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新北市立崇林國中 108學年度第一學期第二次段考七年級自然科試題卷 範圍：第一冊 2.2---3.4
本卷所有試題皆為單選，每題 2分，共 100 分。請選出最佳答案並填入答案卡中。
一、 單選題：
1. 生物體內物質的分解與合成，稱為什麼？ (A)光合作用 (B)代謝作用 (C)擴散作用 (D)物理作用
2. 下列有關酵素的敘述，何者錯誤？ (A)主要成分為蛋白質 (B)具有專一性 (C)活性會受酸鹼性影響 (D)必須在生物
體內才能發揮作用
3. 附圖為體內某種作用的示意圖，則下列敘述何者正確？
(A)甲可能是酵素 (B)乙無法重複使用 (C)丙是受質 (D)此為分解作用
4. 柯南進行酵素
X
與受質
X
作用的實驗，其處理方式及實驗結果如附表及附圖所示。請問酵素
X
最適合的作用環境為何
？ (A)
40
℃，中性環境 (B)
20
℃，中性環境 (C)
40
℃，弱鹼性環境 (D)
60
℃，中性環境
5. 承上題，若要了解酸鹼性對酵素作用之影響，應選擇對照比較哪兩試管的結果？
(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙
(D)丙丁
6. 附圖為甲、乙酵素活性和溫度間的關係圖，下列敘述何者錯誤？ (A) 30℃時，甲酵素活
性較乙酵素活性高 (B) 40℃時，乙酵素活性較甲酵素活性高 (C)溫度上升時，甲、乙兩
種酵素的活性皆持續上升 (D)依此圖無法推測酸鹼性對甲、乙兩種酵素作用的影響
7. 小腸內壁具有絨毛，其主要的功能為何？ (A)排除廢物 (B)促進消化液的分泌
(C)增加消化管運動 (D)擴大吸收面積
8. 附圖為絨毛構造示意圖，甲、乙分別代表不同血管，箭頭表示血管內的血流方向，則下列敘述何
者錯誤？ (A)乙血管血液二氧化碳含量較高 (B)甲血管血液中養分濃度較高 (C)乙血管匯入大
靜脈，再接到右心房 (D)介於甲乙之間的血管是微血管，養分在此以擴散作用的方式進入血管中
9. 下列構造內何處無法發現瓣膜？ (A)右心房和右心室之間 (B)上下大靜脈和右心房之間
(C)左心室與主動脈之間 (D)靜脈管內
10. 附圖為人體血液循環和淋巴循環的部分示意圖，甲、乙和丙為不同的管道名稱，圖中代表液
體的流動方向， 代表物質由微血管滲出後滲入乙中。根據此圖判斷，以下敘述何者不合理？
(A)甲、乙和丙內皆有紅血球 (B)甲、乙和丙內皆有白血球 (C)血漿由微血管滲出成為組織液
，組織液滲入乙中為淋巴 (D)甲是靜脈，淋巴由此流入血液循環中以維持體液恆定
11. 小強的上課筆記紀錄如下：『動物體內的循環系統配對： (甲)蝗蟲–閉鎖式循環 (乙)蚯蚓–閉鎖式循環 (丙)水螅–閉
鎖式循環 (丁)虱目魚–開放式循環 (戊)草履蟲–沒有循環系統』，則筆記中正確的項目有： (A)甲乙丙丁戊
(B)乙丙丁戊 (C)乙丁戊 (D)乙戊
12. 附圖為人體心臟、手臂和小腸之間血液循環的示意圖，箭頭代表血液流動的方向，甲、乙、丙
及丁分別代表不同的血管。根據此圖的血液流動方向，分別比較甲和乙、丙和丁血液中的含氧
量，則下列何者最合理？ (A)甲＜乙，丙＜丁 (B)甲＜乙，丙＞丁 (C)甲＞乙，丙＜丁
(D)甲＞乙，丙＞丁
13. 新生健檢，護士在小華左上臂綁上壓脈帶，如附圖所示。結果發現a血管變得不明顯，而b血管
浮現。則甲–打點滴、乙–測脈搏、丙–量血壓；上述哪些項目的進行與a血管有關？ (A)甲
(B)甲乙 (C)乙丙 (D)甲丙
試管
酸鹼性
溫度
酵素
X
量
受質
X
量
試管甲
中性
40
℃
2mL
2mL
試管乙
中性
20
℃
2mL
2mL
試管丙
弱鹼
40
℃
2mL
2mL
試管丁
