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彰化縣立溪湖國中111學年度第2學期第三次段考 二年級國文科試卷 年 班 號 姓名：
一、單題 每題 2.5 分
1. ( )下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同
？ (Ａ)坐「ㄩㄥˇ」書城／人潮洶「ㄩㄥˇ」
(Ｂ)「ㄐㄧㄥ」旗蔽天／「ㄐㄧㄥ」天動地
(Ｃ)盡皆藏「ㄋㄧˋ」／態度親「ㄋㄧˋ」
(Ｄ)各守城「ㄆㄨˋ」／船艙床「ㄆㄨˋ」。
2. ( ) 下列「 」中的字，何者讀音正確？ (Ａ)盡
情馳「騁」：ㄔㄥˇ (Ｂ)心寬體「胖」：ㄆㄤˋ
(Ｃ)一言「喪」邦：ㄙㄤ (Ｄ)關進「樊」籠：ㄆ
ㄢ。
3. ( )下列「 」中的字，何組字義不同？ (Ａ)吾兵
「止」有二千五百／「只」剩二千五百軍在城中
(Ｂ)今「統」十五萬精兵到此／先「引」五千兵
去西城縣搬運糧草 (Ｃ)此人必引軍「投」山北
小路去也／魏兵分兩路「望」西城縣殺來
(Ｄ)皆不敢進，急報「與」司馬懿／如有妄行出
入，「及」高聲言語者。
4. ( )下列「 」中的字，何組意義相同？ (Ａ)「止
」有一班文官／「止」知其一 (Ｂ)孔明「乃」
披鶴氅／有「乃」父之風 (Ｃ)「盡」皆失色／
取之不「盡」 (Ｄ)「執」法如山／手「執」麈尾
。
5. ( )「汝輩焉知」的「焉」字，是「豈、哪裡」的意
思。下列何者也是這個意思？ (Ａ)心不在「焉」
(Ｂ)因以為號「焉」 (Ｃ)瞻之在前，忽「焉」
在後 (Ｄ)未知生，「焉」知死。
6. ( )「十餘次飛馬報到」，「飛馬」是指什麼？
(Ａ)跑得很快的馬 (Ｂ)傳送緊急軍情的人
(Ｃ)騎著飛快的馬 (Ｄ)騎馬的人。
7. ( )下列「 」中的詞語，何組詞性相同？ (Ａ)撫
「掌」而笑／職「掌」大權 (Ｂ)願為「市」鞍
馬，從此替爺征／東「市」買駿馬 (Ｃ)「止」
有一班文官／遂「止」住三軍 (Ｄ)舉頭「望」
明月／孔明登城「望」之。
8. ( )三國演義是屬於何種類型的書籍？ (Ａ)正史
(Ｂ)言情小說 (Ｃ)諷刺小說 (Ｄ)歷史小說。
9. ( )「量詞」是用以表示人、事、物或動作的單位詞
，例如「一個」的「個」。下列空城計中的文句
，何者「 」內不是「量詞」？(Ａ)引二小童，
攜琴一「張」 (Ｂ)忽然十餘「次」飛馬報到
(Ｃ)大開四門，每一「門」上用二十軍士
(Ｄ)孔明身邊並無大將，止有一「班」文官。
10. ( )「已知天定三分國，猶竭人謀六出師。」根據句
意，這句話主要在呈現哪一種人格特質？(Ａ)明
知難成，勉力為之 (Ｂ)權宜變通，能屈能伸
(Ｃ)能識時務，果決英明 (Ｄ)博古通今，謹行
慎謀。
11. ( )某博物館即將舉辦北宋文人的展覽，其中一個單
元是模擬重建蘇軾的書房，不料有位粗心大意的
工作人員把一本南宋之後才完成的作品放了上去
。這本書應是下列何者？ （A）說文解字
（B）西遊記 （C）杜工部集 （D）世說新語
12. ( )「諸葛武侯文采不豔，然其出師二表至今為學者
