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高雄市立大樹國民中學 112 學年度第 1學期自 然 科 九 年級第二次 段 考 試題 卷
9年_____班 座號：______ 姓名：______________
一、單一選擇題（共 40 題，每題 2分）
1. ( ) 下列對於運動會中各項比賽的描述，何者與牛頓第
三運動定律有關？
(Ａ) 滾球比賽中，愈重的球需要派出更多的人推，
才能滾得比較快 (Ｂ)
100
公尺短跑比賽中，選手
衝向終點後，沒有辦法馬上停下來 (Ｃ) 大隊接力
比賽中，跑道會有一段交棒區，以利選手助跑後交
棒 (Ｄ) 游泳比賽中，選手在比賽開始時會蹬牆以
利自己前進。
2. ( ) 附圖的甲、乙、丙、丁四力大小相等，請問哪一個
力推門所產生的力矩最小？
(Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
3. ( ) 以
200N
的水平推力將物體沿水平方向推動
2
公
尺，則此力對物體所作的功為多少？
(Ａ)
100
焦耳 (Ｂ)
200
焦耳 (Ｃ)
400
焦耳
(Ｄ)
500
焦耳。
4. ( ) 以
200N
的水平推力，讓物體在
5
秒內水平移動了
2
公尺，則此力對物體作功的功率為多少？
(Ａ)
40W (Ｂ) 80W (Ｃ)
2000W (Ｄ)
100W。
5. ( ) 某公車作直線運動的位置-時間關係圖（x-t
圖）
如圖所示，公車在
t＝0
時開始移動，若質量固定不
變，則公車動能的描述，下列何者正確？
(Ａ) 動能維持不變 (Ｂ) 動能愈來愈小
(Ｃ) 動能為零 (Ｄ) 動能愈來愈大。
6. ( ) 有A、B
兩物體，A物體的質量大於 B物體的質量，
各以相等速率作等速度運動，僅運動方向相反，則
兩者的動能有何關係？
(Ａ)
A＜B
(Ｂ) A＝B
(Ｃ) A＋B＝0
(Ｄ) A＞B
。
7. ( ) 在光滑平面上，一外力對物體作功一段時間，物體
的動能由
100
焦耳增加為
600
焦耳，則外力作功大
小為多少焦耳？
(Ａ)
700
焦耳 (Ｂ)
500
焦耳 (Ｃ)
300
焦耳
(Ｄ)
400
焦耳。
8. ( ) 有甲、乙、丙三顆相同的鐵球分別以不同的速率向
右運動並撞擊黏土，如圖所示，試問何者撞擊黏土
時可使黏土產生最小的凹陷？
(Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)資料不足，無法判
斷。
9. ( ) 某一撐竿跳選手正在練習，附圖為他在練習的畫
面，請問下列敘述何者正確？
(Ａ) 在上升過程中具有彈性的竿子對人不作功
(Ｂ) 在上升過程中具有彈性的竿子對人作正功
(Ｃ) 在上升過程中，重力對人作正功
(Ｄ) 在下落過程中，重力對人作負功。
10. ( ) 附圖為一懸吊圓球的運動情況，試問下列敘述何者
正確？
(Ａ) 當圓球在位置
1
時，力學能為零 (Ｂ) 圓球
正在作等速率運動 (Ｃ) 當圓球在位置
3
時，力學
2
能不為零 (Ｄ) 當圓球在位置
4
時，所受合力為
零。
11. ( ) 能源對我們的生活相當重要，舉凡食衣住行皆需使
用到能源，請問下列對於能源的敘述，何者錯誤？
(Ａ) 水力、風力和太陽能屬於再生能源 (Ｂ)焦耳
利用重錘下降使水溫上升的實驗，發現能量可以互
相轉換 (Ｃ) 煤、石油、天然氣屬於非再生能源
(Ｄ) 能量互相轉換時若有產生熱能，熱能會因為散
失，而使其總能量無法維持不變。
12. ( ) 輪軸是一種槓桿的變形，若施力在輪上，可達何種
工作效果？
(Ａ) 省時費力 (Ｂ) 省力費時
