加載中. ..
PDF
1
彰化縣立埔心國民中學 108學年度 第1學期 一 年級 第2次段考 國文科 試題卷
班級： 座號： 姓名：
◎本試卷共 4頁 答案務必寫在答案卷上才計分 請將試題卷與答案卷一起交回
一、 國字、注音：（每題 1分，共 10 分）
1. 便「佞」
2. 引「擎」
3. 巷「弄」
4. 直「隸」省
5. 針「砭」
6. 「ㄐㄧㄤ」土
7. 「ㄍㄤˇ」位
8. 不「ㄔˇ」下問
9.一小「ㄆ一ㄝˇ」
10.雨後春「ㄙㄨㄣˇ」
二、 注釋：（每題 2分，共 20 分）
1. 法號
2. 便辟
3. 人物
4. 泥濘
5. 賠小心
6. 不亦「說」乎
7. 一絲不苟
8. 防區
9. 夥計
10. 善柔
三、 翻譯：（每題 6分，共 12 分）
1. 有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
2. 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
四、單一選擇題：（一題 2分，總分 40 分）
（ ）１. 下列「 」中的國字，何者讀音前後相同？
(Ａ)「蛟」龍／「皎」潔
(Ｂ)「予」以清除／「予」取「予」求
(Ｃ) 手不釋「卷」／樂透彩「券」
(Ｄ)「差」強人意／「差」不多先生
（ ）２. 下列各句中的詞語運用，何者最為適當？
(Ａ）曉振端莊秀麗，駐顏有術，容貌總是不厭其煩。
（Ｂ）百貨公司周年慶到了，河那實事求是，瘋搶了許多限量商品。
（Ｃ）昇基犯錯之後，深感後悔，大家決定既往不咎，讓他改過自新。
（Ｄ）秀智打掃時，總是敦厚樸實地將自己負責的區域掃得十分乾淨。
（ ）３. 下列文句何者用字完全正確？
（Ａ）這項工作關係到整個公司的聲譽，怎麼可以敷洐塞責、草率隨便呢？
(Ｂ) 沉默寡言的慧喬，對任何事情也總是默不關心，一臉事不關己的模樣。
（Ｃ）颱風來臨之前，應當未雨綢繆做好萬全準備，才能防患未然。
（Ｄ）現今科技的發達，使得人與人之間的聯繫變得十分方便，可說是無遠拂屆。
（ ）４. 「他們總是披著一身淡淡的夜色，便開始工作。」請問這個句子所用到的修辭為何？
(Ａ)譬喻 (Ｂ)誇飾 (Ｃ)映襯 (Ｄ)轉化
( ）５. 「倒反法」是一種文辭表面的意義和作者內心的真義相反的修辭法。請問下列哪個句子沒有使用了
倒反修辭?
(Ａ) 最勇敢的戰士常常朝著最危險的地方走去。
(Ｂ) 大家都說差不多先生一生不肯認真，不肯算帳，不肯計較，真是一位有德性的人。
(Ｃ)「就為了等你這個孝順的好兒子。」媽媽的聲音已經透露出不高興。
(Ｄ) 老師告訴考了零分的潤娥說︰「你真是厲害！居然考了一個大鴨蛋！」
（ ）６. 「有朋自遠方來，不亦樂乎? 」這句話可與下列何者相互印證?