膾炙，有志之士擊節讀之，有至於嗟嘆流涕者。
六朝、隋、唐文人動輒百數十篇，穠華纖巧，極
其雕飾，或卒無一語可傳。然則文之為文，豈必
多且麗乎哉？」根據這段文字，下列何者最符合
作者的觀點？ （A）文章之優劣，取決於作者的
學識修養與文采表現 （B）寫作不宜過度雕章琢
句，當以抒發情志、感動人心為佳 （C）六朝文
人多投注心力於雕飾詞藻，以致作品質精而量少
(D) 諸葛武侯文采不豔，唯出師二表典麗華美，
膾炙人口。
13. ( )「議會中，議員們為了各自的意識形態□□□□
，引爆一場激烈的口水戰。」句中的缺空處不宜填
入下列何者？ (Ａ)大放厥辭 (Ｂ)搖脣鼓舌
(Ｃ)口碑載道 (Ｄ)口沸目赤。
14. ( )愛因斯坦說：「每個人都有自己的世界觀，也都
說自己的理論是對的。」這句話的涵義與下列何者
最接近？ (Ａ)人們總是依賴主觀的認知去斷定外
在的事物 (Ｂ)謬誤與真理如同睡眠和覺醒一樣是
相反相成的 (Ｃ)世界是個舞臺，人們都戴著面具
扮演自己的角色 (Ｄ)每個人對於真理都有獨特的
見解，但真理只有一個。
15. ( )「言語簡寡，在我可以少悔，在人可以少怨。」
這句話的涵義，與下列何者最接近？ (Ａ)多言則
必失，不如其約也 (Ｂ)君子言有信，而行之有恆
(Ｃ)辭有所未盡，意有所未竭 (Ｄ)好論人長短，
學者之大病。
16. ( )「英國前首相威爾森在一次演說時，有位異議分
子高聲打斷他：『狗屎！垃圾！』威爾森若無其事
地笑著說：『這位先生，我馬上就要談到你提出的
髒亂問題了！』全場爆出一片笑聲。」下列何者最
適合用來形容威爾森在這則故事中的反應？
(Ａ)臨危授命 (Ｂ)臨門一腳 (Ｃ)臨陣磨槍
(Ｄ)臨機應變。
17. ( )「不敢說該說的話，至少不說不該說的話。猶如
不敢挑戰罪惡，至少不應該去做惡勢力的化妝品，
乃至化妝師。」根據這句話的內容來推論，下列何
者是作者最不認同的行為？ （A）不敢挑戰惡勢
力 （B）用語言包裝罪惡 （C）不願意說該說的
話 （D）在惡勢力前直言不諱。
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18. ( )「一個人有沒有教養，討人歡喜或是令人討厭，
大抵都決定在他有怎樣的一副喉舌。」上述文句中
「大抵」不可替換為下列哪一個詞語？ (Ａ)大概
(Ｂ)大批 (Ｃ)大致 (Ｄ)大約。
19. ( )下列文句「 」中的詞語經替換後，何者意思不
變？ (Ａ)陶淵明不喜為官，紅塵俗世對他而言
宛如「樊籠」一般：牢籠 (Ｂ)在亂世之中，才
能看出一個人的「品格」是否清高：品質
(Ｃ)主持人經驗老到，再混亂的場面都能「掌控
」得宜：擊掌 (Ｄ)韓非子認為如何「調撥」舌
頭是一件極難的事：調查。
20. ( )管好舌頭：「舌頭常常是表現自己最赤裸的履歷
表」，有關此句的理解，下列何者正確？ (Ａ)口
才的好壞影響到一個人升遷的機運 (Ｂ)從一個人
的談吐可顯現其品格與教養 (Ｃ)勇於展現口才的
人，能為自己爭取好機會 (Ｄ)從說話的內容最能
看出一個人學歷的高低。
