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大同國民中學 110 學年度第一學期 第一次段考國文科試卷 八 年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、選擇
1. （ ）下列文句，何者用字有誤？ （Ａ）路旁的土芒果
樹結實纍纍，樹枝沉重，恐影響人車安全 （Ｂ）山
林野火今天在西班牙西部延燒熾烈，迫使當局不得不
從多個鄉鎮和野營區疏散 1400 人，以策安全（Ｃ）
警方處理酒後鬧事民眾，卻動則得咎，家屬甚至狀告
員警處理不當 （Ｄ）這件事的緣由眾說紛紜，讓人
難以判斷。
2. （ ）下列選項「 」中的注音寫成國字後，何組字形前
後相同？ （Ａ）「ㄘㄨㄛ」跎╱切「ㄘㄨㄛ」 （Ｂ）
文不對「ㄊ一ˊ」╱「ㄊ一ˊ」神醒腦 （Ｃ）「ㄒ
ㄩㄢˊ」賞╱「ㄒㄩㄢˊ」案 （Ｄ）扶「ㄧㄠˊ」
╱「ㄧㄠˊ」言。
3. （ ）下列選項「 」中的字，何組讀音前後相同？ （Ａ）
扼「腕」／「惋」惜 （Ｂ）「噤」若寒蟬／正「襟」
危坐 （Ｃ）占「卜」／顛「仆」 （Ｄ）「扎」實
／信「札」。
4. （ ）下列文句，何者用字完全正確？ （Ａ）肉漿散射，
腐熟的濃鬱果香也跟著四溢，煞是好聞 （Ｂ）腐熟
軟蹋的果肉，口感歉佳，不若時下珍珠芭樂的脆實
（Ｃ）但它繼續抱以芳醇之味，教人憶起兒時摘食的
快樂 （Ｄ）突然間，我對土芭樂為什麼要長得這麼
彆扭，有了盡釋前嫌的理解
5. （ ）下列文句「 」中的成語，何者運用恰當？ （Ａ）
自從他發憤用功後，成績便「如魚得水」，名列前茅
（Ｂ）他仗著家裡有錢，整天過著「得魚忘筌」的生
活 （Ｃ）他們兩位在詩壇上的地位「倒吃甘蔗」，
一路順遂 （Ｄ）近年越來越多食品業者，透過臉書
社團、直播販售來源不明的組合肉，並謊稱是羊肩
排，大眾對這種「魚目混珠」的手法相當氣憤。
6. （ ）小明與同學交換批改字音考卷，拿回考卷後，發現
同學改錯了。下列何者批改正確？ （Ａ）天氣「悶」
熱：ㄇㄣㄇㄣˋ （Ｂ）「拚」命揮舞：ㄆㄧㄣ
ㄆㄢˋ （Ｃ）「潛」能開發：ㄑㄧㄢˊㄑㄧㄢˇ
（Ｄ）「結實「纍纍」：ㄌㄟˊㄌㄟˇ。
7. （ ）下列「盈」字的意思，何者與「馨香盈懷袖」的「盈」
字相同？ （Ａ）體態豐「盈」 （Ｂ）公司「盈」
餘 （Ｃ）熱淚「盈」眶 （Ｄ）人道惡「盈」而好
謙。
8. （ ）下列選項「 」中的注釋，何組有誤？ （Ａ）東
奧小林同學以 3 比 4 敗給德國名將，無緣銅牌，令人
「扼腕」：表示內心的嘆息與惋惜 （Ｂ）綠葉發華
「滋」：生長、繁殖 （Ｃ）奪下東奧柔道銀牌的楊
勇緯，人氣「扶搖直上」：快速上升 （Ｄ）使爾悲
不「任」：承受。
9. （ ）下列選項「 」中的字，何者詞性與其他三者不同？