(Ｃ) 僅有旋轉效果 (Ｄ) 費力費時。
13. ( ) 生活中有許多物品都是簡單機械的應用，幫助我們
能更方便的完成事情，下列對於各種物品應用的原
理描述，何者錯誤？
(Ａ) 易開罐拉環是槓桿的應用，可以省力
(Ｂ) 喇叭鎖是輪軸的應用，可以省力
(Ｃ) 寶特瓶蓋是螺旋的應用，可以省力
(Ｄ) 斜面搬運距離較長，無法省力。
14. ( ) 一般相信板塊厚約
100
公里左右，請問這是如何測
得的呢？
(Ａ) 在礦坑中發現 (Ｂ) 鑽井探測
(Ｃ) 以地震波判斷 (Ｄ) 撈取海底標本。
15. ( ) 有關固體地球的分層，由外向內依序為何？
(Ａ) 地殼、地核、地函 (Ｂ) 地核、地函、地殼
(Ｃ) 地殼、地函、地核 (Ｄ) 地函、地核、地殼。
16. ( ) 下列何者形成的主因與板塊交界帶較沒有直接關
聯？
(Ａ) 斷層的形成 (Ｂ) 產生火山活動
(Ｃ) 海陸的交界 (Ｄ) 地震活動頻繁。
17. ( ) 有關板塊的敘述，下列何者正確？
(Ａ) 板塊主要由熔融的岩漿所組成 (Ｂ) 板塊的
交界帶都會發現中洋脊 (Ｃ) 海岸線是板塊的界
線 (Ｄ) 板塊交界附近常發生地震。
18. ( ) 關於褶皺和斷層，下列敘述何者正確？
(Ａ) 斷層發生前，必先發生褶皺 (Ｂ) 斷層是岩
層受力作用的結果，褶皺不是 (Ｃ) 褶皺多發生在
地表表層 (Ｄ) 褶皺是岩層彎曲的現象。
19. ( ) 關於地震規模與地震強度的說明，何者正確？
(Ａ) 地震規模代表地震釋放能量的大小，地震強度
代表地震的震動程度 (Ｂ) 兩者都是代表地震的
震動程度 (Ｃ) 兩者都是代表地震釋放能量的大
小 (Ｄ) 地震強度代表地震釋放能量的大小，地震
規模代表地震的震動程度。
20. ( ) 臺灣地區的板塊運動，目前常出現哪些地質現象？
(Ａ) 多為平緩的地形 (Ｂ) 火山活動強烈且不曾
間斷 (Ｃ) 多為水平岩層 (Ｄ) 地震頻繁。
21. ( ) 附圖是阿翰在整理野外記錄的地質資料後，根據資
料用鉛筆初步繪製，但尚未完成的地層剖面示意
圖。此外，資料上還記載著該地層同時存在斷層與
岩脈，且由斷層與岩脈的關係可知：剖面中的斷層
是在岩脈之前就已形成。若岩脈以灰色表示，斷層
以粗黑實線表示，則完成後的示意圖最接近下列何
者？
(Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
22. ( ) 在甲、乙兩地中，岩層皆未發生倒轉與變動，其中
甲地三個岩層中分別含有Ⅰ：三葉蟲化石、Ⅱ：恐
龍化石與Ⅲ：劍齒虎化石；乙地兩個岩層中分別含
有Ⅳ：恐龍化石和Ⅴ：三葉蟲化石，請問甲地中的
Ⅰ岩層，應與下列哪一岩層的地質年代相同？
(Ａ)Ⅰ (Ｂ)Ⅲ (Ｃ)Ⅳ (Ｄ)Ⅴ。
23. ( ) 科學家可透過研究化石，來了解地球的歷史，下列
何種岩石中，較容易找到化石？
(Ａ) 玄武岩 (Ｂ) 花岡岩 (Ｃ) 安山岩
(Ｄ) 頁岩。
3
24. ( ) 將小球固定在細繩的一端，翰翰手持細繩的另一
端，施力使小球在水平面上作圓周運動。已知小球
每秒旋轉
1
圈，且當時間
t＝0
秒時小球位於正東
方，如圖所示。以下兩人敘述何者正確？
彥文：在時間
t＝1
秒時，小球的速度方向為正南
方，所受的向心力方向為正東方。
小
P：在時間
t＝2
秒時，小球的速度方向為正北
方，所受的向心力方向為正西方。
(Ａ) 只有彥文 (Ｂ) 只有小
P (Ｃ) 兩人均正
確 (Ｄ) 兩人均錯誤。
25. ( ) 施一固定大小的力於一運動物體上，若此力的作用
方向始終與物體的運動方向垂直，使物體作圓周運
動，則此力會如何影響物體的運動？
(Ａ) 改變運動速度的方向而不改變運動速度大小
