市立成德國小 四年級 109 上學期 社會領域 社會 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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家鄉環境
臺北市政府於 2015 年開啟東區門戶計畫,試圖將南港打造成未來科技城,除了南港軟體園區、
南港展覽館外,設置了南港高鐵站、結合 CITYLINK 等百貨商城,今年九月更進駐了臺北流行音樂中
心。
一、是非題:每題 2分,共 12 分
( )1.臺北地區的地形是屬於四周高而中間低平的盆地。
( )2.一般而言,河川大多流入海洋,不會滲入地下。
( )3.各種產品加工、製造及商品買賣的主要場所,多半在都市地區。
( )4.家鄉的地理環境和氣候,會影響到先民對生活場所的選擇。
( )5.成聰明發現爺爺、奶奶居住的地方與外公、外婆居住的地方,呈現不同的居住型態,有可能
是兩地環境不同造成的差異。
( )6.臺灣部分河川的水量隨乾溼季節而變化,其中,流經臺北市的基隆河在雨季時會有部分河床
裸露。
二、選擇題:每題 2分,共 12 分
( )1.先民通常會選擇什麼條件的地方當作生活場所,建立家園? ○1地形崎嶇 ○2不易取水
○3開墾容易 ○4偏僻山區
( )2.德智慧發現南港舊莊以出產「包種茶」聞名,而產茶的區域地面起伏不平,是屬於哪一種
地形? ○1丘陵 ○2平原 ○3盆地 ○4山地。
( )3.經過成聰明的調查,環境的不同會影響居民的居住型態,下列哪一種配對錯誤?
○1高山地區—集中居住 ○2海岸地區—集中居住 ○3平原水稻農業區—集中居住
○4丘陵地區—分散居住
( )4.關於臺北市氣候的敘述哪個是正確的? ○1全年都很熱 ○2夏天熱、冬天冷 ○3夏天多雨、
冬季少雨 ○4一年四季都很冷。
( )5.關於氣候和居民生活的關係,下列哪一個是正確的敘述? ○1夏季氣溫高時,最適合從事戶
外工作 ○2冬季寒流來襲時,最適合農作物生長 ○3雨量過多時,漁塭的魚群會被凍死
○4雨量太少時,農作物會因缺水而枯萎。
( )6.關於臺北市的敘述,下列哪些是正確的?(甲.生活設施完善 乙.空氣清新 丙.工商業發達
丁.行政機關多 戊.低矮平房) ○1甲乙丙 ○2乙丙丁 ○3甲丙丁 ○4丙丁戊
三、家鄉的水資源~ 南港公園裡的珍珠-後山埤
早年南港境內擁有不少埤塘,提供了豐富的農田灌溉用水,其中後山埤保留在南港公園內,以 U
字形的姿態,圍繞富有自然之趣的小山頭,是南港埤塘中最容易讓人親近的。南港山系因為雨量多,
後山埤在此又扮演了一重要角色,雨量多時它是一個中繼站,可以洩洪排水,以防大水土流直接灌入
住宅區,旱季時節它又是天然水庫,可提供居民生活用水。請回答下列問題:每題 2分,共 10 分
( )1.後山埤,是早期哪種灌溉設施的轉型? ○1池塘 ○2水圳 ○3河港 ○4水庫
( )2.根據上述文章,下列何者不是埤塘的功能? ○1農田灌溉用水 ○2提供民生用水 ○3防洪排水
○4游泳池
( )3.關於現代的池塘與水圳,下列哪一個敘述是錯誤的? ○1有些池塘變成大家垂釣、休閒的場
所 ○2有些池塘被填平改為建築用地 ○3現代居民更加依賴池塘和水圳 ○4有些水圳被用
來排放汙水。
( )4.關於水庫的敘述,下列哪一個是錯誤的? ○1水庫可提供民生用水 ○2部分水庫具有發電的
功能 ○3翡翠水庫供應大臺北地區的用水 ○4興建水庫最好選擇在河川的下游地區
( )5.早期郭錫瑠開築瑠公圳時,下列何者不是他會遇到的問題? ○1地形高低起伏,不容易開挖
○2因環保問題,當地居民不願配合 ○3侵犯原住民的居住地發生衝突 ○4水圳常被大水沖毀。
臺北市南港區成德國民小學 109 學年度第一學期 四年級 社會科 期中定期評量試卷
得
分
家長
簽名
年 班
號
學生
姓名
1
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家鄉建築
