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彰化縣埔心國中 108 學年度 第一學期 第二次段考 國文科 二年 班 號 姓名：
一、 國字注音：(每題 1分，共 12 分)
01.「攫」來：
02.震「ㄓㄜˊ」：
03.「踅」了一趟：
04. 匍「ㄈㄨˊ」：
05.畫「ㄈㄤˇ」：
06.「ㄒㄧㄝˋ」下行李：
07.「屏」棄：
08.「ㄑ一ˋ」乎成：
09.力有未「ㄉㄞˋ」：
10.「ㄓˋ」烤：
11.飢腸「轆轆」：
12.大「ㄉㄢˋ」美食：
二、 注釋：(每題 2分，共 24 分)
1. 滂沱：
2. 氣脫委頓：
3. 氣勢萬鈞：
4. 復行：
5. 高下相間：
6. 漁唱：
7. 旦旦：
8. 吾一瓶一缽足矣：
9. 豈有「常」哉：
10. 琅琅上口：
11. 驚鴻一瞥：
12. 「乍」看：
三、 語譯：(合計 12 分)
1. 吾資之聰，倍人也；吾材之敏，倍人也。屏棄而不用，其與
昏與庸無以異也。(6 分)
2. 昏與庸，可限而不可限也，不自限其昏與庸而力學不倦者，
自立者也。(6 分)
四、 單一選擇題：(每題 2分，共 52 分)
( )01. 下列選項「 」中的字，何者前後讀音相同？(Ａ)
「倘」若／「徜」徉 (Ｂ)「荷」花盛開／戴笠「荷」
鋤 (Ｃ)愛「憎」分明／「增」廣見聞 (Ｄ)三「更」
半夜／「更」上層樓。
( )02. 下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形前後相
同？ (Ａ)「ㄕˋ」才傲物／服「ㄕˋ」周到 (Ｂ)
有「ㄌㄥˊ」有角／模「ㄌㄥˊ」兩可 (Ｃ)「ㄓㄞ」
戒沐浴／「ㄓㄞ」要重點 (Ｄ)自古「ㄑㄧˋ」今／
銀貨兩「ㄑㄧˋ」。
( )03. 下列四句的「之」字，其意義那些相同？(甲)物外
「之」趣 (乙)旦旦而學「之」 (丙)送孟浩然「之」
廣陵 (丁)吾欲「之」南海
(Ａ)甲乙同 (Ｂ)丙丁同 (Ｃ)乙丙同 (Ｄ)甲丁同。
( )04. 下列選項，何者用字完全正確？ (Ａ)明道由於字跡
潦草，所以作業分數總是不高 (Ｂ)杜瑞堅苦奮鬥了
二十年才還清家中的債務 (Ｃ)入夜後，這山區到處
有瑩火蟲飛舞閃鑠 (Ｄ)金雪縫衣服時，不小心刺傷
了姆指。
( )05. 有關〈西北雨〉的文句涵義，何者錯誤？(Ａ)「像
今天這種大西北雨的序幕前奏，可名為惡魔與妖巫
之出世」→描寫「滿天烏雲」 (Ｂ)「只覺滿天無數
黑怪，張牙舞爪，盡向地面攫來」→描寫「滿天烏
雲」 (Ｃ)只覺好像天上的水壩在洩洪似的，是整個
倒下來的→描寫「閃電霹靂」的威力 (Ｄ)「太陽
又探出了雲端，樹葉上、草上閃爍著無邊亮晶晶的
水珠」→描寫「雨過天晴」的景象。
( )06. 下列各選項所描述的對象，何者「不是」閃電？ (Ａ)
像一把利刃，從手指間隙射出，將天幕劃成碎片。
碎片滿天湧，耀著金光，像星星 (Ｂ)窗外一片突然
黝黑的天，滿個昏暗的窟窿又驟亮了一下，閃過一
條曲折的虹，鮮紅賽過霞光 (Ｃ)用它那耀眼的藍
光，劃破了黑沉沉的夜空，照出了在暴風雨中狂亂
地搖擺著的田禾 (Ｄ)像一大顆一大顆珠子灑落下