(Ｂ) 改變運動速度大小而不改變運動方向
(Ｃ) 運動速度的方向與大小均不改變
(Ｄ) 同時改變運動速度大小及方向。
26. ( ) 已知甲星球質量為乙星球的
2
倍，甲星球受到乙星
球的萬有引力為
F甲，乙星球受到甲星球的萬有引力
為
F乙，下列敘述何者正確？
(Ａ) F 甲＝F乙，且兩力方向相同
(Ｂ) F 甲＞F乙，且兩力方向相同
(Ｃ)
F 乙＞F甲，且兩力方向相反
(Ｄ)
F 甲＝F乙，且兩力方向相反。
27. ( ) 欲將一球推上臺階，分別施以四個力為
F1、F2、F3、
F4，推的過程中只有單純的滾動，如附圖，哪一個
位置需要以最大的施力才能達成目的？
(Ａ)
F1 (Ｂ)
F2 (Ｃ)
F3 (Ｄ)
F4。
28. ( ) 附圖為一扇分別受到不同力作用的門之俯瞰圖，比
較三力所形成的力矩大小為何？
(Ａ) 丙＞乙＞甲 (Ｂ) 甲＞丙＞乙
(Ｃ)甲＝乙＞丙 (Ｄ) 甲＝丙＞乙。
29. ( ) 小景以
10
N
的力量向上提起一重物，他先爬樓梯
到
5 m
高的地方，再下樓回到原地，則這段期間內
小景對重物作功共多少焦耳？
(Ａ) 50
焦耳
(Ｂ)
100
焦耳
(Ｃ)
490
焦耳 (Ｄ) 0
焦耳
。
30. ( ) 阿晴手施力向上提著公事包走去車站，抵達車站靜
止站立候車，直到車輛進站後上車找位置坐下。關
於此過程的敘述，下列何者正確？
(Ａ)阿晴將公事包放在座位旁邊，此時他的手對公
事包有作功 (Ｂ)阿晴手提公事包走上公車階梯，
此時他的手對公事包有作功 (Ｃ)阿晴手提公事包
在水平路面走路，此時他的手對公事包有作功
(Ｄ)阿晴靜止站在公車站時，他的手對公事包有作
功。
31. ( ) 請問下列敘述中，何者正確？
(Ａ) 將棒球從溜滑梯高處下滑，棒球下滑過程動能
會增加，當棒球到平地滾動時，因為受到阻力影響，
造成棒球的動能慢慢減少 (Ｂ) 質量不同的兩物
體自同一高度作自由落體運動，落地前一瞬間，兩
物具有相同的速率，故有相同的動能
4
(Ｃ) 有一垂直落下雨滴，受到重力與空氣阻力影
響，假設在一段期間內，雨滴維持等速下降一段距
離，此期間水滴動能逐漸變大 (Ｄ) 有甲、乙兩車
行駛在水平直線的公路上，若甲車的質量較大，則
甲車的動能比乙車的動能大。
32. ( ) 某物體在粗糙平面上向左運動，運動過程中只受到
向右方的摩擦力作用，經過一段時間後漸漸停止下
來，請問物體所減少的動能和摩擦力所作的功有何
關係？
(Ａ) 摩擦力所作的功＜減少的動能
(Ｂ) 摩擦力所作的功＞減少的動能
(Ｃ) 摩擦力所作的功＝減少的動能
(Ｄ)無法比較。
33. ( ) 下列選項中描述的現象，何者位能沒有變化？
(Ａ) 將棒球從空中落下 (Ｂ) 火箭從地表向天空
飛行 (Ｃ) 將彈簧拉長 (Ｄ) 讓足球在水平地面
滾動。
34. ( ) 夜市遊戲攤位中的彈珠台，可以看到小朋友常將拉
桿拉到最緊後，才放手將鋼珠彈出，這樣鋼珠才彈
得快又遠，請問這是運用什麼原理將功轉換到鋼珠
上？
(Ａ) 彈簧的彈力位能 (Ｂ) 彈珠臺的電能
(Ｃ) 鋼珠的重力位能 (Ｄ) 手本身的熱能。
35. ( ) 以固定大小的力推動物體，若物體沿水平地面等速
度移動，試問下列關於此過程的描述，何者正確？
(Ａ) 物體的動能與重力位能的總和必為零
(Ｂ) 物體所受合力必為零
(Ｃ) 重力對物體有作功
(Ｄ) 推力對物體所作的功為零。
36. ( ) 如附圖，煜清利用定滑輪，施一力
F
將重量為
M
的
物體，以等速度提升
h
的高度，若不計任何摩擦阻
力，請問下列敘述何者正確？
(Ａ) 施力所作的功等於物體增加的重力位能
(Ｂ) 定滑輪為費力的機械
(Ｃ) 使用定滑輪無法改變施力的方向
