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臺北市立新興國中 110 學年度第一學期七年級公民科第三次段考題目
考試範圍：單元五～六
壹、 配合題：（每題２分，共 40 分）
一、下列敘述各屬於哪項求學的目的？請從答案選項中做
正確的配對。
A.追求適性的學習方法
B.培養良善人際互動能力
C.發掘潛能以展現自我
D.學習參與公共事務知能
１、勤作筆記、歸納重點、利用數位學習知識。
２、關於學校午休時間是否需要調整，可以一起參與討論
與規畫。
３、在體育課中發現自己的運動天賦，而有機會參加學校
各項體育競賽。
４、當我們在表達自己的想法時，也會學習仔細聆聽他人
的意見，這樣自己也才能獲得對方的尊重。
二、下列是有關學生在校園中四個方面的權利與責任之說
明，請從答案選項中做正確的配對。
A.學習方面
B.身體自主方面
C.名譽和隱私方面
D.財產方面
５、每個學生都有責任，不在任何情境或場合做出辱罵傷
害他人的行為。
６、每個人都有自由使用自己物品的權利。
７、每個人都享有國民義務教育，同學間也應尊重彼此的
學習權。
８、國家應保障學生不受任何體罰，以及杜絕校園霸凌，
避免學生身心造成傷害。
三、下列在班會進行中所發生的狀況，應該要用什麼方式
處理？
A.權宜問題
B.秩序問題
９、開會開到一半，突然發生了強烈的地震，現場一陣躁
動。
10、議題討論到一半，主席突然宣布直接進行表決。
11、會議過程進行中，因為某位與會成員一直和旁人大聲
聊天，導致許多人聽不清楚討論內容。
12、開班會的時候，由司儀朗讀本次討論的主題內容。
四、下列是與社區有關的概念，請依其性質從答案選項中，
選出最恰當的配對。
A.社區意識
B.社區參與
13、新興社區在居民與政府配合下，將社區公園規畫得清
靜幽雅，使社區欣欣向榮。
14、旺來鄉鄉民周茶茶參加縣運會獲得金牌，領獎時大聲
的說：「我是旺來鄉的人！」
15、為了拒絕特種行業進入社區，影響生活環境，社區居
民集體向政府機關陳情。
16、屏東縣鹽埔國中結合美術課，發起『社區藝術造鄉大
行動』，讓學生參與社區環境的改造。
五、下列是有關部落重要性的說明，請從答案選項中做正
確的配對。
A.傳統信仰重心
B.基本政治組織
C.經濟活動中心
D.傳統文化傳承
17、太魯閣族人在共同狩獵後，會將獵物共同平分。
18、祖靈屋通常是原住民族祝禱祭祀以凝聚部落的向心
力。
19、布農族人在祭典活動上以族語群唱八部合音，以表彰
對大自然崇敬的文化傳統。
20、原住民族社會常以部落為單位，透過長老會議來決定
部落事務。
貳、 選擇題：（每題２分，共 30 分）
21、依據教育部頒布的「輔導與管教學生辦法注意事項」
，通常學校行政人員或老師不能搜查學生身體與私人
物品，除非發現特定學生涉嫌犯罪或攜帶違法物品，
或為了避免緊急危害等特殊情況，才能進行搜查。對
於此種管教行為的約束，最主要是基於哪個理由？
(A)保障學生隱私方面的權利 (B)保障校園的秩序
與安全 (C)保障學生學習方面的權利 (D)保障校
園師生倫理和諧。
22、一強在沒有經過小美同意的情形下，點閱小美手機的
訊息、又到處宣揚訊息裡的內容，使得小美非常生氣。
上述一強的行為，已經使得小美哪方面的權利受到侵
犯？ (A)學習參與 (B)身體自主 (C)名譽隱私
(D)私有財產。
23、附圖為星星國中輔導室針對學生之間衝突所提出的對
策。最佳的解決程序應為下列何者？ (A)乙→丙→
甲 (B)丙→甲→乙 (C)丙→乙→甲 (D)甲→乙→
丙。
想一想
試一試
停一停
找
出
解
決
問
題
的
方
法
秉
持
理
性
、
誠
意
與
對
方
溝
通
冷
靜
下
來
(甲)
(乙)
(丙)
24、透過協商、討論、投票等方式非暴力的民主程序，決
定校園中的公共事務，這種方式具有下列哪些優點？
(甲)可以滿足所有人的需求；(乙)效率最高；(丙)
可以讓多數人接受；(丁)可以包容各種不同意見。
(A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁。
25、教育部規定，各校的「服裝委員會」及「午餐供應委
