高雄市立大灣國中 109學年度第一學期第二次段考一年級自然科試題
選擇題:(一題兩分，答案請畫在答案卡上) 一年 班 座號: 姓名:
1.氧化下列各一公克，所得到的能量何者最少？ (A)醣類 (B)蛋白質 (C)脂質 (D)礦物質。
2.根據下圖之相關敘述，何者正確？ (A)甲作用為分解作用 (B)乙作用為合成作用 (C)酵素 B的受質為葡萄糖 (D)
酵素 A≠酵素 B。
3.生物體對礦物質與維生素的需求量雖少，卻是不可或缺的，下列有關營養素與功能的配對，何者正確？ (A)維生
素C－幫助合成血紅素 (B)維生素 A－促進鈣、磷的吸收 (C)鈣－骨骼與牙齒的重要成份 (D)鐵－促進膠原形成。
4.右圖為消化酵素活性與酸鹼值(pH 值)的關係圖，請將圖中○１○２○３依照唾液、胃液、腸液中
的酵素的順序排列 (A)○１○２○３ (B)○２○１○３ (C)○３○１○２ (D)○３○２○１。(pH <7 為酸性；pH=7
為中性；pH>7 為鹼性)
※ 下表為人類消化系統的一部份，收集其中的消化液做實驗，其處理條件和結果如下表，試回答 5~6 題：
試 管
管 內 物 質
1 小 時 後 的 結 果
甲
Ｘ+油
許多小油滴
乙
Ｙ+油
有少量的脂肪酸存在
丙
Ｘ+Ｙ+油
有大量的脂肪酸存在
丁
Ｘ+煮沸的Ｙ+油
?
戊
鹽酸+Ｘ+Ｙ+油
?
5.丁管的結果和哪一管最接近? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)戊。
6.戊管的結果和哪一管最接近? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)戊。
7.下列為木本植物的莖中各部位，由內向外排列的正確順序為何? (A)初生木質部、次生木質部、形成層、次生韌
皮部、初生韌皮部 (B)次生木質部、初生木質部、形成層、初生韌皮部、次生韌皮部 (C)初生韌皮部、次生韌
皮部、形成層、次生木質部、初生木質部 (D)次生韌皮部、初生韌皮部、形成層、次生木質部、初生木質部。
8.下列有關植物維管束的敘述，何者正確？ (A)向日葵莖部維管束呈散生排列，木質部在內而韌皮部在外 (B)玉米
葉脈的韌皮部靠近上表皮以利於行光合作用，而木質部靠近下表皮以利於水分蒸散 (C)芹菜莖部維管束呈環狀排
列，延伸到葉子稱為葉脈，可支持葉片 (D)水稻莖中的形成層每年向內新生木質部，向外新生韌皮部而共同組成
年輪環紋。
9.下列有關植物蒸散作用的敘述，何者正確？ (A)蒸散作用是植物體以液態水經由氣孔散失的方式 (B)植物體水分
經由蒸散作用散失的比例很低 (C)植物體的蒸散作用晚上較白天來得旺盛 (D)蒸散作用會受到光強度、溫度、濕
度等因素引響。
10.右圖表示溫度對酵素催化效率(活性)的影響，下列敘述何者錯誤？ (A)AB 線段表示酵素活
性隨溫度升高而增加 (B)B 所對應之溫度該酵素活性達到最高 (C)BC 線段表示酵素逐漸失
去活性中 (D)當溫度由 70℃下降至 40℃時，其活性會逐漸恢復。
11.(甲)花生中的脂質 (乙)地瓜中的澱粉 (丙)黃豆中的蛋白質 (丁)甘蔗中的蔗糖。以上食物中所含的養分，何者
由光合作用的葡萄糖轉換而來？(A)甲乙丙丁 (B)甲乙丁 (C)乙丙丁 (D)乙丁。
12.木本植物莖的主幹作環狀剝皮後，造成植物的：(甲)根死亡 (乙)葉枯死 (丙)無法吸收水分 (丁)養分運送受
阻 (戊)整株植物死亡，其發生順序為何？ (A)甲丙丁乙戊 (B)丁乙丙甲戊 (C)丁甲丙乙戊 (D)甲丁丙乙戊。
13.營養物質要消化成為小分子才能被細胞吸收利用，下列選項中養分與可協助消化的消化液配對，何者錯誤？
(A)澱粉－唾液、胰液 (B)蛋白質－胃液、胰液 (C)脂質－胰液 (D)纖維素－胃液。
14.下列有關人體消化作用中消化液的敘述，何者正確？ (A)皆由消化道分泌 (B)皆含有酶 (C)皆在消化道作用
(D)食物入口後，消化液才開始分泌。 第一頁【背面有題】
葡
萄
糖
澱
粉
酵素A
酵素B
甲作用
乙作用
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15.下圖為人體消化器官(A～E)與食物(X、Y、Z)消化率關係圖，下列何者正確？ (A)A～E