21. ( )「鼓舌如簧」之於「花言巧語」為近義詞，猶如
「老神在在」之於下列何者？ (Ａ)十拿九穩
(Ｂ)老當益壯 (Ｃ)寶刀未老 (Ｄ)臨陣脫逃。
22. ( )「人類的聰明，就在於他們創造了語言，並且玩
著各種語言的花樣。這些語言的花樣逐漸脫離了真
實的事物，也脫離了誠懇的心意，而編織成一片如
煙似霧的假象。人類的愚蠢，也就在於逐漸不去揭
開這層假象，而寧可先入為主地就認定它是真的。
因此，不思不想，就隨著這層假象的翻覆，而哭哭
笑笑起來。」這段文字的涵義，與下列何者最接近
？ （A）侃侃而談的人播種，緘默不語的人收穫
（B）入耳為真，不探究事實，則易為表面所惑
（C）心靈關注的一切，只能由雙脣說出的言語討
論 （D）一般人用語言交流思想，聰明人則用它
掩飾思想。
23. ( )關於管好舌頭一文的寫作手法，下列何者敘述正
確？ (Ａ)採用正面及反面論說，點出主旨，是一
篇層次分明的文章 (Ｂ)以「福無雙至，禍不單行
」為主軸，闡述謹慎說話的重要性 (Ｃ)文章開頭
先以譬喻、誇飾的手法，揭示舌頭是個人成敗的關
鍵 (Ｄ)作者並未引用言例及事例，就能以淺顯文
字說明深刻道理。
24. ( )管好舌頭一文揭示我們善用舌頭能「造福」，濫
用舌頭則會「造禍」。此種情形與下列何者的意旨
相近？ (Ａ)水能載舟，亦能覆舟 (Ｂ)不入虎穴
，焉得虎子 (Ｃ)吃著碗裡，看著鍋裡 (Ｄ)失之
東隅，收之桑榆。
25. ( )「子禽問曰：『多言有益乎？』墨子曰：『蝦蟆
、蛙、蠅，日夜恆鳴，口乾舌擗，然而不聽。今觀
晨雞，時夜而鳴，天下振動。多言何益？唯其言之
時也。』」這則故事提醒我們說話時要注意下列何
者？ (Ａ)說話的動機 (Ｂ)說話的對象 (Ｃ)說
話的時機 (Ｄ)說話的技巧。
26. ( )「有些人的講話，習慣性地『抬高自己、貶抑別
人』；雖然人很漂亮，卻像是隻『全身長滿刺的孔
雀』，當不同意別人的說話時，立刻張開長滿刺的
羽毛，來『防衛自己、刺傷別人。』想想，一隻『
全身是刺的美麗孔雀』，是不是很恐怖？」（戴晨
志
超人氣溝通）關於這段話，下列何者敘述正確？
(Ａ)說話貶低他人，貌美亦惹人厭 (Ｂ)善加訓練
口才，爭取出頭機會 (Ｃ)對人加以稱讚，對己加
以貶低 (Ｄ)說話保護自己，才不受人欺負。
27. ( )柳毅傳書結奇緣一文中，作者用何種方式凸顯人
物個性？ (Ａ)對比手法 (Ｂ)白描手法 (Ｃ)運
用想像 (Ｄ)運用排比。
28. ( )
從女性主義文論的觀點來看，武俠小說是「男性
沙文主義」的心理滿足。因為○１小說裡的男俠，幾乎
是所有女性的追求對象。此外，○２心狠手辣的邪魔也
不時以尤物姿態出現，遙相呼應傳統的「紅顏禍水」
觀。因此，○３武俠小說是「男權」的文化「幫凶」。
也許有人會說，○４女俠或女魔頭走出了閨房和廚房，
是否可視為「女權」的伸張？表面上如此，但實際上
，女俠終究要成為男俠的附庸，因此不能被視之為對
「男權」的挑戰。
這段論述中畫線的文字，何者屬於作者意圖陳述的
論點，而非立論的證據？
(Ａ)○１(Ｂ)○２(Ｃ)○３(Ｄ)○４。