來，砸在厚實的枝葉上，發出柔和的聲音。
( )07. 下列選項所描寫的季節，何者「錯誤」？ (Ａ)林鶯
啼到無聲處，青草池塘獨聽蛙—春末夏初 (Ｂ)更無
柳絮因風起，唯有葵花向日傾—春末夏初 (Ｃ)隔斷
紅塵三十里，白雲紅葉兩悠悠—仲夏 (Ｄ)接天蓮葉
無窮碧，映日荷花別樣紅—仲夏。
( )08. 下列有關大明湖一文的說明，何者「不正確」？(Ａ)
「歷下此亭古，濟南名士多」寫歷下亭歷史悠久，
濟南城地靈人傑 (Ｂ)「四面荷花三面柳，一城山色
半城湖」也呼應的老殘所見千佛山、大明湖的景色
(Ｃ)文中老殘也是在半夜遊湖的，呼應了「三更畫
舫穿藕花」 (Ｄ)全文所引對聯，作者均未加以詮
釋，但對全篇遊記而言，卻適當與景色呼應，有畫
龍點睛的作用。
( )09. 下列關於大明湖一文的敘述，何者正確？(Ａ)文章
開頭對投宿濟南的過程敘述詳細 (Ｂ)全文以倒敘
手法，記載旅途所見所聞 (Ｃ)文中穿插古人對
聯，呼應了文中所見的風景名勝 (Ｄ)對歷下亭、
鐵公祠的建築外觀描繪深刻仔細。
( )10. 老殘遊記展現了劉鶚描述景物細膩深刻的功力，下
列何者最能表現他的寫景特色？ (甲)進得城來，
家家泉水，戶戶垂楊，比那江南風景覺得更為有趣
(乙)千佛山上，梵宇僧樓，與那蒼松翠柏，高下相
間，紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠 (丙)
彷彿宋人趙千里的一幅大畫，做了一架數十里長的
屏風 (丁)復行下船，向西盪去，不甚遠，又到了
鐵公祠畔
(Ａ)甲乙 (Ｂ)丙丁 (Ｃ)甲丁 (Ｄ)乙丙。
( )11. 下列有關〈為學一首示子姪〉的寫作手法分析，何
者錯誤？(Ａ)採用「正、反」對比的論說方式 (Ｂ)
開頭先用兩個提問導引出決定事情難易的關鍵是
「做」與「不做」 (Ｃ)第二段論述天資才賦對於後
來的成就有固定不變的決定性作用 (Ｄ)貧窮的和
尚是正面的例子，是自立者也。
( )12. 下列關於〈為學一首示子姪〉一文中二僧的比較，
何者「錯誤」？ (Ａ)一個富有，一個貧窮 (Ｂ)一
個沒決心，一個有毅力 (Ｃ)一個雇船前往，一個沿
途化緣 (Ｄ)一個躊躇不前，一個實現願望。
( )13. 由「吾資之聰，倍人也……屏棄而不用，其與昏與
庸無以異也。」可證明下列何者？ (Ａ)聰與敏其實
是不可恃的 (Ｂ)學而不思則罔 (Ｃ)青出於藍而
勝於藍 (Ｄ)昏與庸其實是不可限的。
( )14. 巴西球王比利以精湛的球藝和高尚的球品聞名於
世。某次比賽後，記者訪問他：「比利先生，剛才
你踢進的球當中，哪一個球你最滿意？」比利笑了
笑說：「下一個。」下列哪一句話最能說明球王比
利的態度？ (Ａ)往事不堪回首 (Ｂ)百尺竿頭，更
進一步 (Ｃ)人心不足蛇吞象 (Ｄ)得寸進尺。
( )15. 下列哪一句話可以說明〈為學一首示子姪〉一文中
的貧僧？ (Ａ)良機對於懶惰者沒有用，但勤勞可以
使最平常的機遇變成良機 (Ｂ)只要緊緊地地跟著
時間的步伐，幸運之神就會永遠跟著你 (Ｃ)時間，
就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的 (Ｄ)只要
