
石虎米透過「無農藥」的耕作讓生態系農田裡的野生小動物餵飽了石虎,就可以減低石虎穿越
馬路被車撞到的風險,保育石虎的同時也能將無毒的優質石虎米帶給消費者。
(註:淺林是我們走走路、騎車或開車就可以輕易到達地方,其中包含了溪流、濕地、草原、森林等等的自
然環境,也包含了農田、果園、林地、放養牛羊的牧區、公園等等的人類活動環境)
( )1.根據上述文章種植石虎米的主要目的是什麼? 1提供石虎棲地 2賣米賺錢 3藉由稻田引
來野生小動物來提供石虎食物來源 4讓石虎吃米
2.「石虎米」是透過「無農藥」的自然耕作,下列關於肥料的敘述,正確的打○,錯誤的打 X
( )1 自然耕作滿足了現代人追求健康、注重環保的需求,更維護了自然生態的平衡。
( )2 化學肥料可以快速提供作物所需養分。
( )3 化學肥料的製作經過精密研究,比堆肥更不會汙染環境,值得大力推廣。
( )4 有些農民把鴨子養在田裡,讓鴨子吃掉田裡的害蟲,而牠的糞便也成為田地的好肥料。
( )5 長期使用自製堆肥,土壤可能會酸化、結硬塊。
( )6 在作物休耕期間農民會種植油菜波斯菊等除了可美化景致也可當作土讓的肥料。
3. 關於傳統及現代農業的敘述,下列敘述哪些正確?正確的打○,錯誤的打 X
( )1 傳統農具大多依賴人力或牛隻來操作。
( )2 收割機、插秧機等都是先民常用的傳統農具。
( )3 現代農業機械使用後,家鄉居民彼此互助合作的機會變多了。
( )4 使用傳統農具耕作,工作率較低。
E
A
B
D
3
C
姓名:
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方便人生 VS 環保人生
圖片取自於繪本《如果垃圾越積越
多……》~上人文化出版社
六、繪本中垃圾掩埋場的垃圾,塑膠袋、塑膠占了大部分,請回答下列問題,第 1~6 題每題 2分,
74分,共 16
( )1.現代人常使用塑膠製品的原因是什麼? 1原料取自大自然 2使用後的廢棄物可以回歸大
自然 3重量輕、使用很方便 4材質不容易分解
( )2.從垃圾中也可以觀察到現代人使用生活器具的改變請問現代生活器物與哪些功能相近的
早期生活器物配對正確?○1冰箱─木杵 2帽子─桌罩 3玻璃瓶─蒸籠 4雨衣─蓑衣
( )3.關於家鄉生活器物的演變,下列哪一項敘述錯誤? 1早期先民使用的器物多取材自四周環
2現代的器物一定比傳統器物更為耐用 3早期漢人會讓使用過的廢棄物回歸大自然
4現代家鄉居民經常使用一次即丟的塑膠製品
( )4.關於早期原住民族製造的生活器物下列哪一項敘述錯誤? 1會生產電器 2會製造陶器
3會製作樂器 4會編織背簍
( )5.臺北市販售「環保兩用袋」兼具購物與垃圾袋的功能並禁止商店販售其他購物用塑膠袋,
是為了達成哪一種目的? 1提升塑膠製品的產量 2減低塑膠袋垃圾的產生 3增加塑
膠袋的銷售量 4圖利環保袋的商家。
( )6.老師將女兒穿破的衣服再做修補代表老師可能重視什麼? 1衣服破掉了要趕快買新的才
2衣服的樣式要選擇最流行的 3珍惜資源衣服修補後能穿就好 4衣服要選擇天
然材質才舒適。
7.如果垃圾越積越多……伴隨而來的就是垃圾汙染的問題,我們可以做些什麼讓垃圾減量?
請你寫下在日常生活中兩種減少垃圾的方法,想一想我們可以為地球做些什麼?
舉例:穿破的衣服可以修補後繼續穿,不輕易丟棄物品。
(1)
(2)
玻璃瓶 4000
年以上
鋁罐 500
以上
塑膠 50 年以上
塑膠袋 10
以上
最重要的是,不要製造垃圾,
購買「真正需要」的物品
買東西之前,再次問自己:
「這真的是我需要的嗎?
我們到底丟棄了多少垃?
在臺灣每天產生的垃圾,必需用一萬
五千多輛大卡車才裝得完,其中一半
的垃圾可以回收再利用,其餘的垃圾
掩埋在土裡,或運送到焚化爐燃燒。
垃圾腐爛所需
的時間
4
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