中性
60℃
2mL
2mL
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14. 附圖為葉片橫切面的示意圖，則下列相關敘述何者錯誤？ (A)甲、戊的細胞內均含有的葉綠
體 (B)乙為進行光合作用的主要場所 (C)丙具有輸送水分和養分的功能 (D)光反應產生的
氣體可由丁處釋出
15. (甲)半月形；(乙)不規則狀；(丙)含有葉綠體；(丁)具有保護作用；(戊)可控制氣孔的開閉。以
上符合保衛細胞特徵與功能的敘述有哪些？ (A)甲丙丁 (B)甲丙戊 (C)乙丙丁 (D)乙丁戊
16. 摘一片在充足光照下健康彩葉草的黃心綠邊葉片(如附圖所示)，進行光合作用產物的測定。結
果發現只有綠色部分有澱粉的存在，依此可推論光合作用與何種因素有關？
(A)光 (B)葉綠素 (C)水 (D)二氧化碳
17. 將剩餘食物存放在冰箱內，可減緩食物因細菌滋生而腐敗的速率，其主要原因為何？
(A)細菌在低溫下會死亡 (B)在低溫環境下細菌不易附著於食物上 (C)低溫下細菌中
酵素會失去活性且無法恢復 (D)細菌的酵素活性在低溫下被降低
18. 附圖為四種大分子養分在各消化管中減少的情形，則澱粉、蛋白質、脂質依序最可能為
下列哪三條曲線？ (A)澱粉－甲、蛋白質－乙、脂質－丙 (B)澱粉－丁、蛋白質－丙
、脂質－乙 (C)澱粉－甲、蛋白質－乙、脂質－丁 (D)澱粉－丙、蛋白質－丁、脂質－甲
19. 血漿、組織液和淋巴液三者形成之順序為何？(Ａ)淋巴液→組織液→血漿 (Ｂ)血漿→淋巴液→組織液
(Ｃ)血漿→組織液→淋巴液 (Ｄ)組織液→血漿→淋巴液。
20. 下列關於淋巴循環的敘述，何者錯誤？ (Ａ)淋巴循環可以將滲出的組織液送回血液循環 (Ｂ)組織液進入淋巴管中稱
為淋巴 (Ｃ)淋巴結內各種白血球會清除淋巴中的病原體 (Ｄ)淋巴最後是由淋巴管送入動脈。
二、 題組題 :
◎ 曉萱是個國一新生，面臨到比以前繁重的課業壓力，心裡常常覺得很辛苦，可是學習並沒有捷徑，所以他非常認
真努力，當他吃完宵夜正要準備熬夜苦讀生物的時候，一股濃濃的睡意襲來…
21. 喀茲喀茲…曉萱被一陣奇怪的聲響吵醒，張開眼睛之後嚇一大跳，他發現自己靈魂出竅了，而且縮小跑到他身體的
口腔中，剛剛的聲音是口腔咀嚼的聲音，當他心情平復下來之後發現口腔中的食物體積不斷縮小，有某種物質正在
將食物中的養分做初步分解，這種能代謝養分及改變化學反應速率的物質稱為 什麼？ (Ａ)酵素 (Ｂ)水 (Ｃ)醣類
(Ｄ)粒線體。
22. 有些水果含有可分解蛋白質的酵素，加入這些酵素可使牛肉軟嫩。如圖為在 15 ℃
時不同 pH 值下，四種此類酵素甲、乙、丙、丁的活性大小。若牛肉置於 15 ℃的
中性環境(pH 值=7)下，則加入等量的哪一種酵素，可使牛肉最快變軟嫩？
(Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁
23. 為了證明唾液酵素能分解澱粉產生糖，進行「唾液中酵素與澱粉分解的實驗」，取四支試管如表方式裝置，並放在室
溫下 30 分鐘後，各試管分別以 2mL 本氏液加熱檢驗，則溶液顏色變化最明顯的是哪支試管 ？(Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)
丙 (Ｄ)丁。
試管
處理方式
甲
2mL 蒸餾水 ＋2mL 澱粉液
乙
2mL 經煮沸 10 分鐘的蒸餾水＋2mL 澱粉液
丙
2mL 新鮮唾液 ＋2mL 澱粉液
丁
2mL 經煮沸 10 分鐘的唾液 ＋2mL 澱粉液
◎ 右圖為光合作用的示意圖，請根據圖中代號回答下列問題：
24. 圖中哪一種物質由根部吸收而來？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