（Ａ）嗟哉「斯」徒輩 （Ｂ）鳥中「之」曾參 （Ｃ）
「爾」獨哀怨深 （Ｄ）「此」物何足貴。
10. （ ）「啞啞吐哀音」的「啞啞」是形容烏鴉的叫聲，屬
於「狀聲詞」。下列選項「 」中的詞語，何者皆是
狀聲詞？ （Ａ）「啾啾」黃雀啄／流水「淙淙」 （Ｂ）
飢腸「轆轆」／「醍醐」灌頂 （Ｃ）興會「淋漓」
／「嘖嘖」稱奇 （Ｄ）「格格」大笑／「皎皎」明
月。
11. （ ）下列文句「 」中的疊字詞，何者使用最適當？ （Ａ）
中秋烤肉的歡樂回憶，如今仍「炯炯」在目 （Ｂ）
疫情下仍不戴口罩的人，社會上「斑斑」皆是 （Ｃ）
連阿富汗 105 歲的阿嬤，都「迢迢」千里逃離戰亂，
前來歐洲 （Ｄ）師生衝突後，兩人長達 10 秒，「脈
脈」瞪著彼此。。
12. （ ）下列「」字，何者詞性與其他三者不同？ （Ａ）
將以「遺」所思 （Ｂ）馨香「盈」懷袖 （Ｃ）路
遠莫「致」之 （Ｄ）經年守「故」林。
13. （ ）下列文句的語氣，何者判斷有誤？ （Ａ）嗟哉斯
徒輩，其心不如禽：責備 （Ｂ）慈烏復慈烏，鳥中
之曾參：讚嘆 （Ｃ）應是母慈重，使爾悲不任：假
設 （Ｄ）此物何足貴？但感別經時：反詰。
14. （ ）「鳥中之曾參」一句中，以「曾參」借代「孝子」，
這種修辭技巧稱為「借代」。請問下列何者不是使用
借代法？ （Ａ）「紅顏」棄軒冕，白首臥松雲 （Ｂ）
「白髮」三千丈，離愁似箇長 （Ｃ）但願人長久，
千里共「嬋娟」 （Ｄ）何以解憂，唯有「杜康」。
15. （ ）下列選項「 」的成語，何者使用錯誤？ （Ａ）
春天的腳步到了，「杏雨梨雲」，景色煞是美麗 （Ｂ）
古代沒冰箱，「浮瓜沉李」乃古人夏日樂事之一 （Ｃ）
看她哭得「梨花帶雨」的模樣，楚楚動人，令人心疼
（Ｄ）父母平日對我們諄諄教誨，有困難時手足間要
「投桃報李」，互相幫忙。
16. （ ）下列關於古詩十九首的敘述，何者說明錯誤？ （Ａ）
內容多半反映了西漢社會的動亂不安 （Ｂ）因為作
者姓名失傳，寫作年代無法確定，所以總題為「古詩」
（Ｃ）古詩十九首最早收錄於昭明文選 （Ｄ）是早
期成熟五言詩的代表作。
17. （ ）下列關於近體詩與古體詩的比較，何者說明正確？
（Ａ）就字數、句數而言，古體詩較自由 （Ｂ）古
體詩不一定要押韻 （Ｃ）近體詩要求一定要對仗
（Ｄ）唐代之後寫的都是近體詩。
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18. （ ）下列「」中文言句的翻譯，何者錯誤？ （Ａ）「聞
者為沾襟」：聽到的人都為牠淚溼衣襟 （Ｂ）「攀
條折其榮」：攀低枝條，摘下它的花 （Ｃ）「將以
遺所思」：遺留下無限思念 （Ｄ）「嗟哉斯徒輩」：
可嘆啊！像這一類不孝的人。
19. （ ）所謂「聯綿詞」，必須由兩個或兩個以上的音節合