我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。
( )16. 有關〈食蔥有時〉一文的寫作手法，何者錯誤？(Ａ)
本文雖名為〈食蔥有時〉，但也透露出兩種情感─
「母愛」與「思鄉」 (Ｂ)文章一開始強調飲食應該
合乎季節時令 (Ｃ)作者偏愛吃北蔥，因為北蔥適合
生食 (Ｄ)「青蔥乍下鍋時帶著刺激意味的茲啦一
聲，以及頃刻後瀰漫整個廚房、微帶焦味的蔥香」
→運用了聽覺和嗅覺的摹寫。
( )17. 下列詞語使用，何者不恰當？(Ａ)他在公司仗著經
驗老到，喜歡指使別人，又不肯負責，是個標準的
「老油條」 (Ｂ)媽媽冬天下廚最喜歡「蓋火鍋」，
暖暖全家的胃 (Ｃ)這已經是十年前的老案子，現在
提起只是「炒冷飯」，了無新意 (Ｄ)他整天偷懶不
負責，難怪被公司「炒魷魚」
( )18. 蔡珠兒〈紅燜廚娘〉：「□□不是食物，是種計時
單位，自古至今，各地遍地的□□殼，是天文數字
的時間碎片，如果可以提煉再製，不知可以循環回
收多少年月。但覆水難收，流失的光陰也不可能回
頭，達觀的中國人也許早就想通，既然生命避不了
浪費，與其被人虛擲，還不如自己下手，痛快揮霍。」
根據文意，缺空處□□適合填入下列何者？ (Ａ)蘑
菇 (Ｂ)瓜子 (Ｃ)泡麵 (Ｄ)苦瓜
( )19. 「烏魚子切忌用大火一次烤焦，須耐性以文火慢烤
多次，使蒜味與酒味漸入其中，而魚子亦由生轉熟，
平均雙面各烤三次，魚子的表面便呈現微焦，並起
細泡，即可離火。這樣烤出來的烏魚子，外面燒焦
有香氣，而中心將熟未全熟，鮮嫩味美，宜趁熱食
之。冷後難免仍有些許魚腥氣，所以總要等將近開
飯之前才下廚製作。其實，烏魚子佐酒較諸下飯佳，
以其鮮美而稍鹹，薄薄的片，一口酒，一口酒餚，
風味絕佳；若配以青蒜苗，更收相得益彰之效。」
（林文月
烤烏魚子）根據這段文字，關於烏魚子的
料理與食用方式，下列何者說明正確？ (Ａ)以文火
慢烤三次至全熟最佳 (Ｂ)烏魚子佐酒較諸下飯佳
(Ｃ)烏魚子以生吃風味絕佳 (Ｄ)烏魚子宜以厚片
配大蒜最鮮美。
( )20. 下列句型的判斷，何者錯誤？(Ａ)湖裡有十來枝荷
花→有無句 (Ｂ)三星蔥即是日蔥的一種→判斷句
(Ｃ)吾欲之南海→敘事句 (Ｄ)人非聖賢→表態句
( )21. 下列詩句中所提及的雨勢，何者最為磅礴？ (Ａ)朔
風鳴淅淅，寒雨下霏霏 (Ｂ)江雨舊無時，天晴忽散
絲 (Ｃ)枕前淚共階前雨，隔個窗兒滴到明 (Ｄ)雷
霹老松疑虎怒，雨沖煙洞覺龍醒。
( )22. 「黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。」這詩句所
描繪的情景，與下列何者相似？ (Ａ)細雨霏霏，山
色濛濛 (Ｂ)雨盡天晴，山色青綠 (Ｃ)山前白鷺
飛，斜風細雨入扁舟 (Ｄ)烏雲蔽天半翳山，雨勢如
落珠。
閱讀題組：
老殘洗完了臉，把行李鋪好，把房門鎖上，也出來步到
河堤上看，只見那上游的冰，還一塊一塊的慢慢價來，到此
地被前頭的攔住，走不動，就站住了。那後來的冰趕上他，
只擠得嗤嗤價響。後冰被這溜水逼得緊了，就竄到前冰上頭
去，前冰被壓，就漸漸低下去了。看那河身不過百十丈寬，
