高雄市小港區太平國小樂樂棒球學習活動設計教案

活動

學習領域（學習）能力指標

資訊科技能力指標

第一節：球感教學

準備活動

1. 課前準備

   1. 安全棒球、安全棒球、壘包、電腦單槍、螢幕、攝影機、腳架

   2. 介紹樂樂棒球學習網站（http://www.sdps.tp.edu.tw/subject/tee/）

2. 講解說明：

   1. 利用網際網路介紹樂樂棒球相關資訊

   2. 介紹樂樂棒球的器材及規則

3. 熱身活動：

   1. 改良是伏地挺身

   2. 伏地弓箭步

4. 發展活動：球感教學

   1. 球的節拍：熟悉球落地後反彈的速度與距離

   2. 帽子接球：熟悉拋球及接球的要領

【※攝影機錄影學生操作過程】

5. 綜合活動

   1. 檢討得失

   2. 歡呼解散

※第一節結束※

5-3-5重視並積極促進運動安全

3-1-1表現簡單的全身性身體活動。

1-2-1了解電腦在人類生活如，家庭、學校、工作、娛樂及各領域之應用。

4-2-2了解網路使用規範。

2-4-4聊解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字’動畫、語音的整合應用。

第二節：傳接球教學

準備活動

1. 課前準備：

   1. 安全棒球、安全棒球、壘包

2、電腦單槍、螢幕、攝影機、腳架

2. 講解說明：

   1. 教師播放上一節學生操作影片

   2. 利用影片慢動作、停格等功能

修正動作

3. 運用教學網站（http://www.sdps.tp.edu.tw/subject/tee/）說明傳接球要領

1. 熱身活動：

   1. 十公尺折返跑

   2. 仰臥擺腿

2. 發展活動：傳接球教學

   1. 兩人傳接球活動（肩上、反彈、滾地）

   2. 三人三角傳接球活動

【※攝影機錄影學生操作過程】

五、綜合活動

1、檢討得失

2、歡呼解散

• 第二節結束※

3-2-2在活動中表現身體的協調性。

3-2-3在遊戲或簡單比賽中表現各類運動的基本動作或技能。

1-2-1了解電腦在人類生活如，家庭、學校、工作、娛樂及各領域之應用。

4-2-2了解網路使用規範

2-4-4了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字’動畫、語音的整合應用。

第三節：打擊教學

準備活動

一、課前準備：

1、安全棒球、安全棒球、壘包

2、電腦單槍、螢幕、攝影機、腳架

二、講解說明：

1、教師播放上一節學生操作影片

2、利用影片慢動作、停格等功能

修正動作

3. 運用教學網站（http://www.sdps.tp.edu.tw/subject/tee/）說明打擊要領

三、熱身活動：

1、伏地弓箭步

2、仰臥擺腿

四、發展活動：打擊教學

1、擊掌活動

2、打擊練習

【※攝影機錄影學生操作過程】

五、綜合活動

1、檢討得失

2、歡呼解散

• 第三節結束※

1-2-2運用肢體發展之能力，從事適當的身體活動

3-3-2評估個仁及他人的表現方式，以改善動作技能。

4-3-2-3認識資訊時代的科技。

2-4-4了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字’動畫、語音的整合應用。

第四節：綜合練習

準備活動

一、課前準備：

1、安全棒球、安全棒球、壘包

2、電腦單槍、螢幕、攝影機、腳架

二、講解說明：

1. 運用教學網站（http://www.sdps.tp.edu.tw/subject/tee/）說明樂樂棒球規則。

三、熱身活動：

1、十公尺折返跑

2、仰臥擺腿

四、發展活動：綜合練習

1、投擲與跑壘

2、守備與跑壘

【※攝影機錄影學生操作過程】

五、綜合活動

1、檢討得失

2、歡呼解散

• 第四節結束※

1-2-2運用肢體發展之能力，從事適當的身體活動。

3-2-3在遊戲或簡單比賽中表現各類運動的基本動作或技能。

4-3-2-3認識資訊時代的科技。

2-4-4了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字’動畫、語音的整合應用。

第五節：規則講解與分組比賽

準備活動

一、課前準備：

1、安全棒球、安全棒球、壘包

2、電腦單槍、螢幕、攝影機、腳架

二、講解說明：

1、教師播放上一節學生操作影片

2、利用影片慢動作、停格等功能

修正動作

三、熱身活動：

1、十公尺折返跑

2、仰臥擺腿

四、發展活動：分組比賽

1. 同學討論規則之修訂以符合班

實際情形

2、分組實際演練

【※攝影機錄影學生操作過程】

五、綜合活動

1. 檢討得失

2. 相關網站蒐尋

3、歡呼解散

• 第五節結束※

3-2-4了解運動規則，參與比賽表現最佳運動技能。

6-2-1分析自我與他人的差異，從中學會關心自己，並建立個人價值感。

1-2-1了解資訊科技在人類生活的應用

4-3-2-3認識資訊時代的科技。

第六節：分組比賽

準備活動

一、課前準備：

1、安全棒球、安全棒球、壘包

2、電腦單槍、螢幕、攝影機、腳架

二、講解說明：

1、教師播放上一節學生操作影片

2、利用影片慢動作、停格等功能

修正動作

三、熱身活動：

1、十公尺折返跑

2、仰臥擺腿

四、發展活動：分組比賽

2. 同學討論規則之修訂以符合班

實際情形

2、分組實際演練

【※攝影機錄影學生操作過程】

五、綜合活動

1. 心得分享

2. 填寫學習單

3、歡呼解散

• 第六節結束※

6-2-3參與團體活動，體察人我互動的因素及增進的方法。

6-1-5了解並認同團體規範，從中體會並學習快樂的生活態度。

1-2-1了解資訊科技在人類生活的應用

4-3-2-3認識資訊時代的科技。