(Ｄ) 改用半徑愈小的定滑輪，則可愈省力。
37. ( ) 使用如附圖的甲、乙兩滑輪，等速抬起質量相同的
物體時，若兩滑輪重量及摩擦阻力可忽略不計，請
問
F1
和
F2
的大小關係為何？
(Ａ)
F1＝F2 (Ｂ)
F1＞F2 (Ｃ)
F2＞F1 (Ｄ)
F1＝
4F2。
38. ( ) 有關板塊的敘述，下列何者錯誤？
(Ａ) 主要由堅硬岩石所組成
(Ｂ) 中洋脊與海溝是板塊的界線
(Ｃ) 岩石圈可分成數個大小不一的板塊
(Ｄ) 在板塊的交界帶都會有海溝形成。
39. ( ) 臺灣位於板塊交界處，下列地質現象的敘述何者
有誤？
(Ａ) 臺灣東部經常發生地震
(Ｂ) 火山多分布在西部平原
(Ｃ) 山脈多為南北走向
(Ｄ) 褶皺和斷層分布廣泛。
40. ( ) 一物體置於水平桌面上，則物體重量的反作用力為
何？
(Ａ) 物體對地球的吸引力
(Ｂ) 地球對物體的吸引力
(Ｃ) 桌面對物體的一個向上作用力
(Ｄ) 桌面受來自物體重量所施的一個向下力。
二、填充與素養題（共 10 格，每格 2分）
1.琳琳在實驗室將一均勻長尺置於支架上製成簡易槓桿，將
左、右臂各劃分刻度成六個等距單位長，於每個刻度下方
釘入相同小掛勾，再調整使槓桿維持水平靜止狀態，如圖
所示，並且準備數個
10
公克砝碼進行實驗，試回答下列
問題：
5
(1).若在左臂刻度
6
掛上
2
個砝碼，下列何種方法無法使
槓桿維持平衡？ (Ａ)在右臂刻度
4
掛上
3
個砝碼
(Ｂ)在右臂刻度
3
掛上
4
個砝碼 (Ｃ)在右臂刻度
2
掛上
6
個砝碼 (Ｄ)在右臂刻度
1
掛上
8
個砝碼。
答案: (1) (請填寫選項代號)
(2).若在左臂刻度
5
掛上
2
個砝碼、刻度
3
掛上
2
個砝
碼，則必須在右臂刻度
4
掛上 (2) 個砝碼才能維
持平衡。
(3).若在右臂刻度
4
掛上
2
個砝碼、在左臂刻度2掛上
2
個
砝碼，必須在左臂刻度
4
掛上 (3) 個砝碼才能使
槓桿維持平衡。
(4).生活中有許多關於槓桿原理的應用，請問下列敘述何
者與槓桿原理的應用無關？ (Ａ) 用木棍將路中央
的巨石頂開至路邊 (Ｂ) 中藥店老闆用桿秤量出藥
材質量 (Ｃ) 琳琳與阿翰兩人坐翹翹板一上一下
(Ｄ) 游泳向後打水使身體前進。
答案: (4) (請填寫選項代號)
2.下列為代號為(Ａ)、(Ｂ)、(Ｃ)、(Ｄ)的四種地層兩側受
力後所形成的地質構造示意圖，請依此題之敘述及示意圖
來回答下列各小題:
(Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
(1).請問代號為(Ａ)的地質構造示意圖的地質構造名稱為
(5) (若為斷層，需寫出為正斷層還是逆斷
層)
(2).請問代號為(Ｃ)的地質構造示意圖的地質構造名稱為
(6) (若為斷層，需寫出為正斷層還是逆斷
層)
(3) 請問哪一種地質構造示意圖的地層受力情形與其他三
種不同？
答案: (7) (請填寫代號)
3.若附圖為引發某次地震的斷層示意圖，星號則為斷層發生
錯動的位置，則震源與震央分別為圖中何者？
(Ａ) 震源為戊，震央為乙 (Ｂ) 震源為戊，震央為甲
(Ｃ) 震源為戊，震央為丙 (Ｄ) 震源為乙，震央為丙。
答案: (8) (請填寫選項代號)
4. 下圖為某物體沿直線運動的位置（x）－時間（t）關係圖，
此關係圖位置的單位為公里，時間的單位為分，則依據
此圖，此某物體在下列哪一時刻的動能最大?
(Ａ) t＝5分 (Ｂ) t＝50 分
(Ｃ) t＝65 分 (Ｄ) t＝100 分。
答案: (9) (請填寫選項代號)
5. 震源向上垂直投影到地表的位置稱為 (10) 。
試題結束，共 5頁