皆有蠕動的現象 (B)X、Y、Z分別代表醣類、蛋白質、脂質 (C)運送膽汁的血管開口於 D
(D)E 無任何消化吸收的功能。
※ 將試管甲~戊作以下處理如表，試回答 16~17 題：
試管甲
試管乙
試管丙
試管丁
試管戊
澱粉液(毫升)
2
2
2
0
2
唾液(毫升)
2
2
0
2
2(煮沸)
水(毫升)
0
0
2
2
0
36℃作用 30 分鐘
加3毫升本氏液
隔水加熱
靜置
靜置
隔水加熱
隔水加熱
16.進行此酵素作用實驗，其中變色的試管代表有糖的產生，試問此糖是如何生成的？(A)唾液加熱而被分解出來的
(B)澱粉在低溫下分解出來的 (C)澱粉被唾液分解而產生的 (D)唾液把水分解而產生的。
17.承上題，結果為藍色的是何試管？ (A)甲 (B)甲丁戊 (C)乙丙戊 (D)乙丙丁戊。
18.根據右圖，下列敘述何者正確？ (A)甲可儲存肝糖 (B)乙切除後完全無法消化脂質 (C)戊中有
鹽酸可殺死大部分隨食物進入的細菌 (D)丁的消化液經由血液送至戊作用。
19.「脂肪酸＋甘油＋甲→X物質＋甲」，這是屬於 (A)合成作用 (B)分解作用 (C)消化作用 (D)擴散作用。
20.承上題，甲的主要成分是？ (A)醣類 (B)蛋白質 (C)脂質 (D)礦物質。
21.承19 題，把甲取出再放進裝有胺基酸溶液的燒杯中，結果什麼事也沒發生，為什麼？ (A)因為專一性 (B)因為
不能重複使用 (C)因為在生物體外無法作用 (D)因為甲把自己分解了。
22.右圖為消化道中某部位的顯微構造，根據此圖，這個構造位在何處？呈現這種形狀有何好處？ (A)
位在小腸，可增加消化液與營養的接觸面積 (B)位在小腸，可增加吸收營養的面積 (C)位在大腸，
可增加消化液與營養的接觸面積 (D)位在大腸，可增加人體吸收水分表面積。
23.承上題，下列敘述何者正確？ (A)A 為細胞壁，由蛋白質組成 (B)B 的主要功能是分泌消化液至
消化管中 (C)C 為微血管，物質交換的場所 (D)進入此構造的血管與離開此構造的血管相比，澱粉
濃度較高。
24.人的消化系統由許多器官組成，請排出食物經過人體消化道的順序？(甲)胃 (乙)胰臟 (丙)口腔 (丁)肝臟 (戊)
小腸 (己)大腸 (庚)食道 (辛)肛門 (A)丙庚甲丁戊己辛 (B)丙庚甲丁戊辛己 (C)丙庚甲丁乙戊己辛 (D)丙庚
甲戊己辛。
25. 下列何者是葉脈中正確的維管束排列：
A
B
C
D
26.下圖為葉子的橫切面構造圖，下列相關敘述，何者正確？ (A)甲細胞為角質層可防止水分散失 (B)乙細胞內含有
葉綠體，是葉子行光合作用的主要場所 (C)丙細胞排列疏鬆，無葉綠體行光合作用，空隙可用於儲存養分 (D)丁
是水分、二氧化碳及氧氣進出的通道。
第二頁【接續第三頁】
甲
乙
丙
丁
27.下圖為氣孔開閉的變化，下列相關敘述，何者錯誤？ (A)氣孔周圍的細胞為成對半月形的保衛細胞，具有保衛植
物體的功能 (B)圖甲通常是處於黑暗中 (C)圖乙通常是處於光照下 (D)白天但植物缺水時，呈現圖甲狀態。
※下圖為植物體內物質的運輸方向圖，試問圖中～所輸送的物質分別代表何種物質？（以代號回答的 28~30 題）
(甲)氧氣 (乙)二氧化碳 (丙)水 (丁)礦物質 (戊)醣類。
28.圖中所輸送的物質可代表何種物質？(A)丙丁 (B)丙 (C)甲乙丙 (D)甲乙丙丁戊。
29.圖中所輸送的物質可代表何種物質？(A)丙丁 (B)丙 (C)甲乙丙 (D)甲乙丙丁戊。
30.圖中所輸送的物質可代表何種物質？(A)乙 (B)丙 (C)丁 (D)戊。
31.光合作用多餘的主要產物會轉換為其他營養素貯存起來，以供不時之需。「光與光合作用」的實驗中，最後一項
步驟，將碘液滴入葉片，葉片呈藍黑色，證明已轉換為何種物質儲存起來？ (A)葡萄糖 (B)澱粉 (C)肝糖 (D)
纖維素。
32.有關木質部與韌皮部運送方向的敘述，何者正確？ (A)木質部運輸水分及礦物質，只能由下而上 (B)木質部運輸
水分及礦物質，只能由上而下 (C)韌皮部運送有機養分，只能由下而上 (D)韌皮部運送有機養分，只能由上而下。
33.（甲）水（乙）氧氣（丙）二氧化碳（丁）葡萄糖（戊）酵素（己）葉綠素（庚）光能。以上哪些選項是光合作
用所必須？(A)甲丙 (B)甲丙丁戊己庚 (C)甲丙戊己庚 (D)甲丙己庚。