29. ( )關於柳毅傳書結奇緣一文的作法分析，下列何者
有誤？ (Ａ)以傳書為線索展開全文 (Ｂ)透過言
行舉止塑造人物形象 (Ｃ)情節寫實考究，引人入
勝 (Ｄ)場景華麗壯闊，人物情態生動出色。
30. ( )「吳人孫山，滑稽才子也。赴舉他郡，鄉人託以
子偕往，鄉人子失意，山綴榜末先歸。鄉人問其子
得失，山曰：『解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外
』。」（過庭錄）關於本文，下列何者敘述正確？
（註：○１赴舉：趕赴考試。○２偕：音ㄒㄧㄝˊ，共同
、一起。○３失意：不如意、不得志，指應考不中。
○４得失：成敗，此指考試結果。○５解名：指榜單。
解，音ㄐㄧㄝˋ。） (Ａ)鄉人陪伴其子與孫山一同
赴考 (Ｂ)孫山以綴榜末的狀況入榜 (Ｃ)鄉人詢
問了孫山科舉制度的利弊 (Ｄ)鄉人之子與孫山皆
名列榜尾。
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二、題組 每題 2.5 分
一、
【甲】
司馬昭專權，帝欲殺之，反為賈充、成濟所害。昭
入殿中，召群臣會議。尚書左僕射陳泰不至，昭使其舅
尚書荀顗召之，泰曰：「世之論者以泰方於舅，今舅不
如泰也。」子弟內外咸共逼之，乃入，見昭，悲慟，昭
亦對之泣曰：「卿何以處我？」泰曰：「獨有斬賈充，
少可以謝天下耳。」昭久之曰：「卿更思其次。」泰曰
：「惟有進於此，不知其次。」昭乃不復更言。
改寫自資治通鑑‧魏紀九
【乙】
帝崩，內外喧譁。司馬昭問陳泰曰：「何以靜之？
」泰云：「唯殺賈充以謝天下。」昭曰：「可復下此否
？」對曰：「但見其上，未見其下。」
改寫自世說新語‧方正
31.（ ）關於甲篇中的人物，下列推論何者最恰當？
（A）陳泰為了救荀顗而見司馬昭 （B）司馬昭
與陳泰因權臣橫行而對泣（C）賈充是司馬昭的
心腹 (D)眾人認為陳泰應比荀顗早一步進宮。
32.（ ）根據甲篇內容，可推測乙篇陳泰所言「但見其
上，未見其下」的涵義最可能是下列何者？
（A）指出賈充屢獲晉升卻未曾被貶官 （B）諷
刺司馬昭只知媚上卻無法服眾 （C）批評司馬
昭遇事時未能顧及下屬 (D)認為殺賈充是最起
碼的處置方式。
二、
希臘寓言作者伊索曾當過奴隸。有一次，主人吩
咐伊索宰一頭羊，然後，用羊身上最可口的部位炒盤
菜給他。伊索端上一盤心與舌頭。
第二天，主人又吩咐伊索，用羊身上最不爽口的
部位炒一盤菜。伊索端來的還是炒心和舌頭。主人不
解地問：「這是怎麼一回事？」伊索回答：「如果心
地正直、語言公道，這便是世上最美的東西。但若是
用心險惡，語言不真，這便是最惡穢的了。」
（心與舌）
33.（ ）文中伊索兩度端上羊的心和舌頭，其用意為
何？ (Ａ)顯現羊心和羊舌的價值不斐
(Ｂ)提醒主人要存有民胞物與之同理心
(Ｃ)展現伊索過人的廚藝與能力 (Ｄ)提醒
主人心地要正直，語言要公道。
34.（ ）本文的意旨可與下列何者互相印證？ (Ａ)
做好事、說好話、存好心 (Ｂ)心壞無人知