25. 圖中的何種物質可用本氏液加以檢測（須隔水加熱）？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙
(Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
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◎ 附圖為人體的消化系統示意圖，請回答下列問題:
26. 圖中哪些構造具有消化腺？ (A)甲乙丙丁戊 (B)乙丙丁庚辛 (C)乙丁己庚壬
(D)甲乙丁己辛
27. 人體內進行消化及吸收養分的最主要器官為何？ (A)甲 (B)戊 (C)己 (D)辛
28. 下列關於食物的消化吸收何者錯誤？ (A)甲處具有牙齒可以咬碎食物 (B)壬可藉由
蠕動將食物往前推送 (C)丁處所分泌的消化液只能幫助脂質的分解 (D)戊處可形成
糞便，由肛門排出體外，稱為排遺
29. 食物中的水分主要是在哪個部位被吸收？ (Ａ)甲 (Ｂ)丙 (Ｃ)己 (Ｄ)庚。
30. 圖中，哪一器官所分泌的消化液能消化醣類、蛋白質和脂質？
(Ａ)丙 (Ｂ)丁 (Ｃ)庚 (Ｄ)戊。
31. 圖中，哪一器官所分泌的消化液不含酵素，但可幫助乳化脂肪？ (Ａ)乙 (Ｂ)丙 (Ｃ)丁 (Ｄ)己。
◎ 大雄進行光合作用的實驗，其實驗步驟依序如下：
甲.先將天竺葵盆栽(葉子綠色)放在暗室中 3天
乙.將天竺葵其中一枚葉片用黑色貼紙貼在葉片中間(如附圖 X所示)，然後置於陽光下七天
丙.摘取這枚葉片拿掉黑色貼紙，並加以處理，除去葉綠素
丁.將葉片平放在培養皿中滴加碘液，並觀察葉片的情形。試回答
32. 實驗步驟「甲.先將天竺葵盆栽放在暗室中 3天」主要目的是為了使植株處於何種狀況？ (A)適應黑暗無陽光的環境
(B)葉片中所儲存的澱粉消耗完畢 (C)處於睡眠狀態 (D)調整好生理時鐘
33. 步驟丙處理過程中，葉片須放置於酒精中隔水加熱，以溶解出葉綠素，則應使用下列哪一種裝置最適合？
(A) (B)
(C)
(Ｄ)
34. 步驟丁中，葉片之 X部位呈黃褐色，而 Y部位呈藍黑色，根據這個結果可得到下列哪一結論？ (A)光合作用需要光
才能進行 (B)光合作用需要水才能進行 (C)光合作用需要葉綠素才能進行 (D)光合作用需要二氧化碳才能進行
◎ 附圖分別為人體心臟與血管橫切面的示意圖，請依照圖示代號回答
35. 有關此三種血管的說明，下列何者錯誤？ (A)抽血是抽取庚血管內的血液 (B)庚是微血管，管壁僅一層細胞構成
(C)戊是動脈，管壁厚，彈性佳 (D)己是靜脈，彈性較戊差
36. 甲乙丙丁分別為心臟的四個腔室，請選出正確的名稱：
(A)丁為右心室 (B)丙為右心室 (C)乙為左心室 (D)甲為左心房
37. 關於血管與心臟腔室連接及血流方向的說明，判斷下列何者正確？ (A)甲乙接己，血液離開心臟 (B)乙丙接戊，血液
離開心臟 (C)丙丁接戊，血液流回心臟 (D)正常狀況下的血流方向是：丁戊庚己乙
◎ 附圖 A和B分別為人體肺部的血流方向與氣體擴散示意
圖。圖 A的箭頭表示血液流動的方向；圖 B的箭頭表示
ㄅ、ㄆ兩種氣體擴散方向，請依照圖示代號回答：
38. 圖中甲血管名稱為何？以及甲會將血液帶回心臟的哪一
個腔室？ (A)肺動脈、左心室 (B)肺動脈、右心室
(C)肺靜脈、左心房 (D)肺靜脈、右心房
39. 甲、丁兩血管血液中ㄅ、ㄆ兩種氣體含量的比較，下列何者正確？
(A)ㄅ：甲＞丁 (B)ㄅ：甲＜丁 (C)ㄆ：甲＞丁 (D)ㄆ：甲=丁
◎ 以下是進行「探測心跳和脈搏」的實驗，請試著回答下列問題:
心臟
血管橫切面
戊 己 庚
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40. 附圖是受測者的右手，請問應按哪個部位來測量脈搏？又所感受到的搏動來自哪一種血管？