34.有關探測心音和脈搏的實驗，下列敘述何者錯誤？(A)心音是心臟收縮和舒張時，瓣膜關閉血液衝擊發出的聲音
(B)一次心搏可聽到兩個心音 (C)靜脈管壁隨心搏擴張和復原交替的變動，形成脈搏 (D)心搏次數＝脈搏次數。
35.植物的根部有許多細毛狀的根毛，其功能何者錯誤？ (A)是由根部表皮細胞向外突出所形成 (B)可以增加吸收水
分的面積 (C)根毛細胞亦可行光合作用 (D)根毛可以吸收溶於水的礦物質。
36.下圖是人體消化系統的示意圖，關於人體的消化作用，何者正確？(A)蛋白質在甲中被吸收 (B)脂質在乙器官中
被分解 (C)丙是人體主要吸收水分的器官 (D)糞便最後由己排出，稱為排泄。
37.(甲)左心室 (乙)右心室 (丙)主動脈 (丁)肺動脈 (戊)下大靜脈 (己)肺靜脈 (庚)胃微血管。某人攝食所得的葡
萄糖，會依序經由下列哪些構造運送至腦部？(A)戊乙丁己甲丙 (B)庚戊乙丁己甲丙 (C)庚乙丁己甲丙(D)戊甲
丁己乙丙。 第三頁【背面有題】
甲
乙
※ 新生健康檢查包含一般檢查、尿液檢查、血液檢查…等。抽血檢查前需空腹八小時以上，護士抽血時，會將血液
裝入一根標示學生名字的管子中，管內事先放入抗凝血劑。採血主要流程為:手臂綁上壓脈帶以確認血管位置→
將採血針組合到針筒上採血→拔出針頭後以棉花在抽血處壓住約 5分鐘。試回答 38~43 題：
38.管內所加入的抗凝血劑是和血液中哪一種血球有關？為圖中標示何者？ (A)血紅素；A (B)白血球；C (C)紅血
球；B (D)血小板；D。
39.若醫院運送血液樣本途中，管上的標籤脫落無法辨識，想快速進行 DNA(遺傳物質)分析以準確找出血液的主人。
做此檢驗時應取血液中的何種物質出來分析？ (A)A (B)B (C)C (D)D。
40.根據此圖，有關血液中生理之「最」的敘述，何者正確？ (A)A 中含量最多的是水 (B)血球中數量最少的是 B
(C)血球中體積最小的是 C (D)血紅素含量最多的是 D。
41.(甲)激素 (乙)抗體 (丙)膽汁 (丁)葡萄糖 (戊)二氧化碳 (己)水，上述哪些物質不會出現在 A中？ (A)乙丙戊
(B)甲戊 (C)甲乙戊 (D)丙。
42.抽血時是將針筒刺進哪種血管？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)以上皆可。
43.根據此圖，有關血管中生理之「最」的敘述，何者錯誤？ (A)最有彈性的是甲 (B)血流速度最快的是乙 (C)管
壁最薄的是丙 (D)最細小的是丙。
44.下圖為小明針對身上不同血管測量得到的血壓值(小明測量的血管有：大動脈、大靜脈、小動脈、小靜脈、微血
管)，根據此圖，將甲~戊依序排列，何者正確？ (A)大動脈、大靜脈、小動脈、小靜脈、微血管 (B)大動脈、大
靜脈、微血管、小動脈、小靜脈 (C)大靜脈、小靜脈、微血管、大動脈、小動脈 (D)大動脈、小動脈、微血管、
小靜脈、大靜脈。
45. 根據下圖，判斷下列 A、B、 C、D分別可代表何種物質(箭頭為物質的移動方向)？ (A)A 是二氧化碳，B是氧氣，
C 是二氧化碳，D是氧氣 (B)A 是氧氣，B是二氧化碳，C是二氧化碳，D是氧氣 (C)A 是二氧化碳，B是氧氣，
C 是氧氣，D是葡萄糖 (D)A 是二氧化碳，B是氧氣，C是葡萄糖，D是二氧化碳。
※ 右圖為人體心臟的示意圖，根據此圖回答 46~48 題：
(甲、乙、丙、丁為心臟的四個腔室，ㄅ、ㄆ、ㄇ為瓣膜，a、b、c、d為血管)
46. 下列有關血液流動的方向，何者正確？ (A)b→體循環→d (B)b→肺循環→c
(C)c→體循環→d (D)c→肺循環→a。
47.有關充氧血在人體內的循環路徑，下列何者正確？(A)丁→b→a→甲 (B)a→甲→丙→c
(C)甲→丙→c→d (D)乙→丁→b→a。
48.來自腦部流回的血液由哪一條血管注入心臟？（A）a（B）b（C）c（D）d。
49.下列何處不具瓣膜？ (A)主動脈與心室之間 (B)上大靜脈與心房之間 (C)心房與心室之間 (D)較大的靜脈管內。
50.為植物施肥時，肥料是由下列何種構造運送？(A)木質部 (B)韌皮部 (C)形成層 (D)樹皮。
第四頁【試題結束】
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