成聰明、德智慧在社區布告欄看到了一份地方刊物《中南報報》,內
容報導了在南港區忠孝東路七段底,有著一條清朝末期就開發的街道,它
隱身於都市之中,沒有特別的指標,卻有著長遠的故事—
中南街
。
四、家鄉的廟宇與老街:第1~3 題每題 2分,共 6分
( )1.德智慧閱讀完刊物後對中南街產生極大的興趣,決定要對中南街進行實地觀察,
這代表她已經做好什麼準備? ○1決定地點 ○2規劃交通路線 ○3進行觀察
○4完成觀察記錄表
( )2.兩人實地走訪中南街時,發現這年代久遠的「商店街」,已不如早年繁華,
不過還留有傳統的圓形騎樓拱廊建築(如圖一),請問下列哪個不是傳統老街
的特色? ○1老街的店鋪通常位於道路的兩旁 ○2常位在人潮較多的地方
○3老街騎樓可供行人遮陽避雨 ○4店鋪後面的空間是堆放雜物的地方
( )3.接著他們來到了已有 146 年歷史的臺灣基督長老教會南港教會 (如圖二),
關於家鄉的教堂下列敘述哪一項是錯誤的? ○1是信徒交流情感的地方
○2常邀請各地陣頭、戲班來表演 ○3是信徒聚會的場所 ○4觀察家鄉的教堂,
也可以更認識家鄉。
4.臺灣人普遍都有宗教信仰,實際走訪中南街也不例外,「南港富南宮」(如圖三)供奉著福德正
神及媽祖。下列有關家鄉廟宇的敘述,下列敘述正確的在( )中打ˇ。每格 1分,共 4分
( )○1廟宇是當地居民的信仰中心,也是休閒聚會場所。
( )○2「福德正神」就是土地公,掌管作物收成的守護神。
( )○3只要祭拜神明,就可以消除自己犯罪刑責。
( )○4媽祖是海上的守護神,庇護所有移民和漁民,為很多人信仰的神明。
5. 現代廟宇隨著時代的潮流,產生了新風貌。下列哪些也是廟宇為呈現新風貌而做的努力?請在正
確的( )中打ˇ。 每格 2分,共 10 分
( )○1臺北行天宮鼓勵信眾雙手合十,以道德調配的『心香』取代線香,減少燒香響應環保。
( )○2改賣供品,取得更多利潤。
( )○3廟宇發售造型新穎的平安符及Q版媽祖公仔,提供信眾購買。
( )○4配合現代人的習慣,也可在網路上舉辦祭祀活動。
( )○5結合宗教祭典及家鄉故事,發展觀光活動。
圖三
2
圖一
圖二
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6.實地觀察的最後一站,是紅磚搭建的「闕家古宅」如下圖,整座建築背山而居。宅院前方的大池塘,
後來因建了研究院路,拆除大半,現只剩下右前方一小方小池了。請回答下列問題,填入適當的
代號:每格 2分,共 10 分
( )○1左圖是漢人的傳統建築,我們稱之為什麼?
( A三合院 B 一條龍 C 單伸手 )
( )○2供俸神明及祖先牌位,也是招待客人的場所。
( )○3傳統建築的房間配置很重倫理,大伯父的房間位置
會在左護龍,請問是哪一個房間?
( )○4早期可以曬稻作及遊戲的地方。
( )○5早期原住民族的住屋形式種類也很多,請問以石板
建造的石板屋,住屋形式產生的原因為何?
( A為了適應溼熱天氣 B 為了躲避強風的設計
C 為了取材方便而搭建 )
7. 「什木工地」,重現中南老街原有的街屋形式的一間木工工作室,他們協
助老屋翻新,曾獲得臺北老屋新生大獎,為中南街社區帶來豐沛的再生
能量。下列哪些可以是為中南老街及傳統建築呈現新風貌而做的努力呢?
請在正確的( )中打ˇ,每格 2分,共 8分
( )○1臺北市政府可將「闕家古宅」正式列為歷史文化資產,進行傳統建
築的維護。
( )○2將老屋改建成特色咖啡廳,例如中南街上的「給冷鴿手作甜點店」,
店內還保有紅磚牆面,吸引遊客前往。
( )○3拆除傳統街屋,全部改建為商業大樓。
( )○4臺北市政府邀請專家團隊進行老街改建及更新。
友善農業
五、不簡單的米-「石虎米」:請閱讀完文章再回答問題,第 1題2分,第2~3 題每格 1分,共 12 分
石虎米,是指以保育石虎為出發所種植的米,不是用石虎做的米喔!