起來，才能表達意義，才能成詞。下列詞語，何者皆
為聯綿詞？ （Ａ）香蕉、忐忑 （Ｂ）蘿蔔、蜻蜓
（Ｃ）晴朗、玻璃 （Ｄ）風雨、崎嶇。
20. （ ）關於風箏一詩，下列敘述何者錯誤？ （Ａ）「細
細一線，卻想與整座天空拔河」比喻人以微弱的力量
試圖掌控大自然 （Ｂ）「沿著河堤，我開始拉著天
空奔跑」一句傳逹出人定勝天的積極意義 （Ｃ）「長
長一生莫非這樣一場遊戲吧」意謂著人生就像放風箏
的遊戲 （Ｄ）風箏的「扶搖直上」象徵人志向的高
遠
21. （ ）關於「上去，再上去，都快看不見了」的含義，下
列何者分析正確？ （Ａ）表達美夢即將成真 （Ｂ）
表達實現理想需要腳踏實地的寓意 （Ｃ）表達希望
逐漸渺茫，最終脫離掌控 （Ｄ）表達理想高遠，未
來充滿難以測知的變數
22. （ ）「站在芭樂樹下，閉上眼，深呼吸，照樣聞得到那
種質樸的香氣，籠罩整個空間。」下列文句，何者運
用了相同摹寫手法？ （Ａ）哥哥喜歡將臭豆腐搭配
辣椒醬、泡菜，品嘗那又鹹、又辣、又甜、又酸的滋
味 （Ｂ）這家店的雞排使用獨家醬料醃製，每次烘
烤時，都會散發出獨特的焦香味 （Ｃ）從遠方傳來
槍聲般砰的一聲，但那像是透過幾層過濾器傳來，聲
音微小而模糊。 （Ｄ）一把青絲梳一條又粗又長的
辮子，白天盤成了一個螺絲似的尖髻兒，高高地翹起
在後腦。
23. （ ）飛魚一詩啟示我們包容的重要性，下列何者亦具有
相似的含義？ （Ａ）泰山不讓土壤，故能成其大；
河海不擇細流，故能就其深 （Ｂ）知足是天然的財
富，奢侈是人為的貧困 （Ｃ）一個人的價值，應當
看他貢獻什麼？而不應該看他取得什麼 （Ｄ）只要
功夫深，鐵杵磨成針。
24. （ ）關於飛魚一詩，下列分析何者正確？ （Ａ）全詩
層次井然，先寫小飛魚，次寫老飛魚，最後描寫大海
的觀點 （Ｂ）以擬人手法表達小飛魚、老飛魚、大
海各自的生命經驗 （Ｃ）運用生動的對話，展現海
中生物的活潑朝氣 （Ｄ）善用對比，表現出樂於分
享的生命態度。
25. （ ）關於飛魚一詩詩句的分析，下列何者有誤？ （Ａ）
悶聲不說，只搖頭的是大海：以「搖頭」凸顯大海對
小飛魚尚未認清海上風險的感嘆 （Ｂ）「魚蝦瞪眼，
浪花扼腕」：魚蝦與浪花嫉妒飛魚才能，感嘆自身之
不能 （Ｃ）「幾百畝的嘆息」：擬虛為實，營造
出巨大壯闊的景象 （Ｄ）「一隻飛魚開鎗將自己射
出」：指飛魚遭到魚槍獵捕。
26. （ ）下列詩句，何者含有「子欲養而親不待」之意？ （Ａ）
晝夜不飛去，經年守故林 （Ｂ）夜夜夜半啼，聞者
為沾襟 （Ｃ）聲中如告訴，未盡反哺心 （Ｄ）應
是母慈重，使爾悲不任。。
27. （ ）慈烏夜啼一詩中，何者運用了「議論」筆法？ （Ａ）
晝夜不飛去，經年守故林 （Ｂ）聲中如告訴，未盡
反哺心 （Ｃ）應是母慈重，使爾悲不任 （Ｄ）嗟
哉斯徒輩，其心不如禽。。