當中大溜約莫不過二三十丈，兩邊俱是平水。這平水之上早
已有冰結滿，冰面卻是平的。中間的一道大溜，卻仍然奔騰
澎湃，有聲有勢，將那走不過去的冰擠得兩邊亂竄。那兩邊
平水上的冰，被當中亂冰擠破了，往岸上跑，那冰能擠到岸
上有五六尺遠。許多碎冰被擠得站起來，像個小插屏似的。
回到店裡，吃過晚飯，又到堤上閒步。老殘對著雪
月交輝的景致，想起謝靈運的詩：「明月照積雪，北風勁且哀」
兩句。若非經歷北方苦寒景象，哪裡知道「北風勁且哀」的
個「哀」字下得好呢？這時月光照得滿地灼亮，抬起頭來，
天上的星，一個也看不見，只有北邊北斗七星，開陽、搖光，
像幾個淡白點子一樣，還看得清楚。老殘心裡想道：「歲月如
流，眼見斗杓又將東指了，人又要添一歲了。一年一年的這
樣瞎混下去，如何是個了局呢？」想到此地，也就無心觀玩
景致，慢慢回店去了。一面走著，覺得臉上有樣物件附著似
的，用手一摸，原來兩邊著了兩條滴滑的冰，初起不懂什麼
緣故，既而想起，自己也就笑了。
（節選自老殘遊記第十二回寒風凍塞黃河水，暖氣催成白雪
辭）
註：１.開陽、搖光：星名，北斗七星中的第六和第七顆星。
２.斗杓又將東指：斗柄又將指向東方，表示春季即將來
臨。杓，音ㄅㄧㄠ，北斗七星的柄，指第五到第七顆星。
( )23. 有關本文第一段的敘述，下列訊息何者正確？ (Ａ)
黃河之冰被皎潔的月光照耀得特別壯觀 (Ｂ)黃河
水流湍急，河上冰塊互相推擠 (Ｃ)黃河中央的一股
大水，漂流著像小插屏的冰塊 (Ｄ)作者在此善用映
襯手法呈現河冰與河岸的不同景致。
( )24. 「覺得臉上有樣物件附著似的，用手一摸，原來兩
邊著了兩條滴滑的冰。」從文意判斷，這兩條冰所
指為何？ (Ａ)潮位暴漲而濺起的河水 (Ｂ)傷時感
事而流的淚水 (Ｃ)寒氣襲人時落下的雪水 (Ｄ)天
將明時降下的露水。
鹿港昔日為鹿群聚居之地，所以命名為鹿港。在這裡可以
看到先民胼手胝足、篳路藍縷的開墾過程，也可以見到小鎮古
寺老榕、曲徑矮簷的秀媚風情。漫步在鹿港小鎮是幸福的，連
拂面的海風，屋角的斜陽都分外引人發思古幽情。沿著中山路
信步走來，首先映入眼簾的是富麗堂皇的天后宮，鹿港是海
港，居民多出海謀生，出海前總要來此祭拜海上守護神—媽
祖。中山路上手工藝品店林立，可看到許多精美的雕刻。在路
上有一家吳敦厚燈籠鋪吸引了我們的目光，燈籠是中國傳統的
手工藝之一。「燈」和「丁」發音相近，「添燈」即有「添丁」
之意。且點燈也象徵了光明的未來，所以燈籠雖然在現代已不
再實用，但仍深受人們的喜愛。 （選自講義雜誌）
( )25. 根據本文，天后宮香火鼎盛的原因是什麼？ (Ａ)手
工藝品店鋪林立 (Ｂ)昔日為鹿群聚居之地 (Ｃ)陳
列眾多珍貴史料及文物 (Ｄ)居民多出海謀生。
( )26. 作者為什麼認為漫步在鹿港小鎮是幸福的？ (Ａ)
鹿港小鎮的風貌樸質秀雅，容易令人發思古幽情
(Ｂ)鹿港昔日是鹿群聚居之地，為居民帶來豐厚的
財富 (Ｃ)鹿港先民胼手胝足、篳路藍縷的開墾，使
今人得享富足生活 (Ｄ)在媽祖的庇佑下，鹿港人丁
興旺，居民相處和樂。
答案欄
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