
高雄市立 林園高級中學 國中部 109 學年度 第2學期 三 年級 第2次段考 (歷史科) 試題卷
班級: 姓名: 座號:
16 ( )歷圖一是1914年至1923年間甲國貨幣兌換美元匯率變化表。甲國於一次大戰後被迫簽訂和約,負擔大筆賠款,加上戰
爭破壞及經濟大恐慌的打擊,造成貨幣大幅貶值。甲國最有可能是下列哪個國家?(習作)
(A)英國 (B)德國 (C)日本 (D)義大利
歷圖一
17( )1922年,歐洲某國的政黨發動政變,成功奪得政權,原因是這個政黨主張反共、恢復古羅馬光榮、保護財產等口號深
獲民心。上述的政黨是指下列何者?(習作)
(A)民主黨 (B)共和黨 (C)國社黨 (D)法西斯黨
18 ( )第二次世界大戰期間,同盟國主要領導人召開了一次會議。會議同意蘇聯接收東歐地區,並為換取蘇聯對日本作戰的
承諾,簽訂多項犧牲中國權益的條款。這應是哪場會議的內容?(習作)
(A)開羅會議 (B)巴黎和會 (C)雅爾達會議 (D)維也納會議
19 ( )當討論到第二次世界大戰的時候,老師要全班同學陳述自己所知道有關「軸心國」的認識。下列四位同學的說法,正
確的有哪幾位?(習作)
甲生:組成的國家是德、義、日三國。
乙生:軸心國成員的共通點之一為主張「反共」。
丙生:第二次世界大戰由軸心國取得最後的勝利。
丁生:軸心國成員在過去一次大戰時也互相結盟,站在同一陣線。
(A)甲生、丙生 (B)甲生、乙生 (C)丙生、丁生 (D)乙生、丁生
20( )第一次世界大戰後,朝鮮半島爆發的「三一運動」、印度的「不合作運動」,都與下列哪一思潮的流行有關?
(A)共產主義 (B)民族自決 (C)孤立主義 (D)姑息政策
21 ( )下列關於印度「不合作運動」的敘述,何者正確?
(A)此次運動的領導人為「聖雄」甘地
(B)此次運動的目的是欲脫離法國的統治,爭取獨立
(C)此次運動以推動「西化」為主要號召
(D)此次運動終使印度於第一次世界大戰後獲得獨立
22( )第二次世界大戰後期,盟軍從法國何地登陸,陸續收復西歐,並配合蘇聯共同夾擊德國,終於逼使德國投降?
(A)柏林 (B)巴黎 (C)倫敦 (D)諾曼第
23( )一次大戰後,某位土耳其軍官心繫土耳其前途,後來他成為土耳其的統治者,協助土耳其邁向現代化國家。請問:此
軍官可能是哪位?
(A)凱末爾 (B)甘地 (C)墨索里尼 (D)希特勒
24 ( )承上題,下列何者是這位軍官的重要貢獻?
(A)開放婦女投票權
(B)擁立土耳其皇帝以穩定政局
(C)要求軸心國陣營重新簽訂對土和約
(D)主張政教合一
25 ( )俄國參與一次大戰之後,除了戰事失利,國內經濟亦遭受嚴重傷害,使得原本落後的經濟環境更趨惡劣,因而於西元
1917年俄國爆發了革命,推翻了俄國300多年的沙皇專制制度。請問:這場革命應為下列何者?
(A)二月革命 (B)七月革命 (C)八月革命 (D)十月革命