員會」中都必須有學生成員參加。這項規定具有哪種
意義？ (A)學校任何事務，都必須由學生做決定
【背面尚有試題，請翻頁繼續作答】
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(B)顯示民主社會中，學生具有更多的義務 (C)參與
公共事務，可增進學生自我管理能力 (D)凡是全校
性的事務，學生都必須表達意見。
26、在開班會的過程中，當出席人員提出「權宜問題」或
「秩序問題」時，應由誰來裁決及因應？ (A)主席
(B)司儀 (C)導師 (D)紀錄。
27、學生自治可以幫助學生培養民主精神，其中哪項最符
合學生自治的精神？ (A)校內大小事情都可交由學
生自治處理 (B)學生會長對不喜歡的規定，可以自
行修改 (C)在會議中堅持個人意見，強力說服他人
(D)要以遵守政府法令及學校規範為前提。
28、班會是最基本的學生自治組織。請問：下列何者是議
案進行的正確程序？(甲)討論；(乙)動議；(丙)表決；
(丁)附議。 (A)甲乙丁丙 (B)乙丙丁甲 (C)乙丁
甲丙 (D)甲丁丙乙。
29、「當人與環境發生互動，並且對此產生認同」，就是下
列哪項概念的最佳寫照？ (A)社區意識 (B)社區
組織 (C)社區保全 (D)社區參與。
30、社區不是法定的行政組織，而是自然形成的。社區形
成最重要的因素為下列何者？ (A)社區居民遭遇共
同的問題 (B)社區居民產生共同的需求 (C)居民
對於生活周遭環境產生認同感 (D)社區內要有超商、
學校與政府機關。
31、社區意識是指社區居民對於其所居住社區有一種歸屬
感與認同感。下列哪位同學的做法最能反映該社區具
有「社區意識」？ (A)小新：「阻止在自家附近興建
化工廠，而發起自救運動。」 (B)小垣：「知名慈善
基金會到校園推廣環保生態的構想。」 (C)小結：「利
用暑假參加夏令營，體驗原住民部落的生活。」 (D)
小依：「與居民到市府廣場參與反貪汙示威遊行活動。」
32、有關臺灣原住民族部落的說法，下列何者有誤？
(A)部落擁有自己的政治領袖 (B)部落為宗教信仰
的中心 (C)部落有屬於自己的語言 (D)部落等於
社區，因為兩者的構成要素都相同。
33、花蓮縣馬太鞍部落的生態捕魚法，透過節制的捕魚維
持魚隻的數量，創造生生不息的小生態系，這個方式
值得你我學習與反省、同時也表現出何種精神？
(A)認同部落、資源共享 (B)愛護自然、生機不息
(C)分工合作、重視倫理 (D)尊老敬賢、階級嚴明。
34、泰雅族苧麻編織面臨失傳的危機，新竹縣尖峰部落產
業發展聯盟協會在文化部的補助下，邀請想要學習傳
統工藝的青年，跟著部落婦女學習苧麻種植、工具製
作、剝絲、捻線到織布，希望藉由手作產業的傳承，
一起找回苧麻的春天！上述做法與下列哪一個概念
的內涵相符合？ (A)社區意識 (B)社區組織 (C)
社區發展 (D)部落營造。
35、許多原住民部落都遭遇了發展的危機、許多族人必須
離開部落生活。上述現象與下列哪個因素關係最密切？
(A)都市化 (B)少子化 (C)高齡化 (D)疏離感。
叁、題組：（每題２分，共 30 分）
一、七年五班班上召開班會，討論班服的製作。小明跟小
華意見不同，不停的大聲辯論，大家也七嘴八舌吵鬧
不已。請回答下列問題：
36、在這種情況之下，其他同學可以提出下列何者，要求
主席處理？ (A)工作報告 (B)臨時動議 (C)權宜
問題 (D)秩序問題。
37、對於學生自治活動的進行，下列相關敘述何者正確？
(A)同學以表決所作成的決議，就具有團體的約束力
(B)如果有人不服表決結果的話，可以重新交付表決
(C)多數應服從少數、少數尊重多數 (D)主席有權推
翻決議。
38、下列關於議案的敘述，何者正確？ (A)開會前以書
面方式所提出的問題稱為「提案」 (B)提案須有一
人以上附議 (C)開會中以口頭方式提出的問題稱為
臨時動議 (D)提案和動議沒有區別，是指同一件事
情。
二、龍珠國中七年六班的學生共有 34 人，開班會討論校
慶園遊會設攤所要販賣的品項。會議由悟空同學擔任
主席，達爾同學首先提議賣珍珠奶茶，接著比克同學
提議賣黑輪；表決時，賣珍珠奶茶得 16 票，賣黑輪