28. （ ）下列詩句，何者最能看出庭中有奇樹一詩的作者對
於久別的感嘆？ （Ａ）綠葉發華滋 （Ｂ）將以遺
所思 （Ｃ）馨香盈懷袖 （Ｄ）但感別經時。
29. （ ）下列詩句，何者運用了「藉物起興」的手法？ （Ａ）
庭中有奇樹，綠葉發華滋 （Ｂ）馨香盈懷袖，路遠
莫致之 （Ｃ）聲中如告訴，未盡反哺心 （Ｄ）慈
烏復慈烏，鳥中之曾參。
30. （ ）在「馨香盈懷袖」一句中，哪一個字最能將花與人
作密切結合，既表現花香之濃，又傳達出深刻的情
意？ （Ａ）馨 （Ｂ）盈 （Ｃ）懷 （Ｄ）袖。
31. （ ）關於土芭樂的生存之道一文的主旨，下列何者敘述
最接近？ （Ａ）想要超越自我極限，除了堅持、堅
持、再堅持，別無他法 （Ｂ）萬物齊一平等，唯有
不分人種物種，才能和諧共處 （Ｃ）時間是最好的
導師，它教我們轉化童年的苦難為智慧 （Ｄ）河有
兩岸，事有兩面，跳脫固著思想，生命更寬廣。
32. （ ）下列有關王右軍評論王藍田：「使安期有此性，猶
當無一豪可論，況藍田邪」的說明，何者錯誤？ （Ａ）
當時以風度雍容為抑，急躁偏狹為貴 （Ｂ）王安期
的性情優於王藍田 （Ｃ）反映出當時東晉士族品評
人物的標準 （Ｄ）王藍田「性急」實為德行的致命
傷。
33. （ ）下列文句「 」中的詞語，何者不是虛詞？ （Ａ）
這件事「跟」我沒有關係 （Ｂ）我「用」筆在課本
上塗鴉 （Ｃ）他「極」討厭別人叫他的綽號 （Ｄ）
「唉呀」！牠站不起來了。
34. （ ）在土芭樂的生存之道一文中，作者提及「年紀老大
了，再吃到這種童年貧窮時充飢的小水果，智慧難免
略有增長。……突然間，我對土芭樂為什麼要長得這
麼彆扭，有了盡釋前嫌的理解。」請問作者理解了何
事？ （Ａ）土芭樂生長在貧瘠土地的艱辛 （Ｂ）
土芭樂生長模式不合人意的原因 （Ｃ）土芭樂照顧
3
貧窮子弟的用心良苦 （Ｄ）童年時貧窮到需摘土芭
樂的原因。
35. （ ）關於世說新語選 華、王優劣一文的說明，下列敘
述何者錯誤？ （Ａ）華歆怕人太多而易沉船，故斷
然拒絕求助的人 （Ｂ）王朗為善不終，華歆思慮周
密 （Ｃ）兩位主角處理事情時，採取不同的態度及
方式 （Ｄ）以對比的手法描寫人物性格。
二、延伸素養題
36. （ ）「海洋始終躺在我的心底／不管好天氣或是壞天氣
／我的回憶裡滿是溼氣／離開家鄉後／偶爾會從眼
睛洩漏祕密」關於本詩，下列何者說明正確？ （Ａ）
作者的家鄉常常潮濕多雨 （Ｂ）作者現在住在海邊
（Ｃ）從眼睛洩漏的秘密是淚水（Ｄ）作者偶爾憶起
家鄉。
37. （ ）「理所當然，你從全臺最長的濁水溪開始想起。自
中央山脈躍下時，她只是一尾銀白小蛇，卻一路狼吞
虎嚥急著把自己養壯，終於長成泥黃大蟒扭身摔出肥
沃的沖積扇平原，養出香Ｑ獨特的濁水米。」（簡媜
河川證據）根據這段文字，下列何者說明正確？