（Ａ）人生交契無老少，論交何必先同調 （Ｂ）學貴得師亦貴得友
（Ｃ）人之初性本善 （Ｄ）君子之交淡如水
（ ）７. 下列「」中的詞語，何者有死亡之意？
(Ａ) 他白髮蒼蒼，容貌憔悴，已經是「日薄西山」了。
(Ｂ) 國畫大師尚未完成作品，卻不幸「溘然長逝」，令人惋惜。
(Ｃ) 雖然他已經是「行將就木」之人，心中仍有未完成的夢想。
(Ｄ) 這隻小狗被卡車撞到，送到醫院時已經「奄奄一息」。
（ ）８. 以關於「三」字的詞語應用，何者不是表示實際的數字？
（Ａ）益者「三」友，損者三友。 （Ｂ）現代社會已經很少看到「三」代同堂的家庭。
（Ｃ）劉備「三」顧茅廬，才請出了諸葛亮。 （Ｄ）爺爺看到花瓶被弟弟打破，氣得火冒「三」丈。
2
（ ）９.下列選項中的同音詞，何者的運用是錯誤的？
（Ａ）敘俊只有國中畢業的「學力」，自修苦讀多年後，終於以高中同等「學歷」考上大學。
（Ｂ）今年「一般」公司行號的年終獎金銳減，經濟不景氣的情況可見「一斑」。
（Ｃ）因為他辦事「不力」，導致目前情勢對我們十分「不利」，建議趕緊換人處理。
（Ｄ）到了不熟悉的海域，「切忌」貿然下水游泳，以確保生命安全，此事還請同學「切記」。
( )１０.孔子曰︰「益者三友，損者三友︰友直，友諒，友多聞，益矣﹔友便辟，友善柔，友便佞，損矣。
孔子說的這段話旨在強調下列何者？
（Ａ）培養自己成為他人的榜樣 （Ｂ）交友要廣泛，待人要圓融
（Ｃ）道不同不相為謀 （Ｄ）選擇朋友時要理智明辨
( )１１. 現今網路發達，如果想要利用網路檢索查資料，已經十分方便迅速。請問以下關於搜尋引擎的說明
何者最恰當？
(Ａ) 盡量避免延伸所查的資料，以免背離主題。
(Ｂ) 使用的關鍵字愈多，搜尋結果愈龐雜。
(Ｃ) 輸入查詢的名稱或是關鍵字，就能查到相關資料。
(Ｄ) 關鍵字盡量用描述性的字眼。
( )１２.敏鎬第一次到彰化遊玩，請問他最適合利用哪一個網站規劃旅遊路線？
（Ａ）Google 地圖 （Ｂ）文化部國家文化資料庫 （Ｃ） Flickr 照片網站 （Ｄ）YouTube 影音網站
( )１３. 下列「」中的詞語，何者經替換後意思改變了？
(Ａ) 這位「醫生」醫術精湛又有耐心，可謂杏林之光。→「大夫」
(Ｂ) 假日出遊找間舒適的「旅店」，享受愉快假期。→「客棧」
(Ｃ) 恩惠吃了不新鮮的海鮮，結果一直跑「廁所」。→「茅房」
(Ｄ) 這間店的「老闆」為人豪邁，常常給客人額外的折扣。→「西席」
( )１４. 雖然付出不為人知，卻仍默默犧牲奉獻，就有資格被稱為「人物」。 下列哪位並不符合以上所敘述？
(Ａ) 不定時參加淨灘活動，為環保盡一分心力的志工。
(Ｂ) 每天午餐時間依序排隊打菜，從不插隊的同學。
(Ｃ) 利用假日到圖書館，協助當導覽解說員的媽媽。
(Ｄ) 在各個路口，車流陣中指揮交通的義警。
( )１５. 下列關於論語與孔子的敘述何者是錯誤的？
(Ａ) 孔子開創私人講學的風氣，被後世譽為「至聖先師」。
(Ｂ) 論語一書是由孔子的弟子及再傳弟子記錄編輯而成。
(Ｃ) 論語一書共二十篇，通常取首篇首章二到三字作為篇名。
(Ｄ) 論語是道家重要的經典，也是中國最早的語錄體著作。
( )１６. 下列「」中字詞的詞性，何者與其他三者不同？
（Ａ）他「白」瞪著眼，望著遠遠的火車上的煤煙。
（Ｂ）他為人十分「敦厚老實」，一向都值得人信賴。
（Ｃ）在這個窮鄉「僻」壤的地方，生活實在十分的不方便。
（Ｄ）他是一個個性「拘謹」，不容易卸下心防的人。
( )１７. 「泥土是人類所賴以生存的好東西，可是當它出現在馬路時，就惹人厭了：好天時會塵土飛揚，雨天時
便泥濘遍地。」 其含義跟下列何者相同？
（Ａ）一舉兩得，何樂不為。 （Ｂ）水能載舟，亦能覆舟。
（Ｃ）斤斤計較，得不償失。 （Ｄ）寧為玉碎，不為瓦全。
( )１８. 如果我們在現實生活中，遇到處事態度像差不多先生一樣的同學，可以用以下哪句話勸告他呢？
（Ａ）失之毫釐，差以千里 （Ｂ）己所不欲，勿施於人
（Ｃ）得饒人處且饒人 （Ｄ）前事不忘，後事之師
( )１９.下列各個選項中的文字，何者最精簡通順?