石虎,是瀕臨絕種的保育動物,為了讓石虎有一個友善的環境生存,石虎米團隊透過石虎喜愛居
住「淺林」的特性,採用自然農法栽種作物,讓農田成為自然的狩獵場,石虎就能捕捉老鼠、野兔、
鳥類為食。
石虎米透過「無農藥」的耕作,讓生態系農田裡的野生小動物餵飽了石虎,就可以減低石虎穿越
馬路被車撞到的風險,保育石虎的同時也能將無毒的優質石虎米帶給消費者。
(註:淺林是我們走走路、騎車或開車就可以輕易到達地方,其中包含了溪流、濕地、草原、森林等等的自
然環境,也包含了農田、果園、林地、放養牛羊的牧區、公園等等的人類活動環境)
( )1.根據上述文章,種植石虎米的主要目的是什麼? ○1提供石虎棲地 ○2賣米賺錢 ○3藉由稻田引
來野生小動物來提供石虎食物來源 ○4讓石虎吃米
2.「石虎米」是透過「無農藥」的自然耕作,下列關於肥料的敘述,正確的打○,錯誤的打 X
( )○1 自然耕作滿足了現代人追求健康、注重環保的需求,更維護了自然生態的平衡。
( )○2 化學肥料可以快速提供作物所需養分。
( )○3 化學肥料的製作經過精密研究,比堆肥更不會汙染環境,值得大力推廣。
( )○4 有些農民把鴨子養在田裡,讓鴨子吃掉田裡的害蟲,而牠的糞便也成為田地的好肥料。
( )○5 長期使用自製堆肥,土壤可能會酸化、結硬塊。
( )○6 在作物休耕期間,農民會種植油菜、波斯菊等,除了可美化景致,也可當作土讓的肥料。
3. 關於傳統及現代農業的敘述,下列敘述哪些正確?正確的打○,錯誤的打 X
( )○1 傳統農具大多依賴人力或牛隻來操作。
( )○2 收割機、插秧機等都是先民常用的傳統農具。
( )○3 現代農業機械使用後,家鄉居民彼此互助合作的機會變多了。
( )○4 使用傳統農具耕作,工作率較低。
E
A
B
D
3
C
年 班 號 姓名:
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方便人生 VS 環保人生
圖片取自於繪本《如果垃圾越積越
多……》~上人文化出版社
六、繪本中垃圾掩埋場的垃圾,塑膠袋、塑膠占了大部分,請回答下列問題,第 1~6 題每題 2分,
第7題4分,共 16 分
( )1.現代人常使用塑膠製品的原因是什麼? ○1原料取自大自然 ○2使用後的廢棄物可以回歸大
自然 ○3重量輕、使用很方便 ○4材質不容易分解
( )2.從垃圾中也可以觀察到現代人使用生活器具的改變,請問現代生活器物,與哪些功能相近的
早期生活器物,配對正確?○1冰箱─木杵 ○2帽子─桌罩 ○3玻璃瓶─蒸籠 ○4雨衣─蓑衣
( )3.關於家鄉生活器物的演變,下列哪一項敘述錯誤? ○1早期先民使用的器物多取材自四周環
境 ○2現代的器物一定比傳統器物更為耐用 ○3早期漢人會讓使用過的廢棄物回歸大自然
○4現代家鄉居民經常使用一次即丟的塑膠製品
( )4.關於早期原住民族製造的生活器物,下列哪一項敘述錯誤? ○1會生產電器 ○2會製造陶器
○3會製作樂器 ○4會編織背簍
( )5.臺北市販售「環保兩用袋」,兼具購物與垃圾袋的功能,並禁止商店販售其他購物用塑膠袋,
是為了達成哪一種目的? ○1提升塑膠製品的產量 ○2減低塑膠袋垃圾的產生 ○3增加塑
膠袋的銷售量 ○4圖利環保袋的商家。
( )6.老師將女兒穿破的衣服再做修補,代表老師可能重視什麼? ○1衣服破掉了要趕快買新的才
好 ○2衣服的樣式要選擇最流行的 ○3珍惜資源,衣服修補後能穿就好 ○4衣服要選擇天
然材質才舒適。
7.如果垃圾越積越多……伴隨而來的就是垃圾汙染的問題,我們可以做些什麼讓垃圾減量呢?
請你寫下在日常生活中兩種減少垃圾的方法,想一想我們可以為地球做些什麼?
舉例:穿破的衣服可以修補後繼續穿,不輕易丟棄物品。
(1)
(2)
玻璃瓶 4000
年以上
鋁罐 500 年
以上
塑膠 50 年以上
塑膠袋 10 年
以上
最重要的是,不要製造垃圾,
購買「真正需要」的物品,
買東西之前,再次問自己:
「這真的是我需要的嗎?」
我們到底丟棄了多少垃圾?
在臺灣每天產生的垃圾,必需用一萬
五千多輛大卡車才裝得完,其中一半
的垃圾可以回收再利用,其餘的垃圾
掩埋在土裡,或運送到焚化爐燃燒。
垃圾腐爛所需
的時間
4
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