（Ａ）濁水溪愈到下游愈清澈 （Ｂ）濁水溪起源自
中央山脈 （Ｃ）濁水溪下游淤積堵塞嚴重 （Ｄ）
香Ｑ獨
特的濁水米產自中央山脈。
38. （ ）「他笑著說／在凱達格蘭族的道路上辦活動／因為
政府禮遇／隨時都有八個警察保護我們／他笑著說
／帳棚原本滿滿掛著蘭嶼來的飛魚乾／很好吃唷／
可是原住民很文明／剩下兩隻被保育／不可以再吃
了／要告訴來訪的孩子／蘭嶼不要核廢料，蘭嶼有飛
魚」下列選項何者不是用「反話」營造強烈諷刺與
批判？ （Ａ）蘭嶼不要核廢料 （Ｂ）隨時都有八
個警察保護我們 （Ｃ）可是原住民很文明／剩下兩
隻被保育 （Ｄ）因為政府禮遇。
39. （ ）「車急駛／那把箭較眼快／一隻鳥側滑下來／天空
便斜得站不住／將滿目的藍往海裡倒」（羅門 車入
自然）下列選項，何者最貼近詩句描述的情況？
（Ａ）車子飛馳於海岸公路，險象環生 （Ｂ）車子
疾馳於海岸，隨著車身的擺動，飛鳥、天空與海水彷
彿都傾斜了 （Ｃ）車子奔馳於寧靜的海岸，獵人一
枝突兀的箭驚擾了飛鳥 （Ｄ）車子奔馳於筆直的海
岸線，車速快到彷彿衝向海裡。
三、題組
周嵩喝醉了酒，瞪大眼睛怒視著周顗說：「你的才
氣比不上我，卻獲得意想不到的盛名！」不久，他便拿
起燃燒中的蠟燭扔向周顗。周顗笑著說：「阿奴（１）
你用火攻，這本來就是使出下策罷了！」（改寫自劉義
慶 世說新語 雅量）
【注釋】（１）阿奴：長輩對幼輩的愛稱。
（ ）40. 本文旨在呈現下列何者？ （Ａ）周嵩醉酒的
醜態 （Ｂ）周顗評價為何優於周嵩 （Ｃ）周嵩惱羞成
怒 （Ｄ）周嵩和周顗的關係。
（ ）41. 根據本文推斷，下列何者說明正確？ （Ａ）
周嵩嫉妒心作祟 （Ｂ）周嵩出於正義而攻擊周顗 （Ｃ）
周顗被逼口不擇言 （Ｄ）才氣是周顗勝出的關鍵。
青青河畔草，鬱鬱（１）園中柳。盈盈（２）樓上
女，皎皎（３）當窗牖（４）。娥娥（５）紅粉妝，纖
纖出素手。昔為倡家女（６），今為蕩子婦。蕩子行不
歸，空床難獨守。（古詩十九首 青青河畔草）
【注釋】（１）鬱鬱：茂盛的樣子。（２）盈盈：形容
儀態輕巧美好。（３）皎皎：潔白的樣子。（４）窗牖：
窗戶。牖，音ㄧㄡˇ。（５）娥娥：美好、美麗。（６）
倡家女：漢代時以歌唱為職業的藝人，亦即歌妓。
（ˉ）42. 由詩可知，女主角的處境為何？ （Ａ）受父
母之命，嫁給不愛的丈夫 （Ｂ）丈夫浪跡天涯，只能獨
守空閨 （Ｃ）大家閨秀卻嫁進窮困人家 （Ｄ）嫁進富
貴人家但丈夫外遇。
（ˉ）43. 有古詩：「青青河畔草，綿綿思遠道。」若與
此詩相互參照，可推知「河畔之草」常被詩人用來象徵下
列何者？ （Ａ）綿延不盡的相思 （Ｂ）生生不息的希
望 （Ｃ）剪不斷理還亂的愁緒 （Ｄ）蕪雜紊亂的思緒。
（ˉ）44. 根據本詩，主人翁最後的心情如何？ （Ａ）
暗自竊喜 （Ｂ）寂寞哀怨 （Ｃ）憤恨激動 （Ｄ）釋
懷欣慰。