（Ａ）今天雖然雲層很厚，但有時偶爾還可以見到陽光。
（Ｂ）現在已是暮春三月了，卻仍舊還是有寒流來襲。
（Ｃ）窗外枝頭上可愛的小鳥，不時傳來悅耳的歌聲。
（Ｄ）最近天氣多變化，你最好必須多穿件衣服保暖。
3
( )20.下列各個選項中的文句，何者的語氣是正確的？
（Ａ）三人行必，有我師焉。→推測
（Ｂ）學而時習之，不亦說乎？→反詰
（Ｃ）大家都說他一生不肯認真、不肯算帳、不肯計較，真是一位有德性的人。→稱讚
（Ｄ）直隸省的西邊是哪一省？→責備
五、綜合測驗(一題 2分，總分 18 分)
請閱讀以下短文，並回答 1～3題：
帶來快樂的健康食物
在日常生活中，你可以多親近哪些會帶來快樂的健康食物
一、深海魚：哈佛大學的研究報告指出，魚油中的 Omega-3 脂肪酸，與常用的抗憂鬱藥如碳酸鋰有類似的作用，即阻
斷神經傳導路徑，增加血清素的分泌量
二、香蕉：香蕉含有一種稱為生物鹼(alkaloid)的物質，生物鹼可以振奮精神和提高信心。而且香蕉是色胺酸和維生
素B6 的超級來源，這些都可以幫助大腦製造血清素。
三、葡萄柚：葡萄柚有強烈的香味，可以淨化繁雜思緒、也可以醒神。葡萄柚裡高量的維生素 C不僅可以維持紅血球
的濃度，使身體有抵抗力，而且維生素 C也可以抗壓。
四、全麥麵包：碳水化合物可以幫助血清素增加，有人把麵食、點心這類食物當作一種可以吃的抗憂鬱劑。
五、菠菜：缺乏葉酸會導致精神疾病，包括憂鬱症及早發性的失智症等。什麼是富含葉酸的食物？菠菜最多，幾乎所
有的綠色蔬菜、水果也有。
節錄自《康健》雜誌
( )１.從上述的「快樂的健康食物」一文中可以得知，以下哪個選項是正確的？
（Ａ）大量無限制的攝取這些食物也無害 （Ｂ）幾乎所有的綠色蔬菜、水果都富含葉酸
（Ｃ）精緻的飲食最能讓人產生快樂 （Ｄ）碳水化合物吃多了反而會更憂鬱
( )２.此篇文章最可能出現在報章雜誌的哪一個版面？
（Ａ）影藝追蹤 （Ｂ）科學新知 （Ｃ）文學天地（Ｄ）健康生活
( )３.關於葡萄柚的好處不包括下列何者？
（Ａ）幫助排便（Ｂ）提高身體的抵抗力（Ｃ）紓解工作壓力（Ｄ）芳香的氣味可以舒緩情緒
請閱讀以下新詩，並回答 4～6題：
人這個字 張志民
聽書法家說
書道之深 著實莫測
歷代的權貴們
為著裝點門面
都喜歡弄點文墨附庸風雅
他們花一輩子功夫
把「功名利祿」幾個字
練得龍風鳳舞
而那個最簡單的人字
卻大多是
缺骨少肉 歪歪斜斜
4
（ ）４．「歷代的權貴們／為著裝點門面／都喜歡弄點文墨附庸風雅」是譏諷權貴們的哪種心態？
（Ａ）自己寫不好書法，卻愛批評人。 （Ｂ）把心思放書法上，不關心百姓。
（Ｃ）追求名利，毫無風骨。 （Ｄ）沒有藝術細胞，又愛寫書法。
（ ）５．「把『功名利祿』幾個字／練得龍風鳳舞」這句話真正的含義為何？
（Ａ）一生富貴，地位舉足輕重。 （Ｂ）用盡一生心力追求功名利祿。
（Ｃ）生命短暫，成就不夠偉大。 （Ｄ）將這四個字練到美的極致。
( ) ６.下列何者最接近本詩的意旨?