得17 票，主席悟空同學公布結果後宣布散會。請回
答下列問題：
39、七年六班在會議中討論的事項應該如何進行，才符合
開會程序？(甲)達爾同學提議賣珍珠奶茶 (乙)弗力
沙同學附議 (丙)達爾同學說明設攤內容 (丁)全班
討論 (戊)主席悟空同學將此案進行表決 (A)甲乙
丙丁戊 (B)甲乙丁丙戊 (C)甲丙乙丁戊 (D)丙甲
乙丁戊。
40、導師在會議進行中的角色為何？ (A)提示會議規則
(B)決定會議結果 (C)終止達爾同學的說明 (D)加
入表決行列。
41、依據上述表決結果的票數判斷，最後哪項提議通過，
成為七年六班的校慶園遊會販賣品項？ (A)珍珠奶
茶 (B)黑輪 (C)因為票數過於接近，兩個都賣 (D)
因為票數過於接近，重新表決。
三、動感國中七年葵班同學利用班會時間，討論「本班的
運動會班歌」。
妮妮：「我提議用 BTS 的《BE》代表我們班，因為這
首歌全世界流行。」
小新：「我提議用廣告歌《大大大優惠》，因為這首
歌活潑、生動、很洗腦。」
正男：「聽說八三夭的新專輯也很好聽，放學後誰要
陪我去唱片行逛一逛？」
風間：「好啊，我順便提議，運動會後，我們全班自
動放假一天，去聽五月天的演唱會。」
主席廣志詢問其他同學還有沒有提議之後，隨即宣布：
「聽了大家的意見，我們就決定依照妮妮的提議，用
BTS 的《BE》作為本班的班歌。」請回答下列問題：
42、正男在班會中的提議，與此次班會的討論主題不同，
與會同學可提出下列哪種問題，要求主席處理？ (A)
討論問題 (B)權宜問題 (C)秩序問題 (D)表決問
題。
43、風間在班會中的提議，下列敘述何者正確？ (A)超
過學生自治可以決定的範圍 (B)侵犯到班上每一個
同學的權益 (C)風間忘記自己並無提議的權利 (D)
風間的提議根本不會引起回響。
44、上文中的主席，在主持班會時正確的做法應該是下列
何者？ (A)採用小新的提議 (B)徵詢老師的意見
(C)表態說明自己的立場 (D)請班上同學投票表
決。
四、宜蘭縣礁溪的林美村成立了環保志工小隊，在全鄉各
【試題有第二張，請繼續作答】
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地展開服務。志工們除了每月不定時打掃林尾路及認
養宜五線道路花木外，每週一要資源回收、淨山、淨
灘，更配合政府大力推動環保政策，以身作則，啟發
鄉民參與，大家都抱著犧牲奉獻的精神，為的是追求
更美好的環境，提高社區生活品質。請回答下列問
題：
45、下列有關參與社區事務的敘述，何者正確？ (A)社
區事務應交由政府與志工來推動 (B)社區參與人人
有責 (C)只有選舉活動才能算是社區事務 (D)有
經濟效益的社區事務才值得推動。
46、上述林美村居民的各種行為，其動力是來自於下列何
者？ (A)經濟效益 (B)政府鼓勵 (C)社區意識
(D)環保需求。
47、推動社區事務能得到何種成效？ (A)因社區繁榮而
降低社區生活品質 (B)居民凝聚共識、對社區產生
認同感 (C)居民關係更為疏離冷漠 (D)驅使居民
更重視自己的利益。
五、胖虎在臉書上發表一篇分享。請根據內容，回答下列
問題：
今天我和媽媽參加社區
活動，爸爸因為在國外工作，
三個月才回家一趟，無法出
席。所有社區居民一同前往縣
府，抗議廠商要在社區附近興
建雞舍，製造惡臭與汙染飲用
水，商人賺飽飽，我們慘兮
兮！
政府官員與我們開協調
會時，阿榮叔一時激動將礦泉
水砸向主席臺，於是有人提出
●●●●，會議暫停一小時，
會議最後結論是政府會找廠
商再議興建雞舍的方案。希望
他們能遵守會議的結論。
48、根據上文第一段內容，胖虎的家應屬於下列何種家庭
生活模式？ (A)折衷家庭 (B)頂客家庭 (C)兩地
家庭 (D)重組家庭。
49、「所有居民一同前往縣府，抗議廠商要在社區附近興
建雞舍，製造惡臭與汙染飲用水」，上述行動是指何
種影響社區發展的關鍵？ (A)社區生活 (B)社區
組織 (C)社區發展 (D)社區參與。
50、根據第二段內容，●●●●應填入下列何者？ (A)
權宜問題 (B)秩序問題 (C)臨時動議 (D)宣布散
會。。
【寫到這裡就沒有了，再檢查一下答案吧】