(A) A，動脈 (B) B，靜脈 (C) C，靜脈 (D) D，動脈
41. 右表是某人運動前後所做的紀錄，則運動後心搏變化對個體的意義為何？
(A)可減少體內養分的供應 (B)可使細胞得到充足的養分與氧氣
(C)可降低廢物的形成 (Ｄ)可使每一細胞免於死亡。
◎ 如圖為多年生木本植物莖之橫切面部分構造圖：
42. 請問哪一個構造具有分裂功能，可使莖不斷地加粗？ (Ａ)乙 (Ｂ)丙 (Ｃ)丁
(Ｄ)甲。
43. 承上題，一般農夫進行施肥，植物由根部吸收的礦物質將會由哪一個構造往上輸送
？ (Ａ)乙 (Ｂ)甲 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
◎ 右圖是人類血球模式圖：
44. 當阿誠打球腿部受傷，傷口因為細菌感染而發炎，此時他體內的哪一種細胞
會顯著增加？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)乙、丙。
45. 承上題，乙細胞的主要生理功能為何？ (Ａ)促進血液凝固 (Ｂ)抵抗病菌
(Ｃ)呼吸氧氣 (Ｄ)運輸氧氣。
◎ 從池塘中撈起小魚，阿誠利用複式顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動情形，如下圖所示，試回答
46. 在血液流動的觀察實驗中，為何要觀察小魚的尾鰭？ (Ａ)只有尾鰭上有血管分布 (Ｂ)尾
鰭顏色鮮豔，看起來較漂亮 (Ｃ)尾鰭較透明，且面積大，易於觀察 (Ｄ)魚的尾鰭較不容
易亂動。
47. 下列敘述何者錯誤？ (Ａ)在血管中流動的小顆粒為血球 (Ｂ)血液流速最慢的是微血管
(Ｃ)魚的心臟實際上應最有可能在左方 (Ｄ)若乙是微血管，則丙為小靜脈，甲為小動脈。
三、閱讀題
胃食道逆流又稱作｢火燒心｣，近年來成為台灣常見的疾病之一。據估計約有 10％~20％的人患有這種疾病。胃食道逆
流的病因是下食道括約肌的張力鬆弛，造成關閉不緊，使胃裡的胃酸或氣體容易溢流到食道裡；而正常情況下，食道括約
肌在沒有進食時，應該呈關閉狀態，於吞嚥或食道蠕動時才會打開，將食物送進胃裡。
胃食道逆流最常見的病徵是火燒心或心口灼熱，這其實跟心臟沒有關係，而是因為病發時，從胃或下胸部朝頸部之間
，會產生灼熱感覺。而其他病徵還有酸液逆流、慢性喉嚨發炎、慢性咳嗽、氣喘與喉嚨異物感等症狀。目前所知，此疾病
症狀的發生有可能與老化、肥胖、藥物或是特定食物有關。
針對症狀輕微的患者，醫生通常建議可從改變生活習慣做起，例如：避免吃會產生病徵的食物、吃完東西不要躺平、
不要吃太飽等。若是嚴重的患者，醫生則建議以服藥或開刀的方式進行治療。雖然胃食道逆流並不是危及生命的疾病，但
是放著不管的話，可能會因食道長期被胃酸侵蝕，而引發食道潰瘍、食道狹窄等其他併發症，此外；食道的上皮細胞長期
被胃酸破壞，也可能會增加罹患食道腺癌的機率。
試依據上文回答:
48. 關於食道與胃的敘述，下列何者錯誤？ (A)食道與胃相連處的下食道括約肌，正常情況下，在沒有進食時，括約肌呈
現鬆弛打開狀態 (B)食道長期被胃酸侵蝕，可能會引發食道潰瘍 (C)胃可分泌鹽酸以殺死細菌 (D)胃內壁可以分泌黏
液以保護自己不被分解及腐蝕
49. 根據本文，下列何者並非胃食道逆流的症狀？
(A)胃酸逆流 (B)慢性咽喉發炎 (C)喉嚨異物感 (D)心臟溫度升高
50. 下列何者最不可能會引發胃食道逆流？
(A)吃太飽 (B) 吃完東西常常躺平 (C) 避免吃會產生病徵的食物 (D)身體老化
請自行保留試卷,留待段考完檢討 謹慎 細心 祝考試順利
每分鐘
運動前
運動後
受試者
脈搏
次數
心搏
次數
脈搏
次數
心搏
次數
70
70
130
130