（Ａ）藉書法之道，諷刺追求功名利祿的人。 （Ｂ）學書法也要循序漸進，不可操之過急。
（Ｃ）提示人們如勤練書法，道德也會跟著提升。 （Ｄ）感嘆書法難學，最簡單的字反而最難寫。
請閱讀以下二則，並回答 7～9題：
論仁二則 論語
(一)顏淵問仁。子曰：「克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？」
顏淵曰：「請問其目？」子曰：「非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。」
顏淵曰：「回雖不敏，請事斯語矣。」
(二)樊遲問仁。子曰：「居處恭，執事敬，與人忠。雖之夷狄，不可棄也。」
( ) ７.由以上所述可知，不同的學生向孔子問仁，孔子有不同的回答。這種教育方式稱為什麼？
(Ａ)因材施教 (Ｂ)有教無類 (Ｃ)不離不棄 (Ｄ)適性適才
( ) ８.根據以上二則論語，下列文意解釋何者正確？
(Ａ)雖之夷狄，不可棄也：即使是蠻夷之人，也不可以任意將他們拋棄。
(Ｂ)請事斯語矣：請問這些話語與該如何實踐？
(Ｃ)克己復禮為仁：克服困難，熟悉禮節內涵，就叫做仁。
(Ｄ)為仁由己，而由人乎哉：實踐仁道，是發自自己內心的，難道還要依靠別人嗎？
( ) ９.子曰：「非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。」
請舉出一個符合這四項條目之一的例子：
請在【答案卷】上回答
※試題結束※
5
彰化縣立埔心國民中學 108學年度 第1學期 一 年級第 2次段考 國文科 答案卷
班級： 座號： 姓名：
一、國字、注音：(每題 1分，共 10 分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
二、注釋：(每題 2分，共 20 分)
1. 法號：
2. 便辟：
3. 人物：
4. 泥濘：
5. 賠小心：
6. 不亦「說」乎：
7. 一絲不苟：
8. 防區：
9. 夥計：
10. 善柔：
三、翻譯：(每題 6分，共 12 分)
1.有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
__________________________________________________________________________________________________
2.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
__________________________________________________________________________________________________
四、選擇題：(每題 2分，共 40 分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
五、綜合測驗：(每題 2分，共 18 分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9. 子曰：「非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。」請舉出一個符合這四項條目之一的例子：
______________________________________________________________________________________________________
6
彰化縣立埔心國民中學 108學年度 第1學期 一 年級第 2次段考 國文科 教師用 答案卷
班級： 座號： 姓名：
一、國字、注音：(每題 1分，共 10 分)
1.
ㄋㄧㄥˋ
2.
ㄑ一ㄥˊ
3.
ㄌㄨㄥˋ
4.
ㄌㄧˋ
5.
ㄅㄧㄢ
6.
疆
7.
崗
8.
恥
9.
撇
10.
筍
二、注釋：(每題 2分，共 20 分) 略
三、翻譯：(每題 6分，共 12 分) 略
四、選擇題：(每題 2分，共 40 分)
1. D
2. C
3. C
4. D
5. A
6. B
7. B
8. D
9. A
10. D
11. C
12. A
13. D
14. B
15. D
16. A
17. B
18. A
19. C
20. B
五、綜合測驗：(每題 2分，共 18 分)
1. B
2. D
3. A
4. C
5. B
6. A
7. A
8. D
9. 子曰：「非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。」請舉出一個符合這四項條目之一的例子：
☆自由發揮
__________________________________________________________________________________________________