，嘴壞最厲害 (Ｃ)白天不做虧心事，半夜
不怕鬼敲門 (Ｄ)佛在心頭坐，酒肉穿腸過
。
三、
劉伶病酒，渴甚，從婦求酒。婦捐酒毀器，涕泣
諫曰：「君飲太過，非攝生之道，必宜斷之！」伶曰
：「甚善。我不能自禁，唯當祝鬼神自誓斷之耳！便
可具酒肉。」婦曰：「敬聞命。」供酒肉於神前，請
伶祝示。伶跪而祝曰﹕「天生劉伶，以酒為命，一飲
一斛，五斗解酲。婦人之言，慎不可聽！」』便引酒
進肉，隗然已醉矣。 （世說新語）
註：○１病酒：發酒癮。
○２捐：放棄。
○３攝生：養生。
○４祝：以言詞告神祈福。
○５具：準備。
○６斛：十斗。
○７酲：音ㄔㄥˊ，酒醒後的不適症狀。
○８隗然：酒醉欲倒的樣子。隗，音ㄨㄟˇ。
35.（ ）關於本文，下列何者說明正確？ (Ａ)劉伶
妻因家貧而勸他戒酒 (Ｂ)「婦捐酒毀器」
一句顯示妻子極力阻止劉伶飲酒 (Ｃ)劉伶
以攝生為由縱情飲酒 (Ｄ)劉伶在祝示時表
示此一醉後將戒酒。
36.（ ）依據文中對劉伶的描述，本文應出自世說新
語的哪一篇章？ (Ａ)文學 (Ｂ)方正
(Ｃ)自新 (Ｄ)任誕。
四、
青史上你留下一片潔白，
朝朝暮暮你行吟在楚澤。
江魚吞食了二千多年，
吞不下你的一根傲骨！
太史公為你的投水太息，
怪你為什麼不游宦他國？
他怎知你若是做了張儀，
你不過流為先秦一說客！
（余光中
淡水河邊弔屈原）
37.（ ）關於本詩，下列何者敘述正確？ (Ａ)太史
公指的是司馬昭 (Ｂ)青史即汗青，指史冊
(Ｃ)先秦指秦始皇的時代 (Ｄ)楚澤一詞可
看出屈原是北方楚國之人。
38.（ ）關於屈原的敘述，下列何者正確？ (Ａ)屈
原與蘇秦、張儀等人一樣，均為先秦的說客
(Ｂ)屈原常遊走於各國間，是個著名的縱橫
家 (Ｃ)「太史公為你的投水太息」一句，
是指惋惜太史公對生命的輕率與虛擲
(Ｄ)屈原投江而死在於苦無一展長才的抑鬱
。
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五、
秦、楚交惡，楚左尹郤惡奔秦，極言楚國之非，
秦王喜，欲以為五大夫。陳軫曰：「臣之里有出妻而
再嫁者，日與其後夫言前夫之非，意甚相得也。一日
，又失愛于其後夫，而嫁于郭南之寓人，又言其後夫
如昔者。其人為後夫言之，後夫笑曰：『是所以語子
者，猶前日之語我也。』今左尹自楚來，而極言楚國
之非，若他日又得罪于王而之他國，則將用其所以訾
楚者訾王矣。」秦王由是不用郤惡。
（劉基
郁離子
郤惡奔秦）
註： ○１軫：音ㄓㄣˇ。
○２出妻：被遺棄或休掉的妻子。
○３郭南：城南。
○４為：與。
○５「之」他國：往。
○６訾：音ㄗˇ，毀謗。
39.（ ）這篇寓言的主旨是什麼？ (Ａ)說明妒賢嫉
善者終遭貶謫的下場 (Ｂ)感嘆改嫁者巧言
利口的惡毒 (Ｃ)描寫政治投機者撥弄是非
的行為 (Ｄ)刻畫叛國降敵者諂媚逢迎的形
象。
40.（ ）下列哪一個「之」字是動詞？ (Ａ)楚左尹
郤惡奔秦，極言楚國「之」非 (Ｂ)其人為
後夫言「之」 (Ｃ)日與其後夫言前夫「之
」非 (Ｄ)若他日又得罪于王而「之」他國
。
二年級國文科試卷
試題結束